从油印机到打印机，老师制作试卷的方式改变，教书育人的初心不变

　　刚来到这所学校的那一年，那是在19年前。

　　第一个月在这所学校任教，担任二年级的语文老师。那个时候为学生出卷子，有一种叫做油印机的制作卷子的“神器”：用蜡板垫底，把要出的题目用钢笔刻在蜡纸上，然后给油印机添墨，再拉动如同烧火棍一般的油墨辊，拉动一次印好一张卷子，一个班级四五十个学生，就拉动四五十次，如果刻印的技术没过关的话，印出来的卷子会比较模糊，而且刻印卷子的双手也会被弄得漆黑一片。

　　01从油印机到打印机，老师制作试卷的方式改变了。

　　19年过去了，油印机早就成了如同“古董”一般的存在，那些已经被淘汰的刻印卷子的工具，有的被束之高阁，有的直接被卖给收废品的，有的在学校翻建之后都不晓得丢到某个角落去了。

　　如今，打印机取代了多年以前的油印机，电脑和打印机强强联合，出卷子的效率比以前用油印机要高出很多倍，打字的速度也比用钢笔刻字的速度要快很多：同样的题目、同样的题量，如果用蜡纸刻印需要一个小时，而用电脑打这些蜡纸上的字，只需要十分钟左右的时间就能轻松搞定。

　　02制作试卷的方式改变，但教书育人的初心不变。

　　不管是用油印机主动去出卷子的老师，还是用打印机自主去打印卷子的老师，都是对学生高度负责的老师。虽然时代在变迁，制作试卷的方式在改变，但这种老师教书育人的初心一直没有发生任何的改变。我们必须相信，一个“佛系”的教师，一个对学生成长成才无所谓的教师，是不可能亲自为学生出那么多的卷子，也不可能在学生考完试之后对每一张卷子进行认真批改并逐题分析。

　　而真正负责任的老师，则不管是在出卷子方面，还是在批改卷子方面，或者在分析点评卷子的时候，都会事无巨细、一丝不苟地为学生着想，为学生的成长成才着想。忙碌是这种老师的共性，有口皆碑是这种老师的“标签”，学生成绩优秀是这种老师引以为豪的骄傲。

　　03学生的学习既要低头刷题，也要抬头反省。

　　不管是哪个年代的卷子，老师不仅要让学生刷题，还要让学生在刷题中系统地掌握相应的知识。对于那种经常重复的卷子，可以少出或者不出。一张同样的卷子让学生考很多遍而没有让学生去总结错因，这种做法完全是为了考试而考试，教相关学科的老师再勤快，教育教学的效果都极可能“捉襟见肘”。

　　当然，学生的每一次考试，老师都必须亲自批改，而不是让学生“流水线操作”——互相批改。如果学生把老师改卷子的本职工作都搞定了，那么我们还需要老师干什么？

　　举报/反馈