年轻的“留不住”，骨干的“我要走”，“教师荒”为何愈来愈烈？

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　　◎ 文/编 乌江

　　当下在教育生业有句最流行的话：年轻的教师“留不住”，骨干的“我要走”，“教师荒”为什么愈来愈烈？

　　我是一名乡镇中学的老师。感觉现在的教师“流失”确实是个大问题。最容易出现“教师荒”，教师流失现象主要表现在乡村学校和乡镇学校。

　　经过我这些年来的观察和思考，出现“教师荒”，主要原因如下：

　　01第一，教师的待遇偏低是导致教师年轻的“留不住”，骨干的“我要走”的根本原因。

　　近几年来，国家和当地政府把部份财政投入到教育部门，别人总感觉拿出来钱不少，但由于教育战线面太广，人太多；始终教师的待遇比起当地其它部门的待遇要低得多，尤其是公务员的待遇。

　　有的地方公务员工作一部手机，自己私人一部手机。工作机就是发的，并且话费是免费充。这只是看得见的待遇。农村地区的教师与其相比较，待遇就不近人意。

　　据@教育人王福明了解，近年刚参加工作的农村教师，每月拿到手的工资近2800元左右。

　　但对于一个年轻人来说，特别是刚从象牙塔出来的，这点钱除了满足生活外，还要买房买车谈对象，肯定不够。

　　一个月的工资远不及一个打工的农民工，一个月随便挣个5、6千元。

　　所以，出现很多年轻教师“留不住”，骨干教师“我要走”的流失现象就不足为奇了。

　　02第二，教师普遍公共资源稀少

　　教师一年四季与学生打交道，与同行业教师接触，社会圈子异常狭小。说得不好听点，一个教师的社会圈子还不及一个修理行业的摩托车师傅，更不能与一个村社干部相比。所以，出去办个事很尴尬，甚至很难。原因是教师的公共资源少，甚至没有。可能好处就是自己孩子读个书，各地名校一般教师都不行。唯有学校校长的资源多点。所以，有时候学校同事们孩子要想到区城读个书，进个稍好点班级，就只有托校长帮忙。

　　03第三，教师职业本身不够吸引人

　　由于第一、二两点就决定了教师这个职业不够吸引人，没有其它行业吃香。

　　04第四，教师发展空间不大

　　教育行业，在各个地方是人数最多最大的部门，可以说人才济济，会说会写会算会跳会唱会演的都有。

　　一般教师在一个学校当个中层干部都很难，要当一所学校的校长更不是易事。

　　在教育行业，会限制教师的发展空间，特别是有志向的年轻教师，有能力的骨干教师更是想跳出教育行业寻求更高的发展。

　　年轻的有能力的骨干教师，到其它行业不出3、5年就可以当个副科长，甚至科长，前途一片光明。

　　我是@教育人王福明，所在学校是一所乡镇学校，每年考调走的教师都很多，最多的一年有18人，最少也有5，平均每年近10人左右。

　　05第五，乡村学校条件不好

　　一般乡村，或乡镇学校交通欠发达，到县城需要约1小时左右，甚至更多；另外教育、医疗和生活条件远不如区城。最棘手的最尴尬的是年轻教师想找对象都不好找。特别是男姓教师。这也是个人生大事。基于这样，有些年轻教师干脆辞职，或者努力考调，纷纷逃离乡村学校。

　　结束语

　　综上所述，“年轻的“留不住”，骨干的“我要走”，“教师荒”愈来愈烈”的教师“流失”尴尬局面就见怪不怪了！

　　要想解决乡村或基层学校“教师荒”的现象，唯有从根本上解决问题。

　　一是国家层面出台政策大力倾斜乡村教育，比如继续加大中西部乡村教师培训计划，从职称上大力倾斜乡村教师的晋升比例。给教师留下来的信心。二是当地政府积极配合和落实提高教师待遇，特别是乡村教师或基层教师的福利待遇的具体措施。比如再提高乡村教师生活补助，甚至交通补助。

　　否则“教师荒”现象会愈来愈烈，甚至会更糟糕！

　　我是@教育人王福明，你对此有何看法？

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