教育篇不同年龄段要有不同的教育，新手爸妈赶紧收藏（下）

昨天说到了1-5岁的孩子，今天就来看看6-10岁的教育吧！

●同时在两个极端游走。

●他可以在学校做一个模范生，回家当一个小恶霸。

其实，他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。他现在处于很容易受到伤害的敏感期，不光在情感上特别容易受到伤害，他的身体发肤好像对疼痛都格外敏感。

●关注健康:家里最好备上常用的消炎止痛油膏，父母对孩子的健康状况要多关注些。

●抚慰情绪:如果发现孩子情绪紧张，最好能想办法再降低对孩子的要求，以缓解孩子的情绪。

●多些宽容:对于餐桌上不像样、衣服随地乱扔之类的事情，就多些宽容吧。

●七岁的主旋律是孤独与退却。

●他不再像六岁时那样和你顶嘴，却也不那么喜欢与人交往，而更喜欢自己独处。

●多提醒:要求孩子做事，提前预报、指示明确、一再提醒，耐心等待是很必要的。

●多倾听:如果孩子倾诉苦恼，以试试追问，表达关注。

●责任培养:假如你有非常简单的家务让孩子帮忙，他却埋怨你让他做这做那，你可以这么回答“哦，这些似乎是你份内的工作，我们是不是能计划一下，以便做起来得心应手些?”使他不致断然拒绝你，留下回旋余地和引导的机会。

●言传身教:如果你和孩子一起制定了一项规则，那么请你一定坚持做到，而不是一遍又一遍地威胁而不见行动。

●第一:喜欢往外跑，行动敏捷，具有评价事物的能力，开始建立道德意识。

●第二:审视，审视自己、审视别人。八岁娃还非常黏妈妈，是情感上最需要妈妈的年龄。

●陪伴:无论怎么忙，一定要每天至少抽出半小时，全心全意陪伴孩子。

●参与:孩子这时非常需要妈妈分享他的思考、幻想、对话、游戏，多参与他的活动，包括一起劳作、玩耍、聊天、读书。

●进一步独立。

●第二招牌特征是变得更“深沉”，这是因为他更成熟了。

●他的观察能力和动手能力更细致、 更细腻、更细微，感情方面也一样。

●九岁应该上四年级。四年级的功课是个飞跃，需要动脑筋思考的更多了。有些孩子会不太适应而成绩下降。

●另一个变化，是从喜欢一个老师而对某堂课感兴趣，变成因为对某项学科感兴趣而喜欢上那老师的课了。

●有了很强的道德观，道德标准不仅源于父母师长教诲，也来自于自我内心判断

●开始在意别人的看法，在意家人朋友。

●学校里，大都有很强学习欲望，喜欢背诵，而较少进行思考性的工作;喜欢接受事物的本貌，而不太愿意去推论。

●适度教育:“不要管得太紧，也不要管得太松”，是他最喜欢的管教方式。

●引导学习:如果这时他背诵大后量的词汇，对他以后的思考会有很大的帮助。

对不同年龄段孩子的不同教育就分享到这里啦！