小学语文成绩，女生比男生好的原因，具备这3点，你也能当课代表

　　关注语文教学发展，解决语文学习困惑。

　　在小学阶段的语文教学中，确实女生担任课代表的情况比较多。是不是一般都是女生比男生的语文学习能力要强呢？作为语文老师我想说，从语言能力的发展规律上看，女生在小学低年级段，确实比男生要超前一些。但是从三年级开始，男女生就会到了同一个起跑线上，只有具备良好的语文学习方法，优秀的学习习惯，才能在收获比较好的语文成绩。而且，从三年级开始，男生在语文学习的能力上，普遍都有后来追上的气势。

　　有的男同学在语文学习的过程中，会和老师抱怨，女生太厉害了，她们学习完一篇课文就背下来了，我们还要回家读呀读，第二天还要被老师批评，因为背课文的事，老师就是比较偏爱班上的女生。语文作业也是得，贴在学习园地里的语文作业都是我们班女生写的，男生在老师眼里都是调皮捣蛋的分子。如果有男同学有这样的想法，确实也是因为老师略有偏颇。

　　在小学阶段，女生的语文成绩比男生好，都是因为具备了这3点学习方法，如果你也能够努力让自己提高，掌握这三个学习技能，不管男生女生，语文成绩都将有一个很大的进步，人人都能当课代表。

　　01培养语文语感，提高阅读能力

　　在语文学习的过程中，女生的语感其实和男生都是一个水平，但是在语文老师眼里，男生就是没有女生会表达。同样都是班干部，女生的表达能力就要更突出，实际这都是老师的误解。从朗读课文的角度上，男生女生并没有明显优势。只要培养了语文语感，提高了阅读能力，男女生在语文学习上就没有差距了。语感好的同学，对文字的把握理解程度就高。

　　从个性上说，小学女生都比较文静，当然也有活动的，大部分女同学还都是相对男生来说，比较安静。在阅读能力上，自然就做得比男生要好。男生下课就跑到操场上去玩，不玩得满身大汗，在上课铃结束的那一秒都不进教室。带班的时候，我喜欢没事在课间去班上走走，大部分女生都很乖，不是在看书，就是在聊天。愿意跟老师分享的，也都是女生凑过来，哪个明星、什么动画片，如数家珍。这也是女生要比男生语感好的原因，在平时就多练多说了。

　　02培养做好语文笔记的习惯，学会总结和归纳

　　作为语文老师，我会定期收齐学生们的语文笔记，不是为了检查课堂的记录情况，而是希望同学们养成做好语文笔记的习惯，学会总结和归纳。从作业的完成质量上看，一般都是女生完成得比较好。这并不是说男生写语文作业就不专心，在学习专注度上，小学低年级阶段，男生的专注度比女生稍微差一些。喜欢专注某一件事，做这件事的效率就会高。女生们抄抄写写，连语文笔记本都要画上小花，男生的作业，卷边、撕破了、乱七八糟的涂抹，确实没有女生那么赏心悦目。

　　想要语文成绩好，必须有做笔记的习惯，男生的专注度不好，做笔记的态度肯定就没有女生那么强烈。但这并不是说，男生在总结和归纳上的能力就比女生差。老师经常把女生的作业贴在学习园地上，实际上也是想让男生们纠正自己的学习态度，坚持做好语文笔记，同时学会能够专注问题，不断思考。不过在实际教学中，这些学习的内容，都是男生比较难以理解的。

　　03认真写好作业，掌握书写规范

　　关于写作业的态度，女生确实比男生的态度好。因为掌握书写规范的速度比男生快，倒不是说女生的字写得多好看，就是整整齐齐排列，字的间距也特别注意。但是男生的作业，经常忽大忽小，非常潦草。女生在语文学习上的天赋，并不比男生有多优秀，这些差距在三年级以后会越来越小。

　　老师说了这么多，最后在帮同学们总结一下：女生语文成绩好，是因为她们做到了培养语感敢说、认真做笔记善于归纳和总结、书写规范好学习态度认真。只要你也能做到这3点，不论男生女生都可以当语文课代表。如果你是男生，你同意老师的观点吗？欢迎留言评论。

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