[浦东]张江高科实验小学：五“亮”行动 先锋在线

　　北京时间4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，再次见证并记录了中国航天事业的铿锵步伐。那一刻，载着三名中国航天英雄的返回舱如同一道神圣的光束，飞跃华夏热土、掠过九州大地，划破我们这座城市上空不寻常的寂静，也映入了每一位“追光者”的心房。因为这一束自信、自强、自豪的光芒，将带给信仰和追逐她的人们智慧和力量。

　　

　　而浦东新区张江高科实验小学，一所以“传承经典医学文化 融创未来科学技术”为课程特色的优质学校，也拥有着这样一群非凡的“追光者”，他们在朝暮晨夕、在风中雨里、在校园内外、在线上线下……都执着地跟随心中信念和理想的那一束光，用爱、用职责、用作为一个教育人的基本素养来点亮自己，照亮身边的人们，无惧阴霾、携手战疫，谱写一曲曲感人的华彩乐章，辉映这城区、这家园、这校园永不熄灭的希望！

　　

　　自今年三月以来，学校充分发挥学校党支部“五‘亮’行动,先锋在线”的示范引领作用，在党支部负责人陈飞校长带领下，积极发动党员参与疫情防控工作，充分发挥党员的先锋模范作用和示范带头作用，以信念和行动全心全意助力疫情防控，充分彰显了学校有温度、有力度、有效度的党组织形象——

　　

　　同时，学校基于“党工团队一体化建设”平台，凝聚党支部、工会、共青团、少先队各级组织战斗力，动员号召全校广大党员、团员、少先队工作者乃至全体教工，强化使命、矢志奉献。党、工、团、队积极引领和关心，科学、有序进行组织，在疫情防控、线上教学、家校沟通、志愿服务等各项工作中率先彰显出了师德精神和师者担当。

　　一亮“身份”，庄严承诺

　　身份索引 誓言在线

　　历史一次次证明，当身处黑暗时，总有一束红光引导我们冲破迷雾、走出困境，抵达幸福的远方。在“高科融创城”，她或化身鲜红的旗帜带领队伍、或展现鲜红的章程明确职责、或挥洒鲜红的激情拥抱胜利……对，这一束红光就是学校以党支部为核心、党团员为生力军、全体教师为主力军的战斗团队。在校党支部组织下，学校全体教师实施“‘五亮’承诺，先锋在线”的承诺践诺行动。

　　党旗所指、团旗所向，面对当前疫情，全校党团员佩戴闪亮的徽章、高举右手，郑重承诺——

　　

　　党团员宣誓

　　我们深切知道：疫情防控形势严峻复杂，正处于最吃劲的关键阶段。作为党团员，越是特殊时期，越要扛起特殊责任、拿出特殊担当，咬紧牙关、一鼓作气，坚决打赢疫情防控这场大仗硬仗！

　　

　　党团员、行政干部防疫承诺书（部分）

　　身份所系 能量在线

　　疫情期间，学校党团员坚决贯彻、切实履行落实习近平总书记重要讲话精神，在市委市政府的坚强领导下，闻令而动、尽锐出战，不计得失、不辞辛苦，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献力量！

　　党旗飘扬指明方向、团徽闪耀树立榜样，看，他们来啦！

　　陈飞校长、陈蕾副校长作为党员暨学校领导班子成员，居家工作后的第一时间，就向社区党组织报备身份，并于疫情期间多次参与社区、楼栋的防疫检测、物资协调、环境消杀等工作。她们还主动关心身边缺乏物资的友邻，积极分享、不求回报。通过与所在社区的志愿者群体团结协作，在志愿工作涉及范围积极发布正能量和正向声音，坚守正确的舆论导向，为维护所在社区稳定，持续发挥先锋模范作用。

　　

　　陈飞校长

　　

　　陈蕾副校长

　　共青团员、香楠校区卫生保健教师、数学教师饶燕婷，积极主动响应新区教育系统《关于配合做好核酸采样工作的紧急通知》精神，面对我区新冠肺炎疫情防控形势严峻的现状，毅然报名参与浦东新区核酸采样相关工作，和全区1200名卫生教师一起，助力上级防疫部门打赢疫情防控攻坚战。饶老师于4月13日集中报道、参加了专业培训，并立即投入为期2周的社区核酸检测工作。目前，饶燕婷老师已经赴街镇参与了多轮重点区域检测工作。在与社区的紧密配合下，饶老师所在小团队累计采样15808人，顺利完成第一阶段核酸采样任务。

　　

　　饶燕婷老师参与社区核酸采样工作

　　二亮“学分”，领悟精神

　　知史爱党 学习强国

　　居家工作期间，学校党支部、团支部基于微信平台加强学习领会贯彻党的十九届六中全会精神的学习和交流，利用电脑、手机等不同的媒体在“学习强国”、“青年大学习”等平台进行自学研修。党、团员的学习更主动了、学习效率更好了、学习体会也更深入了。部分青年党团员思想认识再度提升，为打好疫情攻坚战导航。同时，将学习心得融入居家工作、落实到位。大力发扬党组织的优良作风和战斗堡垒作用，充分发挥学校干部、党团员的先锋模范作用，无论现在或将来，团结一心，坚定防疫必胜的信念！

　　研训一体 学以致用

　　疫情无法阻止学校教师学习的脚步。居家工作期间，学校在线研训效率持续提升。其中，各学科领域、教研组几乎都是日日在研究、时时在完善。学校充分发挥“互联网+师训”的作用，充分运用市区各级教育职能部门、研究机构提供的有关在线工作要求建议，整合学校优质资源，依托学科线上教研和科研，立足腾讯会议、classin等平台组织实施各级各类教师学习培训和工作研讨：老师们积极参加和学习了市区级“十四五课程”——教师信息技术提升、上海微校的“名师面对面课程”、区级校级学科领域教研、导师制和班主任工作培训、居家项目化学习等专家在线指导的活动。

　　

　　三亮“岗位”，勇于担当

　　领导班子凸显担当力

　　学校通过党支部、校长室领导，发挥防疫工作专班岗位职能和团队效能，负责全面指导、支持疫情期间学校各部门工作，包括思想政治工作、居家教学工作、教师培训工作、校园安全工作等等。通过一系列的在线工作会议，传达上级部门最新精神、分析学校疫情防控形势，整合各部门协同运作，在贯彻落实各项工作的基础上，着力对师生群体进行正向的思想教育和价值引领。陈飞校长组织校长室、工会在统筹舆论引导和舆情管控的同时，通过全覆盖调研和个别化沟通，密切关注师生、家长的实际需求，积极报道疫情防控期间的暖心事，传播正能量。

　　

　　教师团队展现战斗力

　　学校以《上海市教育委员会关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间本市中小学网络教学工作的指导意见》（试行）为引领，在“双减”、“五项管理”等文件精神的指导下，结合本校疫情防控工作实际，制定了《2022年张江高科实验小学在线教学工作实施方案》，确定了“空中课堂+爱链高科微课+个性互动N+”的在线教学“组合套餐”。精细在线教学流程管理，丰富在线学习资源，减轻学生和家长学习焦虑，用心烹制“在线教学”高品质课程。

　　

　　

　　

　　

　　 

　　

　　学校发开了一套较完善的“爱链高科”微课程，包含了各个学科，涵盖了一至五年级各年段，兼具“知识梳理+作业指导”、“拓展运用”等功能。为了更好地帮助学生学习和使用好本套课程，各教研组、备课组会根据上海市空中课堂课程安排和每日学习情况，组织教师推送相匹配的微课网址给学生。学生点击链接，即可一键打开，按自己的合适的时间和需求自主选择感兴趣的微课自助餐内容。每位学生的学习需求不同，所需的学习指导也不同。各学科老师提前为每个学生贴心地梳理了“学习指导”的加餐，包括：文字或思维导图的知识核心点、当天作业注意点、预习关注点等。按需学习，帮助学生扎实地掌握知识内容，减轻学习的压力。

　　

　　数据能真实呈现在线学习和教学的状况，反馈出运行过程中闪光点和不足点，从而督促和助力师生人人充电成长。在线教学期间，学校实施在线教学巡课制度，成立了由校长担任组长，全体中层干部担任组员的管理架构，切实了解各年级、各教研组的在线教学情况。据classin平台大数据统计，截止至4月中下旬：学校教师已有743人次进行有效在线教学合计479小时。教师使用率超过了95%、在线出勤率高达99%。而学生方面，有35806人次在线学习合计17908小时。在部分同学因家庭设备、网络等客观因素影响的情况下，整体学习出勤率也达到了82%。此外学校还基于平台组建了导师活动班、辅助教学班、教师会议班、科研项目班等不同类型的线上团队，丰富了在线教学和教研的形式、提升了品质。

　　导师群体发挥行动力

　　为了切实发挥好“导师制”岗位在线工作效能，学校自3月中旬开始，通过相关方案的制定实施，优化“1+2+1”导师制行动模式，使全体教师100%转型成为在线导师，而全体行政干部和部分党团员担任了在线导师顾问。三维一体的组织结构、科学合理的岗位设置，助力每一位学生在线学习的同时，能够健康快乐全面发展。

　　

　　

　　

　　

　　每周五下午，一至五年级同步在线开展“亦师亦友”导师活动，在进行基于classin平台的师生沟通、互动游戏、创意制作等寓教于乐的活动中对学生进行身心健康引导。随着生活学习状态的变化，全校导师们为孩子们制定了不同种类的居家实践活动，比如每天关注新闻，绘制疫情变化曲线图；计算家庭两天所需生活物品的数量，设计一份购物清单；发挥自己的特长，为抗击疫情的医务人员制作一张慰问卡学习物品消毒、科学洗手、戴口罩等方法；与家长比赛平板撑、跳绳，共读一本书等。

　　四亮“服务”，传递温度

　　防疫当先 为教师服务

　　工会持续做好关心教师防疫期间心理安全和咨询工作。我们依托上海市教师心理健康发展中心浦东服务点，加大校内宣传力度，推送区级24小时教师心理健康在线咨询服务。同时基于工会邮箱，征集学校一线教师对于防疫的相关需求，并分享给资源保障中心和教师服务中心。与各部门合作组织各类师生在线排摸、调研、培训，为教师的居家工作护航，全面提升学校防疫期间的工作质量。依托“幸福30实事工程”，在线为教工办实事，让教工感受学校的温暖和关爱。

　　

　　通过校工会的组织，广大教工能够主动掌握关于疫情防控工作的最新要求，及时了解权威媒体发布的防控提示，积极宣传科学防疫卫生知识。主动关心他人，倡导互帮互助，抵制网络谣言，以实际行动弘扬战“疫”正能量。

　　细致入微 为学生服务

　　居家教学期间，学校教师整合优质资源，立足classin平台组织实施操作简便、有序有效的作业辅导、答疑等活动，提高教学有效性，满足学生学习需求。尽管隔着屏幕，隔着时空，老师和学生的交流无法像线下教学一样面对面、即时发生，但学校教师选择了更往前冲一步、更主动、更深入了解一些，用热情的教学态度化解时空带来的滞后性，摸清和有针对性地指出线上学习的作业、心态、习惯等问题，帮助学生和家长快速找到解决途径，从而营造出愉悦的线上学习氛围。学校教师紧抓“作业”、“心理”两个关键点，开展了及时性的辅导，并借助“导师制课程”发挥出了专业的指导作用。

　　

　　如青年党员陆晓宇老师的班级中有一位小朋友，他的父母由于疫情防控等原因，无法对孩子进行在线学习看护。作为班主任兼数学教学的陆老师，每天定时与这位同学进行视频交流，关心学习的自主安排，了解学生目前对于数学学科的疑惑并进行及时解答、及时鼓励。获得了家长的肯定与感谢。孙欣老师班级一位同学的家里只有老人陪同在线学习，不会操作互动答疑软件，而学生自己也不太适应线上的沟通方式，容易错过重要信息。因此，孙老师采用了多种方式沟通互动，及时传达重要通知，了解和反馈学生情况，通过和学生连线视频的方式倾听他的想法，明确学习的要求。可喜的是这位同学在线学习变得主动和积极了！

　　

　　

　　这两位老师只是一百多位“高科园丁”的代表，我们融创在线教学方式、落实导师教育特色，让师爱之光在线传递，守护学生的居家学习质量和身心健康。在成为了“屏屏出镜”的“网络红人”的同时，也提升了在线教学水平，助力着自己的师德发展和专业成长。

　　排忧解难 为家长服务

　　学校通过“两问卷两排摸”——学生居家学习期间心里情况问卷、家长居家学期期间心理情况问卷、“抗疫一线人员子女”情况排摸和学生居家学习信息化设备使用困难情况排摸，及时发现了需要个别关心的，需要提供家庭教育指导的家庭，第一时间制定应对措施并迅速安排与落实；第一时间帮助和解决存在的困难与困惑；第一时间给予关心持续不断地关注生活动态。

　　

　　依托“浦东德育”微信公众号的心理健康与家庭教育资源，家校合力组建居家线上学习期间心理（家庭教育）工作专班，对有需求的家长进行一对一、一对多的个性化关心及辅导，开设心灵讲座，定期召开云上家长会，架起师生、家校心理沟通的桥梁，提供家庭教育指导的建议和具体做法。对于需要特别关爱的学生家庭，分层化提供了精准而暖心的关怀，第一时间送上心理抚慰，电话、微信等方式进行朋友式的聊天谈心。

　　

　　

　　

　　陈飞校长受团市委相邀，走进公益大课堂，录制“‘云’支招心理保健康”视频微课.“三件套”——戴上心理“口罩”、戴上预防语言伤害的口罩、戴上保持心理健康的口罩，“五还要”——围绕家长普遍关注的问题，为家长提供在线教学期间的“锦囊妙计”，如：孩子在居家学习生活等方面不自觉、不主动怎么办？孩子对电子产品产生依赖怎么办？家有二宝在线学习手忙脚乱怎么办？担心孩子视力问题怎么办？家长与孩子打翻了亲子小船怎么办?缓解孩子居家学习焦虑、融洽亲子关系、构建起心理防护安全屏障。

　　

　　无悔奉献 为他人服务

　　学校青年党员马雯晔老师和学校大队辅导员诸诗铭老师，当听说新区核酸检测、流调溯源、隔离管控等工作人员紧缺等情况，立即主动响应团区委、区教育局志愿者招募令，第一时间就报名加入。她们先后前往区疾控中心进行电话流调志愿服务以及浦东教育青年志愿服务队助力防疫工作项目。她们并未透露个人本职工作较繁忙、家中幼小的孩子缺人照顾等困难，而选择了自主克服、毅然出战。不久后，学校资源保障中心副主任丁国斌老师、张润贤老师也克服了网络设备不全等困难，也志愿加入了此项工作。无论在线上线下，他们都能用最短的时间了解、掌握、熟练运用实战技能，坚定值守在防疫岗位，精神高度集中，收集并确保每一个数据的准确性，及时汇总上报，深切体验了工作量之大，责任之重。流调工作直面病例，并能够深刻体会到疾控人的辛苦，看着新区防疫工作者不眠不休与病毒赛跑，老师们内心的光被完全点燃，这光芒里充满了感动与力量。

　　

　　在以上几位老师的激励下，学校党工团各类教工纷纷通过各级组织积极报名参与新区教育团委防疫志愿者队伍，其中党员共计19人、团员共计11人、其他教工共计13人。令人感动的是报名老师中有很多资深教师，如刘伟芳老师、朱咏梅老师、陈伟老师等非党团员老师。尽管本次招募有一定的年龄限制，但老师们豪言：只要防疫工作有人员需要，我们随时可以顶上！是啊，没有从天而降的英雄，只有挺身而出的平凡人，携手用担当构筑起齐心抗疫的坚毅防线，以实际行动汇聚起战“疫”的万丈红光。

　　值得一提的还有：学校既有勇敢的先锋模范、也有坚强的后援力量，以马雯晔、唐春燕、杜依冰、俞芳等老师以不同形式突破各种困难、自主为驻守在香楠校区“转运平台”的教师团队送来应急生活物资，留下了感人一幕。而学校胡梁、张晓玲、张洁、叶健、黄笑丹、黄静雯、汤佳雯、丁唯一、蔡樊琼等教工、蒋思宇、汪阳等见习老师，都有直系亲属因工作关系每天工作在防疫第一线，职业有公务员、医护人员、安保人员、社区工作者等等，其中有的家属已经连续在第一线岗位坚守数日未能休息。这些老师能够克服各种困难、在做好居家在线教学工作、维护学生学业质量的前提下，料理或安排好家务，为那些奋战在防疫第一线的家属解除后顾之忧，也是非常值得鼓励的。

　　五亮“实绩”，彰显实力

　　特殊使命勇担当

　　家门口中转平台的基础建设，党团员冲锋在前、通宵达旦，短短十多个小时，完成中转站基础建设，凝心聚力“把难事尽力办好”。

　　4月11日晚，新区教育系统“学校转运平台”项目正式启动。学校以陈飞校长为核心的领导班子、行政团队也在这一特殊时刻勇于担当、克服困难，在防控指挥部的统一部署下、在相关部门和街镇的支持配合下，以学校香楠校区为阵地构筑起了区域“转运平台”，为社区及时分流感染者、减少传播的风险，遏制病毒蔓延势头，社会面清零付出我们最大的努力。4月11日当夜，陈飞校长、课程中心胡梁主任、教师中心刘伟芳主任、学生中心周孙鑫主任、资源中心主任助理丁国斌老师等5位行政领导，陈海华老师等3名后勤人员克服一切困难、星夜赶赴学校香楠校区，并于凌晨前全部抵达学校并召开在线校务工作会议，部署具体工作安排，线上线下相结合的工作一直持续到4月12日上午，期间学校班子成员、现场行政干部都通宵达旦、彻夜未眠。

　　12日上午，通过因疫情封控隔离在家的学校领导班子成员的在线协调，组织了王梦婷老师等10余位行政人员或教师，克服居家社区防控等困难，火速赶赴学校协助“转运平台”的具体准备工作。校内20余位人员齐心协力，与工程队积极配合，终于在中午11点左右就提前完成了总体筹备、在12点左右完成了细节落实。期间教育局、张江镇各级领导来校关心此项工作，经过调研确认合格，香楠校区“转运平台”正式启用。当天，学校校内工作人员还于下午再次进行了自我复查，为入驻人员考虑了很多生活细节，并进行了优化完善工作。

　　家门口中转平台的运作管理，舍小家、为大家，克服困难坚守在校园内规范管理，尽力“把好事坚持做好”。

　　

　　

　　自4月12日下午起，陈飞校长、胡梁主任、周孙鑫主任、丁国斌老师等4位行政领导、以及先后5位到校的后勤人员，为维护中转站稳定运转，开始了驻守工作。在完成有关“转运平台”的上级教育防疫部门任务的同时，主动发现并对存在的防控隐患及时给予解决或上报。竭力配合张江镇维护校园和周边学生家庭所在社区的稳定和安全。截止目前，以上这些行政和后勤人员任然坚守在工作岗位，与张江镇防疫部门的10余位人员密切配合，先后接纳、协助接送转运人员300多人次。

　　

　　学校课程创新中心主任胡梁老师，是新区自然学科的领军人物，他的教学视频入选“浦东小学名师云课堂”。四月中旬以来，胡老师在积极主动承担学校作为浦东新区“学校转运平台”相关工作的同时，还积极通过在线巡课等方式维持着学校线上教学的整体质量。胡老师的爱人是一线医务工作者，连续在抗疫一线奋斗。在与爱人互相鼓励和支持下，胡老师“舍小家、为大家”，克服各种困难，毅然决然地投身于学校“转运平台”的守护工作中，目前仍坚守在学校第一线。

　　

　　

　　胡梁老师

　　学校学生发展中心常务副主任周孙鑫老师，于4月12日凌晨克服了车胎漏气、胎压不稳的困难后，第一时间抵达学校，并立即投身于“转运平台”建设工作中。工作期间，校领导通过积极关心，了解到周老师的爱人作为新区另一所学校的教师、目前也在参加该校“转运平台”的保障工作，提出其孩子刚满2岁、周老师可以先行结束工作、回家照顾家庭的建议，但周老师仍然主动选择继续坚守岗位。从4月12日至今，周老师在积极认真做好“转运平台”各项工作的同时，还完成了学校“四会四课”组织工作、教学视频入选“浦东小学名师云课堂”。并通过家校携手，设计实施了“高科实小‘转运平台’新闻发布会”项目化学习活动。

　　

　　

　　周孙鑫老师

　　而丁国斌老师作为张江高科实验小学资源保障中心主任助理、陈海华老师作为香楠校区后勤人员，也毅然承担起“学校转运平台”的保障工作，驻守着属于自己的岗位。丁老师除了做好信息学科的在线教学和资源保障工作外，还负责每天上报平台转运人数、与镇政府沟通协调等任务。陈海华老师是学校的一名普通员工，性格随和、充满干劲，他积极参与“中转平台”防疫物资筹备，并不计得失，主动驱车、多次往返，将交通不便的教工安全送达防疫工作岗位或送回家。

　　

　　服务社区做实事

　　居家工作以来，学校广大党团员、教工积极参与社区志愿服务。无论是“小红”还是“大白”、还是居委协管，只要成为了志愿者，老师们都积极听从街镇社区统一安排，按照就近就便的原则，或协助开展防护宣传、政策解读、便民服务、秩序维护、心理疏导；或有序参与健康检测、卫生防疫、救助救护等专业工作，携手共筑防疫长城。如：徐留芳老师、袁星亚老师、张红月老师、朱雯清老师、张洁老师、傅茗老师、金中丽老师、汤圆圆老师、吴佳老师、黄笑丹老师、孙佳老师、王磊老师等党员，主动参与社区防疫工作，投身居民核酸检测、抗原检测的管理，或统计社区、楼组各类防疫数据。

　　

　　吴佳老师

　　张洁老师等部分党员还参与协调社区内缺药、少米、少菜的楼组居民解决物资紧缺的问题，为大家排忧解难。党员奚紫姬老师，尽管还在骨折恢复期，但也主动配合张江镇江夏居委，为封楼期间的老人在手机端办理核酸检测二维码，得到了居民的赞扬。以上党员老师切实履行“双报道”党员的先锋带头作用，再次彰显了一位优秀共产党员、一位优秀教师应具备的素养。

　　

　　奚紫姬老师

　　

　　张洁老师

　　青年团员钱紫月老师、徐遥老师、林浩天老师、蔡樊琼老师先后在所居住社区担任了防疫志愿者。他们协助居委排摸小区人数，为居民生成、审核检测码，协助医护人员完成贴码工作。还配合居委搬运及分发防疫物资，耐心地做了大量说明劝导工作、消除了个别居民的忧虑，维护了一方稳定。其中，钱紫月老师还曾协助医护人员上门为不便走动的老人、婴儿进行检测。团员老师积极发扬“党有号召，团有行动”的优良作风，充分发挥着青年突击队作用。

　　

　　钱紫月老师

　　

　　林浩天老师

　　以曹晶老师、黄静雯老师为代表的非党团员教师群体，也直接或间接参与了社区防疫工作，以教育工作者的爱心和耐心，为相识或不相识的每一个居民尽心服务，维护着大家的健康和平安。其中，青年老师胡佩云在社区志愿参与为期两天的核酸检测工作。第一次核酸检测完成后，发现队伍里很多都是老年人，他们不擅长操作手机，不会运用健康云生成二维码。胡佩云老师就主动到社区加班加点，为老年人申请检测码并提前打印、有序分发，提高了社区防疫检测效能。

　　

　　曹晶老师

　　

　　胡佩云老师

　　据不完全统计，从3月至今，已经有共计47位党团员、行政人员和教工参与了合计80余次的社区志愿服务，有共计19位行政人员和教工先后参加了“家门口中转站”建设和维护等校内紧急防疫工作或志愿行动，收集到了各级各类教工志愿工作文字10000余字、照片60余张、师生创作的防疫主题作品20多件。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　“五一”国际劳动节来领之际，我们要向学校上下坚守在一线教学、组织管理、资源保障等岗位的同事们、奉献在街镇社区防疫战线的“高科”志愿者们、乃至关心支持学校工作的全体劳动者们道一声：节日快乐！您辛苦了！尽管疫情所带来的困难无处不在：项目进度时间紧张、工作人员的生活物资、志愿者的健康保障、家庭事务的处理、学生家长的各类诉求……但这一切都无法阻挡我们追着光、和病毒来一场较量，相信在党和政府领导下、在市区防疫机构的指挥下、在新区教育系统的合力奋斗下，我们一时的付出、个人的艰辛终将助力赢得战疫全面胜利，迎来锣鼓喧天、红旗飞扬的日子。

　　写在最后

　　“无悔追光者，红心化能量。疾风知劲草，战“疫”显担当。”疫情尚未结束，吾辈砥砺奋进。张江高科实验小学的全体教工将在党、工会、团组织的领导下，继续和新区教育工作者、乃至全市人民一起并肩战“疫”，共同守“沪”。筑牢疫情防控屏障，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的诺言，坚决打赢疫情防控阻击战！