上幼儿园家长不再只盯着名园 背后发生了什么样的故事？

　　

　　鄞州区江东实验幼儿园滨江园区，老师在辅导小朋友跳舞

　　

　　绿茵东湖幼儿园，小朋友在搭积木玩

　　眼下,幼儿园报名已经告一个段落。鄞州绿茵东湖幼儿园又一次爆满。

　　“在2015年之前,我可是一直想把女儿转学出去的。”幼儿园家长华建霞是两个孩子的妈妈,她现在读四年级的儿子也毕业于这里。

　　这些年,她感受着这所幼儿园的巨变,却不知这巨变背后的故事。

　　大幅补助普惠性民办幼儿园

　　把孩子留在了家门口入园

　　昨天,记者走进这家幼儿园。

　　“鄞州区的财政补助力度还是很大的,像我们这样的幼儿园还是享受到了很多实惠,当然最后受益的还是孩子和家庭。”园长陆意玲告诉记者。

　　陆意玲19岁就开始当老师,21岁开始从事幼教工作,25岁在横街创办了自己的幼儿园,并成为民办园中数量不多的省一级幼儿园。

　　2015年3月,她又接手东湖幼儿园,创办绿茵东湖幼儿园。当时,她投入600万元按照省一级幼儿园的标准对幼儿园进行了重新装修。不过,按照协议,这家幼儿园的定位依然是普惠性民办幼儿园。

　　从办园开始,绿茵东湖幼儿园就享受到了鄞州区的普惠性民办幼儿园的待遇。

　　比如,非在编教师的工资给予补助,标准为:对持有教师资格证书的非事业编制幼儿园教师给予人均800元/月的工资补助,同一单位工作三年及以上给予人均1000元/月的工资补助;对具有初级技术职务的教师给予人均1200元/月的工资补助,同一单位工作三年及以上给予人均1500元/月的工资补助;对具有中级技术职务的教师给予人均1500元/月的工资补助,同一单位工作三年及以上给予人均1800元/月的工资补助。

　　除了教师,政策对普惠性民办幼儿园保健医生的工资给予补助,人均800元/月-1500元/月不等。

　　另外,非事业编制幼儿园教师和有上岗证的保健医生缴纳的社会保险费用中幼儿园承担部分,区财政给予50%的补助。作为省二级幼儿园,绿茵东湖幼儿园还享受“按在园幼儿数(三足岁以上)发放生均经费补助”的政策。

　　师资提升了环境变美了

　　收费也与公办园相差无几

　　一系列的政府补助,让幼儿园有更多的资金来发展和提升,不需依靠高收费。而对于家庭来说，“老师稳定,素质提高,收费和性价比跟公办园相差无几”。

　　在财政的大力支持下和大家的努力下,幼儿园发生了脱胎换骨的变化,2016年底,绿茵东湖幼儿园高分通过省二级一类幼儿园的评选。在家长口中,幼儿园的口碑越来越好。

　　“现在我还期待享受鄞州区的一个规定,可以通过人事挂靠、人员经费下拨等方式,安排一定数量的事业编制教师到像我们这样的省二级一类以上民办幼儿园任教。”陆意玲说,这是优质师资,这一点她尤其期待。

　　鄞州区民办幼儿园教师还与公办幼儿园教师同等享受免费培训、参加职称评定及评优评先等活动,稳定幼儿园的师资队伍,调动了广大幼儿园教师的工作积极性和学习积极性。2014-2016年,鄞州发展专项资金中补助民办园的经费达到了8676万元,占到发展专项资金总额的52.4%。今后,鄞州还要再提高幼儿园非在编老师的收入待遇。

　　●延伸阅读

　　数解鄞州学前教育

　　说起学前教育,大家常有一种抱怨,都说入园难,入好园更难。但在鄞州,经过两轮学前教育三年提升行动,基本构建起覆盖城乡、公益普惠的学前教育公共服务体系,群众入园难问题得到有效缓解,鄞州学前教育发展从“有园上”迈向“上好园”。

　　据统计,鄞州区幼儿园共有164个园所,其中公办园95所,占比57.92%,公办园数量全市最多。普惠性幼儿园(含公办、民办和集体办)144所,占比87.8%。

　　目前鄞州区在园儿童共39705名,在公办和集体部门办就读的幼儿数27086名,占68.21%。。在普惠性幼儿园就读幼儿36404名,占比达到91.68%,实现了学前教育公益普惠。其中,外来务工人员子女占总在园儿童数60%左右。在三级以上幼儿园就读的38072名,等级(三级及以上)覆盖率为95.88%,优质覆盖率(二级及以上)为75.1%。

　　这意味着,鄞州区形成了以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体,多种类型幼儿园共存的格局。

　　为适应全面“二孩”和城区人口集聚趋势,鄞州区又在编制新一轮学前教育专项规划,今年新改扩建幼儿园10所,建成投用金域传奇幼儿园、格兰晴天幼儿园、江山万里幼儿园等一批幼儿园。

　　鄞州区坚持开放办学,巧借外力,大力引进宝韵音乐幼儿园、市一幼、市机关二幼等优质资源,使滨海幼儿园成为宁波教育学院附属幼儿园。设立浙师大教授王春燕、上海特级教师崔岚、宁波市名园长沈清等专家工作室,发挥资深专家资源的辐射引领作用,带动区域师资水平提升。

　　家长三年前犹豫着报名

　　即将毕业了很想感谢老师

　　三年前的9月,陈女士把儿子送进了鄞州江东实验幼儿园滨江园。

　　“当时就近选择了这里,心里还一直嘀咕。因为这里虽然是品牌幼儿园的分园,但毕竟是新园,所以当时还是犹豫了一下。三年下来,他们没有让我失望,儿子过得很开心。”陈女士说,“马上孩子就要离开了,很难过,天天想着要给老师买一样离别礼物。”

　　不仅是她的儿子,陈女士自己也很感谢这所幼儿园。

　　“儿子上了幼儿园,学会了自己吃饭、穿衣、整理书包,而且人变得很阳光,我很欣慰。”

　　滨江园是最后一所加入鄞州江东实验幼儿园教育集团的,加上原本已有的日月星城园、孔雀园、镇安园已经有4所分园,小朋友有近千人。

　　紧密型的集团化办学

　　实现了师资共享、课程共享

　　有陈女士这样感悟的家长不止一个。“师资是共享的,教育资源更是共享的。”这是很多人的感悟。

　　可以说,鄞州江东实验幼儿园教育集团化办学是鄞州集团化办学非常成功的一个样本。

　　园长王晓波说:“集团化办学,我们四个园的沟通联系非常紧密,所以优势非常明显。”

　　紧密型教育集团的最大优势在于可以实现优质资源的共享。比如师资,园内的教师交流是很频繁的,骨干老师带新教师,带动了一批批的年轻老师成长,提升他们的教育教学能力,再加上教师的统一调度安排,既盘活了师资,也促进了各园的师资水平基本均衡。

　　其次,管理团队是同一个,这就更有利于统一布局,原有先进的理念可以更好地复制到其他园。集团化办学,开办分园的节奏是有控制的,4所分园不是一起开办而是逐步开设,这样有利于合理调控。园与园之间可以通过交流带入强势的课程、经验。可以说,用一分的力气达到几倍的效果,原本是一个园的优势,现在四个园都能享受到。

　　当下,通过多年的努力,现在集团内总园和各分园的教育教学品质保持大体均衡,周边的家长基本上都选择“就近入学”,很多家长已经改变观念,不再坚持只想上总园,只要家里附近有分园,就为孩子就近报上。

　　据了解,鄞州区正在大力推进幼教集团化办学,实行“名园带一般园”“总园牵分园”的集团化办园模式,计划成立10个幼教教育集团,大力扩充优质资源。 现代金报通讯员薛丛川记者章萍摄影记者张培坚