山师附小四年级三班开展“二十四节气”清明课程学习

　　

　　山师附小四年级三班开展“二十四节气”清明课程学习

　　

　　山师附小四年级三班开展“二十四节气”清明课程学习

　　即将迎来二十四节气的清明节气，清明不仅是节气，而且是节日。山东师范大学附属小学四年级三班的同学们在4月3日这天开启了“清明知识我知道，争做节气传承人”的活动。

　　课前，同学们认真搜集了关于清明节的相关资料，了解节日的来历和清明节的风俗。通过调查、访问，收集有关清明节的资料，整理制作了手抄报。四人小组还制作了PPT，准备在课堂上进行展示。

　　首先登场的是张家硕小组，作为清明节气传承人，他们为同学们介绍清明节的由来，古代祭祀和现代祭祀的不同，展示了中队寻访烈士——王世栋的情形。通过扫墓活动了解到烈士的英雄事迹，同学们不由得对英雄肃然起敬。接下来于卓丞小组介绍了寒食节的传说故事，同学们听得津津有味。节气传承人李璐辰小组吟诵了有关清明的古诗，合着古典的乐曲，将同学们带到几千年以前。杜牧的《清明》千古流传，可谓经典；吴惟信的《苏堤清明即事》将人带入如画的江南水乡；韩翃的《寒食》不禁让人遥想千年前古人的清明生活。陆虹宇小组为大家演唱了新学堂歌《清明》，朗朗上口的歌词让同学们跟着一起哼唱了起来，最后全班成了大合唱，唱得不亦乐乎。冯倨荣小组为同学们介绍了清明的节气美食，青团、馓子、清明果、欢喜团，对爱吃的同学非常有诱惑力，纷纷表示清明假期要和爸爸妈妈一起动手做青团过清明。臧子元同学跟随父母去美国学习两年，他带领他的小组用英文介绍春天里的节气，“Clear and Bright”,同学们饶有兴趣地念着，感受用英文学习节气的有趣。他们表示：将来有机会，要把二十四节气知识和风俗传到世界各地，把她发扬光大。

　　最后激动人心的时刻到来啦，节气传承人陈老师为同学们带来清明知识小竞赛。以四人小组为单位，分必答题和抢答题，最后积分最多的队伍获胜。在活动最后，老师还为同学们准备了清明美食——青团，分享着美味的食物，鼓励孩子们自己做，用味蕾勾起文化的欲望，用文化梦入各地的风俗，品尝美味，亦是品尝人生百味。谈论着有趣的小竞赛，充满仪式感的节气课程结束啦。同学们意犹未尽，盼望着下一个节气的来临。

　　以节气文化树立文化自信：校本课程的开发凸现综合性，通过挖掘节气中各方面的教育价值，要体现人、社会、自然的内在整合，运用语文、体育、美术、音乐、科学等课程，寻找切合点将节气的教育价值融合到科学、健康、语言、艺术、社会的五大领域，立足于学生的个性的整体性，是立足于每一个学生的健全发展的基础上的，充分凸显了课程的综合性。努力挖掘二十四节气中的教育价值并尝试将其融入学校课程，引领学生去探索节气的文化魅力，试图让节气传统在接力中植根。