老师总“告状”孩子上课不认真，家长怎么办？

　　老师总“告状”孩子上课不认真，家长能怎么办？

　　孩子在学校里，不是应该老师管吗？家长把孩子送到学校里去，不就是让老师教育的吗？

　　老师动不动就以“家校沟通”为名向家长“告状”，说孩子上课做小动作，下课做大动作，到处乱跑，调皮，不听话，不学习......

　　实在让家长难以招架！

　　谁都知道，孩子老师不能得罪，要好好“供”着，那做家长的遇到老师总“告状”，到底应该怎么办呢？

　　慧卿老师给出三个锦囊，帮您看清问题，恰切解决问题，为孩子营造良好成长空间：

　　锦囊一，以平和的态度接受老师的“告状”。

　　老师“告状”，说明孩子或多或少一定存在问题，孩子的问题老师不向家长说说，又能跟谁说呢？老师的本意完全可以理解，老师期待家长的支持，家长既有权利知道孩子的在校表现，也有义务参与孩子的教育。

　　关键就是家长要控制住自己的情绪，认识到帮助老师是应该的，怎么帮助是要讲究策略的，焦虑、烦躁是要不得的。

　　锦囊二，以平和的心态对待孩子。

　　不能因为老师的“告状”，就对孩子简单粗暴，一顿打骂了事，其实这样解决不了根本问题，还很容易引起孩子的过早逆反。

　　熊孩子丢尽了我的老脸，我打锦囊三，帮助孩子养成认真、专心的好习惯。

　　首先家长要给孩子示范认真读书、专心做事的模样。一味让孩子自己学习，家长发完了火儿，就自顾自地一味低头玩手机，会让孩子仍然一片懵懂，还是不知道怎么样就不做小动作了。

　　（潜心培育）建立家庭学习场，家长陪孩子读读书，写写字，探究课本中的知识，做些提前预习工作。当孩子学习轻松了，课堂上就更容易产生学习兴趣和成就感，也就自然而然减少上课走神的情况了。

　　再就是可以通过专业训练来帮助孩子提升专注能力，如玩一下舒尔特表格。

　　（舒尔特方格）最后悄悄告诉您一条最有用的，那就是家长须不厌其烦地每天跟孩子说一百遍，对就是一百遍：

　　认真很重要，不认真要不得；专心是好习惯，上课走神要不得。

　　（嘱咐、唠叨全是爱！）#12月打卡挑战赛#

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