我的“幽默大师”漫画老师优秀作文600（五年级上第二单元作文1）

　　“幽默大师”

　　

　　牛浩然

　　我有各种各样的老师：和蔼可亲的语文老师、谆谆善诱的数学老师、轻松活泼的英语老师……但最让我忘不掉的，还是篮球班的张老师——一位惹人喜爱的“幽默大师”。

　　张老师皮肤黑黝黝的，身高一米八五 ，像一棵高大的杨树。我第一次看见他时，被他那高大魁梧的身材吓住了。背地里，我们叫他“大张”。

　　

　　张老师说话幽默极了，常常跟我们开玩笑，是让别人都笑自己不笑的那种。有一次，篮球班的“笑星”周林东嬉皮笑脸地说：“老师，今天我慢跑的时候多跑了一圈，能不能下次课让我少跑一圈？”张老师装出很着急的样子：“怎么能让周大少爷受累呢？劳烦公子倒着跑回去吧！”同学们哈哈大笑，有的实在憋不住了，竟然笑得趴在了地上，捶着地板。周林东吐了吐舌头，回到队伍里。大家都非常享受这场免费的“相声”。

　　

　　当同学们犯错时，“大张”总会用幽默的语言帮我们解围。有一次，我传球传给了对手，我们输了。张老师没有责怪我，只是对我说：“小牛，打球可不能助人为乐呀！”这句话看似简单，其实已经深深地印在了我的脑海里。

　　

　　张老师还很“淘气”，他有一颗未泯的童心。就拿那一次来说吧，我们正在下课休息，张老师拿起一个球，对我们说：“现在我来投一个球，如果进了，你们立即上课，如果没进，多休息一分钟。”我们表示同意，因为我们认为老师肯定会投一个三分球——三分球一般不容易进的。可是让我们没想到的是，张老师直接来到篮框下，一扣——进了。我们都说这样不行，属于犯规。张老师狡黠一笑：“怎么不行了？我也没说要投什么球，只要进了就可以。好了，开始上课！”我们只好心甘情愿地开始上课了。

　　

　　这就是“幽默大师”张老师，只要一提到他，上课的趣事就清晰地浮现在我的脑海里。这些趣事驱赶了我们的烦恼和压力，而且让我们在欢乐中学会了知识，掌握了技能。我喜欢我们班的“幽默大师”。

　　“推荐一本书”优秀作文引用式精彩开头（五年级上第8单元作文）

　　“脾气好的大老鼠”优秀作文600（五上第5单元“介绍一种事物”）

　　陈述句改为反问句三部曲（五年级句式变换练习）

　　爸爸，我想对您说（思念篇）（五上第6单元优秀作文5）

　　举报/反馈