看了学生作文《推荐一本书》，老师懵了，边改边叹气

　　现在的学生都免不了要写一篇作文，这就是“推荐一本书”。

　　先要选择一本自己熟悉且认为值得推荐的书，文学类、科普类、神话故事类都可以；其次，想写好这篇作文，不仅要注意切合题意，还要注意表达准确生动、布局合理等。

　　下面来看几篇作文，看看它们都写得怎么样。

　　

　　这篇写的是《哈利·波特》。开篇先总说“这本书着实让人着迷”，然后说“我就来推荐这本书”，表达简明，直接入题，不错；然后表明推荐的理由是“人物形象鲜明”，先总说再具体分析，有条不紊，让人觉得比较有信服力。本文还使用了一些情感色彩浓郁的句子来为“推荐”助力，比如“就连我这个常年看小说的人都认为它是小说中的极品”“你不看？会遗憾”等，语言很有活力，很接地气。

　　能用简短的话语准确概括全书的内容，能从几个方面归纳全书的特点，这本身也是一种能力的体现。

　　

　　与《青铜葵花》有关的这篇作文层次特别清晰：开头点题，然后介绍内容，接下来主要讲了两个推荐的理由，一是“让我懂得了一个道理”，二是“有许多好词佳句可以积累”，最后自然收尾。这个思路可以作为这个作文题的范本，只是此文最好把“让我懂得了一个道理”改为“书里讲述了一个很实用的生活道理”，这样才能更好地引起读者的关注，从而达到“推荐”的目的。

　　

　　在这篇中，这句话是亮点，感受细腻，显得很真诚：这是一本有魔力的书，仿佛书里有一个巨大的漩涡，把我深深地吸引了进去。小作者要是把推荐的理由归纳成几句话就更好了。

　　

　　《走不完的路，取不完的经》一文主要想告诉读者：《西游记》不仅故事精彩，同时蕴含了“无论做什么事，只要能坚持，就一定能成功”的人生道理。与前几篇作文不同的是，本文在倒数第二段还引用了名家的评价，这样不仅可以丰富文章内容，还应该可以增强“推荐”的效果。

　　

　　这两天在直播平台看小学的老师改卷子，刚好看到作文是“推荐一本书”。也许学生写的书大多在网友的意料之内——一般也就是《西游记》《安徒生童话》《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》之类的小学生普遍爱看的书籍，评论区都没什么反应，可是当老师改到这篇时，评论区突然热闹起来，老师说自己也懵了，还边改边叹气。

　　

　　这篇写的是《斗罗大陆》。到底写得怎么样呢？“今天我要为大家推荐……这本书既有趣又好看”，开头写得电影蜜蜂还不错，开门见山，也留下了悬念；然后用三个自然段介绍主角唐三，最后的一句“那你就快买来看一看吧”回应“推荐”。文章结构是完整的，可以没有明确指出推荐的理由，不如加这样一句：主人公头脑聪明，武功高强，他比我看过的其他任何一本书里的人物都厉害，所以特别推荐大家来看哦。

　　看了这篇作文，大家都在“哈哈哈哈”地笑，可能没想到小学生会喜欢看这类书籍吧。

　　

　　有老师反映，不少学生把“推荐一本书”和读后感（单指一本书）混淆了。

　　其实两者确实有相似之处，都需要作者选择一本书，并介绍书的基本信息和主要内容；但也有不同的地方，前者相当于作者在跟他人对话，要强调“推荐”二字，并明确指出推荐的理由，这个理由要有吸引力，比如“语言幽默，让人忍俊不禁”“情节曲折，让人爱不释手”等，而后者主要是作者谈自己的感受与收获。如果处理不当，就可能会把“推荐”写成读后感，这是不符合题意的。

　　你写的是哪一本书呢？你怎么看待写《斗罗大陆》一书呢？（图片来自网络，谢谢，侵删。）

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