专访防空兵指挥学院院长：瞄准未来战争造就人才

　　

　　防空兵指挥学院院长方北群。刘逢安 摄

　　核心提示：代号为“蓝剑-2011”的解放军防空兵指挥学院毕业学员综合演练日前落下帷幕。作为全军唯一一所防空兵中级指挥院校、防空兵科技的前沿阵地，在这场综合演练中，解放军防空兵指挥学院将地空合练、战术演练、实弹射击、现地教学4个阶段紧密结合，充分检验了学员的岗位任职能力和综合能力。

　　在演练结束之际，围绕我军防空兵发展现状、防空兵指挥人才培养等问题，新华军事记者对解放军防空兵指挥学院院长方北群少将进行了专访。

　　新华军事：您怎样看待陆军防空兵的地位与作用？

　　方院长：陆军防空兵起源于高射炮兵，是以高射炮和防空导弹为基本装备的战斗兵种，是联合作战的重要组成部分。

　　莱特兄弟发明飞机后，飞机应用于战场，有的国家使用“反飞机火炮”，由此而产生了高射炮部队。在第二次世界大战中，高射炮兵发挥了非常重要的作用，成为陆军的重要战斗兵种。随着喷气式飞机的出现，高射炮兵已难以胜任全方位、全天候的防空任务，防空导弹及防空导弹部队应运而生。但是，高射炮和防空导弹都有自身的优长和局限，一般条件下最好是混合编组，取长补短，很多国家军队将二者合编为防空兵，发展趋势是弹炮结合以弹为主。

　　防空兵作为陆军主战兵种之一，担负着反空袭作战捍卫祖国领空安全的神圣使命。当今世界，高新技术迅猛发展，近年来世界范围内发生的几场局部战争表明，空袭与反空袭已成为未来战争中首当其冲、贯穿始终、影响全局的基本作战样式之一，没有制空权就无法取得战争胜利，甚至无法进行战争。空袭是世界各国面临的最直接、最现实和最紧迫的安全威胁。陆军防空兵在现代战争中扮演着重要的角色，其作用越来越明显。

　　新华军事：请您简要介绍一下我军陆军防空兵的发展现状。

　　方院长：随着科学技术的飞速发展和国防现代化建设，中国人民解放军陆军防空兵的武器装备不断改善，质量不断提高，尤其是防空导弹装备使用后，提高了陆军防空兵的作战能力，使其在现代防空作战中具备了较强的火力，较远的射程，较好的射击精度，较高的机动能力和较快的反应能力，成为陆军野战防空不可缺少的重要兵种。在新的历史时期，加强防空反导等作战和建设理论研究，已成为我国国防建设和我军信息化建设中的一个重大课题。

　　新华军事：作为全军唯一一所防空兵指挥人才培养院校，解放军防空兵指挥学院在防空兵教学方面有哪些特色？

　　方院长：陆军防空兵的使命决定陆军防空兵院校人才培养的使命。作为全军唯一一所培养防空兵指挥人才的中级指挥院校，我们始终牢记 “唯一”的责任。我们的目标是 瞄准未来战争，造就合格防空兵指挥人才。

　　在海湾战争、尤其是近期的利比亚战事中，空袭兵器不仅以密集火网攻击制导武器，而且对目标的打击越来越精准。这就对我们在防空兵教学方面提出了更高的要求，要采取措施，在教学内容、方法和手段等方面努力适应信息化条件下作战对防空兵人才的需求。贴近实战的实践教学既是我院长期积淀的教学特色，又是为满足惊悚片防空兵转型的重要教学方法；既是任职教育的本质要求，更是学员所学理论向实践能力转化的最佳途径。

　　新华军事：如何抓好防空兵实践教学？

　　方院长：抓好院校实践教学，必须洞悉世界军事变革的发展趋势，积极适应我军军事训练由机械化向信息化转变的根本要求，把人才培养质量作为最终的落脚点和归宿点。加强院校实践教学研究就要更新训练观念，强化实战内容，改革训练模式，转变保障方式，确保训练成效，促进人才培养质量的提高，为学员提高岗位任职能力奠定坚实的基础。此次的野外演练就是我院实践教学的重要环节之一。

　　新华军事：本次实弹射击的特点是什么？与以往有何不同？

　　方院长：实弹射击是我院大型野外综合演练的最后一个实践教学环节，是实现学员在校期间所学知识和技能的“总装”环节，同时也是实现防空兵全要素集成训练的基本表现形式。

　　本次实弹射击紧贴未来防空作战和防空兵部队建设对学员的岗位任职需求，着眼联合作战背景和复杂电磁环境下防空兵作战特点，注重基于信息系统的体系作战能力训练，突出练指挥、练技能、练协同、练作风，从难、从严、从实战出发，科学设置训练内容，周密计划、严密组织、规范施训、严格管理、有力保障。采用“实景、实地、实装、实弹、实编”的“五实”背景，构建了近似实战的训练环境，设置了20多个训练科目，主要突出了“三新”：一是投入装备新，二是训练内容新，三是组训模式新。通过高强度的训练，全面提高了学员的岗位任职能力。（刘逢安、郭佳、王楠楠）