【高新教育·五小“名校+”】西安高新第五小学“名校+”寒假创意生活指南
原标题：【高新教育·五小“名校+”】西安高新第五小学“名校+”寒假创意生活指南
2023
寒 假创意生活指 南
西安高新第五小学“名校+”
亲爱的同学们、家长朋友们：
新年好！时间匆匆流逝，一个学期的校园生活即将过去，本学期在家长和老师们的共同努力下，孩子们收获了幸福，得到了成长。在此，学校衷心感谢家长朋友们对学校工作的大力支持！
伴随冬日温暖的阳光，愉快的寒假生活马上开始了，五小“名校+”瞪羚们的假期如何合理安排？如何做到学习娱乐两不误呢？别着急，这份寒假创意生活指南给你来支招！
放
假
安
排
HAPPY NEW YEAR
本学期放假时间: 2022年12月30日(周五) 本学期起假时间 :2022年12月31日(周六) 下学期 报名时间: 2023年2月5日(周日) 下学期 正式上课时间: 2023年2月6日(周一) 安
全
公
约
HAPPY NEW YEAR
为保障孩子们的假期安全，请各位家长切实履行监护人职责，加强对孩子的安全管理和安全教育，确保孩子们度过平安、健康、有意义的假期。
一.
防疫安全
养成勤洗手、常通风、保持一米间距等良好习惯，外出佩戴口罩，做自己健康第一责任人。 尽量避免前往人口密集场所。 阳康后，锻炼要循序渐进，一定要避免剧烈运动。 二.
用电用气防火安全
不用湿手触摸电源开关和电器。 使用燃气设备应开窗通风并看管，使用后及时关闭。 不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 不玩火，不携带火种，不燃放烟花爆竹。 发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或拨打119报警。 家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等，防止煤气泄漏。 三.
出行安全
不在马路上嬉戏打闹，不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍。 不闯红灯，横穿马路要走斑马线、人行天桥等。不得随意横穿，不翻越交通隔离栏。 未满12周岁不在马路骑自行车，不坐副驾驶座位。 未满16周岁不驾驶电动自行车。 遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。 四.
防滑防溺水安全
雨雪天气外出注意防滑，避免摔伤。 不要私自或结伴到结冰的河面溜冰、玩耍，不要在结冰的场地推搡追逐、嬉戏打闹，防止溺水事故发生。 野外水域冰冻的冰面情况不明，不凭借经验判断冰是否结实，更不能私自或与同伴到冰面上玩耍、滑冰。 玩水上项目必须有大人陪同，且佩戴救生设备。孩子到游泳馆要有家长陪同。 发现有人出现溺水安全事故，不要贸然救助，应高声呼喊并拨打报警电话。 五.
饮食安全
自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 不买无商标、无生产日期、无保质期的“三无”食品，不吃过期食品。 生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。 严禁吸烟、喝酒。 不暴饮暴食，防止消化不良。 六.
网络安全
遵守网络文明公约，不浏览不良信息，不侮辱欺凌他人。 增强自护意识，不随意约会网友，不沉溺虚拟空间，不将个人、家人及他人信息上传。 保护自己的密码口令安全，不告诉他人。 聊天交友要谨慎，不与网友见面。 不玩渲染暴力等不健康网络游戏。 上网要有节制，不沉迷网络和电子游戏，文明健康上网。 七.
正确燃放烟花爆竹
不在禁放区域燃放，在禁止场所区域以外的地方要安全燃放。 孩子如要燃放烟花爆竹家长应做好陪同，燃放前仔细观察周围环境是否有易燃易爆物品。 燃放前仔细阅读理解燃放说明，摆放的烟花爆竹要平稳牢固。 不要让孩子将鞭炮投放在封闭的容器中、干燥的木柴中，告知孩子不要将鞭炮投向化粪池、加油站等易燃易爆场所。 八.
注重自我保护
家长不得将孩子独自留在家中或让孩子独自外出。 提醒孩子不为陌生人提供帮助，不得接受陌生人送的礼物，更不跟陌生人走。 远离人群聚集区域，对有争执、吵架、打架情况请远离，不围观。 在安全有保障且家长在场的地方玩耍，远离工地、轨道、高压线等危险区域，不去网吧、酒吧等娱乐场所，井盖的地方请绕行，不踩踏。 德
育
实
践
HAPPY NEW YEAR
春节是中华民族第一大节，两千多年悠久历史形成了丰富多彩的过年习俗。这正是孩子们体验“年文化”，感悟“家文化”的大好时机。为此，学校根据根据小瞪羚的年龄特点，同时将语文、数学、英语、音乐、美术等学科知识与年俗文化融合，设计了“年美家和”系列活动，让我们一起在春节里体验“家”和“年”的魅力吧!
一年级·“认年货”
【主题背景】
置办年货是中国寻常百姓家不可或缺的头等大事，包括吃的、穿的、戴的、用的、耍的、供的、送的（拜年）礼物、干的、鲜的、生的、熟的，统名之曰“年货”。
【新年任务】
在父母的帮助下认识年货，购买年货，记录年货名称、用途，汇总成一份年货清单并配上自己认年货过程中的一张照片。
【呈现方式】
自制年货清单一份（A4卡纸制作）。
二年级·“唱年谣”
【主题背景】
随着年味越来越重，勤劳的人们开始着手置办新衣，腊味，年货，也衍生了“年谣”。华夏地大物博，历史悠长，更有56个民族，百家争鸣，流传的年谣更是数不胜数。
【新年任务】
收集并学唱一首和过年有关的童谣或歌曲，通过手机录制成简短的小视频（40秒以内，若歌较长则录其中片段）
【呈现方式】
录制视频一份。
三年级·“饰年居”
【主题背景】
挂灯笼、剪窗花、贴对联，家里充满了节日喜庆的味道。新年就要到了,怎样装扮才能让家里的年味更浓一些呢?
【新年任务】
化身“年味设计师”，以“兔年”为主题设计家中的一面窗户或墙壁，运用绘画、剪纸、拼接等形式布置妥当，表现出年味的视觉效果。将成果拍成照片并配上文字写明设计理念，制成一张成果展示图。
【呈现方式】
设计成果展示图一份（A4卡纸制作）。
四年级·“做年味”
【主题背景】
说到过年，最不可或缺的自然是美食啦！博大精深的中国饮食文化世界闻名，中华菜系种类繁多，数不甚数。在这美好的时节里，不如亲自动手一试。
【新年任务】
在父母帮助下拟菜单、买食材、做菜肴、品美味。并通过图文并茂的方式，创编一份属于自己的个性菜谱。
【呈现方式】
个性菜谱一份（A4卡纸制作）。
五年级·“秀年拍”
【主题背景】
过年阖家团圆的大日子，在人们心中是具有特殊意义的，每逢此时，漂泊再远的游子也是要赶着回家去和家人团聚，一家人欢欢喜喜过大年。
【新年任务】
利用春节全家团圆之际，与家人一起聊家常，听听长辈诉说关于他们那一代人的故事。了解自己的家风、家训、家史，感受家庭文化的传承。捕捉家人欢度春节的幸福瞬间，体会家庭的和谐美满。用中英文介绍《我的家庭》（My Family），以图文结合的方式制成一本个性家庭手册。
【呈现方式】
A4纸自制家庭手册一份。
六年级·“探年俗”
【主题背景】
中国人在过年期间要进行祭灶、守岁、拜年、祭神、祭祖、除旧布新、迎禧接福、逛庙会等种种风俗活动，一直到正月十五“元宵节”结束。年节在发展及传承中，已形成了一些较为固定的习俗，以各种方式来期盼来年的好运。
【新年任务】
通过你了解到的春节饮食文化，春节言行文化，结合你过年期间经历的事情，如：置办年货、贺岁、祭祖、拜年、接待客人……制作一本《过年时光册》，以日记、报告或图文记录春节期间的年俗活动。
【呈现方式】
A4纸自制《过年时光册》一份。
快
乐
学
习
HAPPY NEW YEAR
一.
明确学习目标，合理规划时间，制定切实可行的学习计划。
二.
建议提前完成各科作业，轻松享受余下的假日时光。
三.
做到劳逸结合，让自己的学习更有效率。
亲
子
时
光
HAPPY NEW YEAR
指导孩子学习一些基本生活技能
父母之爱子，当为之计长远。打扫房间、整理床铺、收拾书桌、清理书柜、清洗衣物……这些最基本的生活技能，可以利用假期练起来。
和孩子坚持一项体育锻炼
在节日期间和孩子一起学习一项体育技能或坚持一项体育活动，强健体魄的同时，磨练了意志品质，同时也促进了亲子情感。
和孩子共读一本好书
根据学校各科的必读书目和选读书目，至少选择其中一整本书和孩子一起进行深度阅读与交流。
进行一次与传统文化的亲密接触
在春节期间，带领孩子积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜等传统文化民俗活动，并向长辈亲人拜年，表达新春祝福。
进行一些亲子游戏
击鼓传花、成语接龙、飞花令……让优良家风在笑声中得以传承，让中华文化在游戏中熠熠生辉。
亲爱的孩子们，假期说是漫长，但也短暂。小可爱们一定要充分利用假期时间，长见识、强身体、练本领、学技能，培养好习惯，获得全面发展，然后在新的学期，惊艳所有人！祝大家寒假快乐！收获满满！
快乐生活在五小，幸福收获每一天！
文字： 学生活动部
排版：郭 阳
审核：学校发展部
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