行业热议未来教育 四堂MINI未来课精彩揭秘

11月14日， 由北京商报社和西街传媒主办、黑板洞察协办的“遇见未来教育：2019年度教育产业高峰论坛暨年度影响力教育品牌发布仪式”在京成功举行。来自北京多家中小学、职业高中和国际学校的校长，以及专注于教育领域的资深投资人和教育产业链各个环节的精英齐聚现场，共同就高速发展的信息时代下，校园中的未来教育及2020年教育产业投资风向标等话题把脉教育发展新趋势。同时，《2019年度在线教育行业大数据报告：加速奔跑的合规之年》也在本次论坛上正式发布。

四堂MINI未来课解密教学新场景

2019年，随着互联网的持续快速发展，大数据、云计算、人工智能和机器学习等信息技术正在颠覆传统的教育模式与教育理念。参与、互动、分享的新型教育生态为师生提供了更加丰富的教学资源和个性化的学习平台，关于“未来教育”的可操作性和美好畅想也借助信息技术的发展而备受瞩目。

在本届论坛活动现场，四堂MINI未来课老师从语文、数学、英文、编程四个课程场景，全面呈现了“未来教育”的新面向。

豆神大语文教学研发总监赵泽源演绎了一堂生动的《出师表》教学。在赵泽源看来，语文学习不应该只停留在浅层的文本阅读、字面意思，还应感受作家的内心，触摸时代的脉搏，提升个人的修养。“文化自信这一指导精神体现在语文考试的未来方向中。语文课不仅要带孩子在课堂学好，还要走出校园，走出课堂，走进博物馆、名胜，靠近文明与文化发祥地，并且利用人工智能和VR技术提供给孩子更加真实，更身临其境的教学场景。”

在VIPKID资深教研专家Kevin看来，中国学生对语法和词汇掌握很快，但在“说”的部分有所欠缺；借助当下最新的互联网技术，有助于学生更好地全面掌握英语学习。Kevin指出，“我相信未来的教育一定是一个全球化的课堂，所有人都可以在互联网环境中吸取到足够多的优质教育资源，尽量地缓解教育不公平的现象产生。”

借助人工智能教学手段，洋葱数学教研与教师课程团队初中数学教研顾问崔琳杰带来了一堂几何课，呈现了AI、大数据和课堂教学的融合。崔琳杰指出，希望在未来的课堂当中，学生能够利用人工智能平台，通过人机交互的方式，形成合适自身的个性化学习任务。“老师可以节省出来更多的时间和精力真正地关注每个学生，促成其创造力、思考力的形成。我们关注‘以学习者为本，为教学者赋能’。”

眼下，少儿编程教育也逐渐走入了主流学科的范畴中。核桃编程高级讲师张志斌在活动现场呈现了一堂前沿的编程课。张志斌指出，所有的编程、算法都是在未来人类和机器沟通的通用语言，这门语言并不仅仅培养未来的程序员。“新兴的编程教育对于青少年的意义在于，不仅仅带给孩子编程知识方面的增长，还可以有效提升学生的逻辑能力、思维能力、动手操作能力，创造力等综合能力。”

行业加速进入合规时代

在憧憬未来教育带来的改变之时，在线教育的发展趋势同样引发关注。论坛上，《北京商报》联合黑板洞察发布了《2019年中国在线教育行业发展报告》，《报告》指出，在政策的严监管下以及市场的淘汰下，全行业将开始进入发展成熟期的大浪淘沙阶段。资金加速流向头部领域，一路快速发展的教育行业，开始进入存量博弈和强者恒强时代。

同时，素质教育异军突起，成早期赛道主旋律。未来，三四线城市将成为教育机构争夺的焦点，在线教育未来将在“市场调节”与“政策管制”之间需求最佳平衡，行业进入合规时代。

《报告》显示，2019年至10月末教育行业共发生了263起投融资事件，除去未披露的金额部分，共计总额166.91亿元。相比2018年同期548起数额，缩水了近一半的数量。但融资体量均有所扩大，亿元以上的大额融资有增长趋势。80%的大额资金涌向头部公司，越来越多的投资人表示，接下来投资将越发看中教育公司的盈利模式和市场占有度，也意味着头部效应进一步加大。行业在监管与资本收紧后开始进入存量竞争阶段。

此外，从投资数量和规模来看，素质教育一举超越K12成为融资相对集中，获投企业较多的细分领域。现已成为早期教育投资的主旋律。究其原因，在这个领域初具规模的品牌和教育机构相对较少，大部分机构仍属于发展早期，对教育投资者而言，仍处于渗透率有较大提高空间的行业红利期，再加上教育政策日趋倾斜，不断的利好加持，都带来了素质教育的繁荣。其中，作为素质教育领域的代表赛道，编程教育最“吸金”。

体制内外热议未来教育

作为未来教育的核心场景，校园是最不容忽视的组成部分。在圆桌论坛环节，多名校长和投资人表达了他们对未来的教育的看法。

在校长圆桌论坛上，北京市第十八中学校长管杰首先就校园里的未来教育发表了自己的看法，他认为，未来教育的课堂要让学生成为主角，学生不断的提出问题，学生进行小组学习，要培养学生承担责任的能力。未来的课堂应该强调人的相互沟通和交流。

北京中学副校长周慧则认为，“培养学生核心素养是未来教育的关键，未来会有很多新兴职业出现，也会有职业消失，怎样培养学生适应未来几十年社会变化的核心素养显得更为关键。

北京市朝阳区垂杨柳中心小学校长钟亚利谈道，未来教育还要思考教育手段，在技术高速发展、教育资源极大丰富的时代，作为学校应当打破传统的校园概念，扮演起集约资源，携手资源的角色，为学生提供更好的教育资源平台。

2019年，职业教育被提升到前所未有的高度，北京市劲松职业高中校长郭延峰说道，职业教育的未来在于人机协同，职教的专业设置都是基于产业需求，教学过程和生产过程高度结合，教学内容与职业标准高度相关。未来，教师和机器之间的分工会越来越明显——老师是育，机器在教。“未来教育要能够解决教育公平问题，更多需要人们的合作、创新，并共同用技术来实现，” 北京王府学校副校长余瑶如是说。

在投资人圆桌论坛上，中关村教育投资管理合伙人于进勇指出：“没有变化就没有机会。国家战略需求在调整，以前是培养工厂型人才，目前是向创新人才方向转变。”在于进勇看来，“教育 科技”将是未来的风口：“能改变供给侧最核心的要素就是科技。科技可以影响教育的过程、形式、内容，同时可以看到，教材、教具，教研也会有科技的影子，包括教师的工作中。”

方正和生投资有限责任公司执行董事张潮枪则认为，教育下沉为产业发展带来新机遇。“中国教育产业最近几年，尤其是最近三四年，受到的变化和驱动要素非常多。其中，第一大驱动要素是政策，第二个驱动要素是科技，第三块则跟中国产业阶层的变迁有很大关系。以前的教育仅仅是满足获取知识，现在会发现随着结构的变迁，加上生活水平的变迁，大家的需求不一样了，变得更加多元化。”。

面对当下的投资风向，赛伯乐投资集团教育产业基金合伙人程子婴指出，“当下资本市场确实是比较寒冷，但教育与其他行业相比要好很多。教育行业一定是常青的行业，当下的头部公司仍然很受资本追捧。

北塔资本合伙人王凯峰认为，行业应该关注AI 教育的长期投资效应。短期来看AI更合适TO B端，帮助培训机构更好的提升他们教学服务的效率，同时AI从内容部分切入，为C端赋能，未来这个行业会走的更加深远，AI目前是生产力，未来也会改变行业的生产关系。

此外，荣获“2019年度十大影响力教育品牌”的教育企业正式揭晓。他们分别是对啊网、达内教育、核桃编程、好未来、精锐教育、瑞思教育、尚德机构、一起教育科技、VIP陪练、51Talk。