展望十四五 | 未来五年，昌平将扩增学位3.75万个

要有良好的社会，必先有良好的个人；

要有良好的个人，必先有良好的教育。

——蔡元培

“十四五”期间

昌平教育将如何发展

是每个昌平家庭

都无比关注的话题

下面我们听听

昌平区委教育工委书记、

区教委主任 王建怎么说——

“十四五”期间，昌平教育发展目标是：

贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，更好服务昌平经济社会发展。

“十四五”期间，昌平教育4项重点任务：

一、扩增学位3.75万个

聚焦昌平教育发展中不平衡、不充分的突出问题，优化资源配置，进一步促进教育公平。学前教育入园率、普惠率达到90%以上，不断扩大公办园比例，鼓励规范社会力量办园。

逐步缩小校际和城乡差距，义务教育就近入学率保持在99%以上。遵循城乡一体、全面提升原则，调整和优化资源布局，通过新建、改扩建、接收教育配套等途径，新增幼儿园和中小学学位3.75万个，满足入园、入学需求。

二、继续扩增名优资源

加快一批名校分校建设，确保清华附中昌平学校、人大附中昌平学校等投入使用。以扩优提质为目标，坚持“成熟一个、推进一个”的原则继续深化办学体制改革，逐步实现中小学学区制管理集团化办学改革全覆盖。

做大做强北师大基础教育集团，继续增加北师大举办附中附小数量。在未来科学城和生命科学园等重点功能区建设1-2所高水平国际学校。

三、促进昌平教育特色发展

坚持“五育并举”，注重德育为先，加强和改进学校体育、美育、劳动教育，确保学生每天1小时校园体育锻炼，开展系列阳光体育竞赛活动，争创全国校园足球试点区，促进冰雪运动进课堂。每名学生至少掌握1项艺术技能。争创全国中小学劳动教育实验区。

四、开展教师管理体制改革

根据市教委、市委编办、市人力社保局、市财政局关于推进中小学教师“区管校聘”管理改革的指导意见，结合昌平实际稳步推进教师管理机制改革，建立竞争择优、能上能下的用人机制，实现教师由“学校人”向“系统人”转变。

完善岗位管理、公开招聘、聘用管理、职称评审、考核评价、薪酬分配等配套制度，形成改革政策的组合拳，激发广大干部教师干事创业的积极性。

期待昌平教育更上一层楼

昌平孩子们茁壮成长