6岁男孩数学天赋远超同龄人，全靠爷爷的方法，学校老师都来请教

　　作为一名教师出身的母亲，我辞去了工作，投入到了孩子的教育中，成为了一名全职妈妈。幸运的是，我结识了一个同样是教师出身的妈妈，我们住在同一个小区，性格也很相似。我们经常聊天，交流孩子的教育问题，很快成为了好朋友。

　　她曾经和我自豪地说，她的孩子在6岁时就成为了学校出名的数学小天才。起初我不太相信，毕竟每个家长都认为自己的孩子最棒了。但有一次，当我跟女儿提到了她的好朋友的儿子时，女儿竟然知道他，眼中充满了敬佩。原来她的儿子在6岁时已经多次参加数学竞赛，还获得了一等奖。

　　

　　听到女儿说这些，我开始思考自家女儿的数学成绩，发现自己的孩子还有很大的提升空间。我很快向好朋友请教她如何教育孩子的数学，希望能够提高女儿的成绩。我们一起探讨了一些教育方法和技巧，虽然女儿的数学成绩可能不会像她的儿子那样优秀，但我相信我们可以找到适合女儿的方法，让她也能够成为一个优秀的数学学生。

　　朋友很骄傲的告诉我，她儿子在6岁时就成为了学校数学方面的小天才，让我非常羡慕。经过一次聊天，我才知道她的儿子的数学成绩不是偶然得来的，而是她的公公有一些小技巧和方法，让孩子的数学得到了全面的提高。

　　

　　她告诉我，她公公曾经是一名数学老师，对于数学教育也有自己独特的见解，所以她之前想到让孩子和公公多接触，让孩子从小接受专业的数学教育，既能提高孩子的成绩，也能让老人家感到快乐。

　　她的儿子从4岁起就开始了数学启蒙，虽然她当时觉得这也太早了吧，但她公公却是以互动游戏的方式进行教育。孩子很聪明，很快就学会了基本的数学概念和计算方法。随着玩耍的时间增加，孩子的数学能力也逐渐提高，所以他能够在入学时就多次参加数学竞赛并获得优异的成绩，引起了老师们的关注。

　　我听了好友的讲述之后，也很想让自己的女儿受益于公公的数学教育方法。我知道，在这个年龄段，孩子的成长和教育都是非常重要的，想要孩子取得好的成绩，我们也要有正确的方法和技巧。我会向公公请教他的方法，希望能够让女儿的数学水平有所提高，虽然可能达不到像好友的儿子那样高的水平，但我相信孩子的未来一定会更加美好。

　　

　　了解孩子数学教育的秘诀，是每个父母的心愿。针对这个问题，我做了一些探索，并且总结出以下几点，希望能对您有所帮助。

　　首先，数学的敏感度非常重要。数学的学习需要大量的记忆，而且内容还会不断更新，对于大多数孩子而言，这是一项非常困难的任务。所以，要想让孩子学好数学，首先要培养他们的数学敏感度。那么，如何做到呢？我们可以从孩子四岁时开始，让他们知道生活中处处有数学。例如，顺序、折扣和符号等，这些都是我们生活中随处可见的数学元素。通过这种现实结合法，让孩子有更加敏感的数学意识。

　　其次，几何学是数学领域中的一个重要分支，同时也是许多人避之不及的学科。这是因为几何学需要具备高度的空间想象力，对于孩子们来说，这是一个相当具有挑战性的学科。然而，要想提高孩子的数学水平，必须注重空间思维的教育。

　　

　　在孩子的数学启蒙过程中，可以采用简单的工具或日常生活中的物品来进行教育，例如让孩子识别一些基本的几何形状，比如洗手台的形状、梯子的结构等。这些形状在日常生活中随处可见，将它们和抽象的几何图形进行比对，可以帮助孩子更好地理解和感知几何图形。

　　这种现实结合的方式不仅可以提高孩子的空间思维，也可以激发孩子对数学模式的感性认知。此外，以实物代替抽象的图形，能够促进孩子的空间感知，这是一种非常有效的方法。

　　数学是一门具有魅力的学科，其中存在许多有迹可循的规律。当我们发现了这些规律，学习数学也就变得简单易懂了。例如数学公式，这些公式是前人经过不断探索和总结出来的经验，后人发现其中的规律，从而得到了现在使用的公式。因此，学会发现规律是学好数学的一个关键点。

　　

　　举个例子，假设我们给孩子三个水果，分别是苹果、梨和香蕉，重复这个动作三次。当你给孩子一个梨之后，询问孩子下一个是什么，孩子会很快地回答出正确答案：香蕉。这个过程中，孩子发现了规律，他们可以预测下一个出现的水果，这有助于培养孩子的数学思维。

　　除了发现规律外，数学还需要思维和逻辑能力的支持。因此，学习数学逻辑也是非常重要的。在孩子的数学启蒙中，可以引导他们了解局部与整体的概念和关系，这有助于提高孩子的整体思维能力，让他们更好地理解数学的规律。同时，也可以通过其他方式，如游戏、谜题等，激发孩子的兴趣，提高他们对数学的掌握能力。

　　

　　逻辑启蒙是让许多家长感到困惑的问题，虽然知道重要性，但却无从下手。有朋友向我推荐了一本《数学来了》，说这是一本老爷子用来教孩子学习数学的好书。

　　为了孩子的数学教育，我也购买了这套书，价格不贵。在我自己阅读一遍之后，发现它确实不错，很适合现在的孩子。这套书共有20本，每本都有一个特定的主题，内容由简单到复杂。

　　

　　例如其中的《一个大惊喜》，它采用了一些小故事，虽然没有数学公式或题目，但孩子们可以通过故事的形式感受到数学之美。同时，书中还有充满几何元素的简单画作，可以提高孩子的空间思维。

　　

　　《数学来了》采用了故事与图形相结合的方式，让孩子可以轻松愉快地接受数学知识。通过阅读画册和故事，孩子们可以感受到数学的魅力，而且这种学习方式是在上学之前难以体验的。如果从小就采用这种方式来学习数学，孩子在进入课堂时也不会有太多的抵触情绪。

　　现在，我也和女儿一起阅读这本画册，试图通过故事来让她感受数学的神奇之处。在慢慢的熏陶下，女儿的数学成绩也有所提高，现在她甚至告诉我她喜欢数学，因为数学真的很有趣。

　　这套书非常实惠，只需59.9元就可以得到20册，每本仅需3元左右。而且这套书涵盖的内容非常广泛，非常适合孩子从幼儿园到小学不同阶段的学习。如果购买这套书，这几年的学习费用也不会太高，非常值得一试。#3月带货补不停#

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