濮阳市第十中学开展家长学校系列活动之共读一篇文章（第七期）

　　原标题：濮阳市第十中学开展家长学校系列活动之共读一篇文章（第七期）

　　3月23日，濮阳市第十中学家长学校开展了“共读一篇教育文章”的系列活动，本次共读的文章阐述了家长在孩子成长过程中常常出现的错误的教育方式，指导家长如何智慧地解决问题，从自身进行改变，从而做一名充满智慧的家长。本期推荐学习主题为：《家长常见的四种错误教育方式》。在此次活动中，十中的家长朋友们积极热情地参与了学习。

　　如何在孩子的成长过程中做一名合格的充满智慧的家长是一个值得大家深思的问题。随着孩子不断的成长，会出现各种各样的问题，出现问题很正常，重要的是出现了问题我们该如何解决问题。家庭教育对一个孩子来说是至关重要的，错误的教育方式可能会毁了一个孩子，而正确的教育方式则会成就一个孩子，所以我们家长要不断提升自身素养，不断学习如何成为一名合格的家长，以自身给孩子做一个好的榜样。常言道“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，要想改变孩子就要从改变自身做起。

　　家长们学习完以后有感而发，纷纷写下自己内心的感受：

　　三（六）班高天乐家长：“作为家长，首先要检讨自己，自己教育孩子就是一面镜子，对于孩子，真的是简单粗暴，批评多于表扬， 这是一种只靠高压对孩子进行教育的愚蠢而简单的家教方式。总是认为孩子应该绝对服从自己的意志。孩子考试成绩不好或犯了过错，乃至对家长稍有不从，就发火、教训。久而久之，孩子在家长面前不敢敞开心扉，心情总是处于压抑状态。首先作为父母先要处理自己的情绪，而不是把情绪转嫁给孩子。要成为学习型父母，而不是在孩子弱小、不懂事的时候，因自己的无能为力而使用暴力。为了成为一名合格的家长，我愿意做出改变，和孩子共同学习，共同成长，愿我的一言一行成为孩子的榜样。”

　　三（二）班赵森淼家长阐述了自己的想法：“成长并不是孩子个人的成长，而是在陪伴孩子成长的过程中，我们和孩子的共同成长，共同为我们生活和学习上的问题一起交流和一起进步，某些时刻，当我们感到迷茫、纠结、焦虑、力不从心的时候，不妨停下来，看看我们孩子，到底需要什么样的成长道路。其实孩子最需要的就是有人在跟他交流、沟通、及时给他反馈。爱孩子和管孩子，看似很难区分，但是核心差别就是一个“懂”字。我们懂孩子在先，想的会是孩子的感受、孩子的接受度和孩子成长的结果，那么做出来的就是爱。如果我们只懂自己的感受和愿望，想的是自己不接受孩子的什么和自己希望孩子如何，那做出来的就是管。如果不知道这差别，我们会认为那“管”就是“爱”。在今后的学习和生活中我们家长要以身作则，不断地学习提升自己，才能帮助孩子树立正确的目标，让孩子各个方面都有所提高，让孩子大胆地展现自我。”

　　三（五）班苏婧悦家长阅读后深有感触：“作为家长，我深知自己就是孩子的一面镜子，对于孩子，对待孩子不能简单粗暴，不能强势压制孩子的天性，总是认为孩子应该绝对服从自己的意志。其实不是，我们作为家长，我们要尊重孩子的个性，尊重孩子的人格。用爱包容孩子的不足，多站在孩子的角度思考问题。想成为一名合格的家长，我愿意做出改变，继续学习家庭教育，和孩子共同学习，共同成长，做孩子成长路上的引路人，面对挫折困难的挚友！”

　　读了《家长常见的四种教育方式》阅后感，三年级六班王骥铭家长说出了自己的深深的感悟：“作为家长深有感触，首先，我要检讨自己，在孩子的成长过程中，我经常吵孩子以为这样孩子就听话，相反孩子越来越不听还叛逆，都束手无策，原来是我的教育方式错了，不应该吵孩子更不应该打孩子，要慢慢地给孩子讲道理，多听听孩子的心声，妈妈错了不应该动不动就发火。为了成为一名合格的家长，今后收起我的暴躁脾气，和孩子一起成长。”

　　家长们的字字句句都说出了他们心中的肺腑之言，都从这次的阅读中收获颇多。

　　家长是孩子的第一任老师，更是孩子成长路途中的榜样。教育中最重要的是德行教育，德行教育是一切教育的根基，德行教育主要靠家长，所以我们家长更要从自身做起，改变自我，成为孩子成长路上的引路人。我们只有不断提升自身综合素质、提高知识水平、改变自己的教育方式，方能成为一名充满智慧的家长，更好地陪伴孩子的成长。

　　撰稿：魏亚茹

　　初审：李璐

　　终审：刘敏

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