在桑磊法考授课的四位博士生导师，猜猜最卷的一位多大年龄？
学术功底深厚，深谙命题规律，培训经验丰富。擅于将抽象晦涩的知识点转化为常理常情常识，帮助考生实现事半功倍的备考效果。
郑玉双老师是一枚“法大土著”，本硕博皆就读于中国政法大学，博士就读期间曾作为访问学者前往美国普林斯顿大学。扎实的学历背景，造就了他深厚的专业理论知识。曾在《中国法学》、《中国法律评论》、《比较法研究》等期刊中发表多篇论文，主持或参与了多项科研课题。
2019年，郑玉双老师回到中国政法大学任教，第一堂课就获得了学生们的一致好评。现如今，出生于1987年、年仅36岁的郑玉双老师已经是一名博士生导师，既是青年学子成长之路的同行者，也是他们的引路人。从军都山下的法大学子，到三尺讲台上的法大教师，郑玉双老师用十余载光阴诠释着对漫漫法理学之路的探索、热爱与坚持。
在学术道路上，郑玉双老师是一位具有求知精神、孜孜不倦的学者，而在法考课堂上，他则是位富有激情、授课有方的老师。“逻辑清晰，内容通透”是学员对郑老师授课风格的一致评价。凭借着扎实深厚的理论功底和丰富的法考培训经验，郑玉双老师善于总结命题规律，对命题重点也拥有独特的洞察力。他创新性地总结了出“三步解题法+四阶答题法”，被誉为法治思想的得分法宝，绝大多数学员都表示，掌握了郑老师的解题方法，法治思想会有种恍然大悟的感觉！“三步四阶法”让考生告别死记硬背的答题模板，从方法上学会解答法治思想大题，轻松找到论述思路，精准定位考点，快速谋篇作答，进而获取高分！
郑玉双老师曾将法律形容成一个古老却又充满活力的千星之城，寄语每一个法学生都能成为法律帝国的忠实国民，凭借着干货满满的课堂和超凡的人格魅力，郑玉双老师赢得了学生的一致敬意与赞誉。
刑法｜贾健老师
讲课妙趣横生、案例随手拈来，深入浅出、富于启迪。熟谙考试命题与应试套路，授课内容逻辑严谨，体系完整。
贾健老师生于1983年，于2013年6月毕业于南京师范大学法学院，获刑法学博士学位。先后作为访问学者前往台湾东吴大学、香港中文大学深造。在《法学家》《法制与社会发展》《法律科学》等刊物发表学术论文70余篇，被《人大复印报刊资料》《社会科学文摘》等转载4篇。
自西南政法大学执教以来，贾健老师钻研学术、潜心教学，凭借生动有趣的教学风格和浓厚的人格魅力深受学生们的喜爱，课堂十分火爆，曾获评西政好老师、西政柯泰教书育人奖等荣誉称号。
贾健老师“为人随和中带着严谨，对待学生关怀中带着严格”，执教数十年来，贾老师始终坚持以“教书育人”为本心。在课堂上，他言简意赅，力透纸背，几句话便能直中问题的本质，西政学子评价贾老师的授课风格，称其“有拨开迷雾的通透之感”。而在课堂之外，他对待学生“亦师亦友”，从细微之处关心学生，重视学生的终身发展，常常寓哲理于教学之中，以平直的语言，传递最真挚的法治理想。
在埋头钻研法学理论的同时，贾健老师也没有忽视对法学实践的探索，他曾赴河南省荥阳市人民检察院脱产挂职副检察长，在刑法审判实践中思考所学知识，沉淀智慧。凭借着深厚的法学理论功底和实务经验，贾健老师被选为司考命题人和阅卷专家组成员。
贾健老师既是一名潜心研究学术的理论研究者，也是一名实务经验丰富的实践探索者，更是一名熟知司考命题规律和阅卷经历的专家。不同的角色汇聚一身，共同汇聚成法考课堂中立足于理论却又扎根于实践的理性声音，令法考学子们期待满满。
行政法｜闫尔宝老师
授课逻辑严谨，条理清晰，知识含量大，擅长结合实务阐释深奥的法学原理。对考试命题特点、规律、重点有细致的考察，对考试风格和答题技巧有独到的心得。
闫尔宝老师是兼具“理论研究”与“法庭实务”的两栖型人才。自1994年毕业于西北政法学院行政法系后，闫尔宝老师继续于中国政法大学攻读行政法专业，直至2005年拿下博士学位。在此期间，闫尔宝老师同时在山东省高级人民法院从事了8年行政审判工作。博士的研究生涯塑造了他的扎实的理论功底，深耕于实务领域的数载春秋则让他司法实践有着十分独到的见地。辗转于理论与实务之间，最终闫尔宝老师选择投身于中国法学教育建设，2005年11月，闫尔宝老师入职于南开大学法学院，任教至今。
一路走来，丰盈的理论知识和实践经历让闫尔宝老师不断输出理论观点，他曾公开发表50余篇论文和实务调研文章，主持国家社科基金、省部级课题10余项。在执教近二十载的时光里，闫尔宝老师一直在探索实务与理论相结合的路径，希望将自己从事法官生涯多年来的见解与思考沉淀于课堂进而传授给学生。最终，闫尔宝老师形成了结合实务阐释法理这一独特的教学方法。从理论中来，到实践中去，在实务中释法，逻辑缜密、一针见血。
闫尔宝老师对法考的教学方法也有着独到心得，在行政审判和理论研究的双重滋养下，闫尔宝老师善于从案例出发，结合抽象的法条，将行政法理论抽丝剥茧地展现于学员眼前。站在前命题人的专业角度，他在多年的法考命题研究中练就了超强的命题预测能力，和对考点的独特洞察力...不管是从理论还是实践，都能在短时间内帮助考生迅速建立起行政法的思维框架，进而实现短期快速提分！
具有法考（司考）十年授课经验，熟谙三国法体系，考点把握精准，课堂风格轻松清晰，深受考生喜爱。
邹龙妹老师于2001年毕业于俄罗斯莫斯科大学法律系，2005年毕业于中国政法大学国际法学院，分别获得法学硕士、博士学位。现在中央民族大学法学院任教。邹龙妹老师在国际法领域的学术成绩十分亮眼，曾主编本科教材《国际法》《国际私法》，参编多部。发表核心论文十余篇。与此同时，她还兼任中国国际私法学会常务理事，中国比较法学会理事等职务。
邹龙妹老师既是学术路上的求索者，也是学生们走进三国法世界的引导者。她专注国际法、国际私法等学科的研究，长期从事法学一线教学工作，为本硕博学生开设多门课程，也有着法考（司考）十年授课经历。
在课堂上，邹龙妹老师总是热情洋溢地和大家探讨着理论前沿问题。长期坚守在一线教学岗位的经历淬炼了她的教学风格：授课强调化繁为简、去粗取精，课堂风格幽默生趣。有着多部教材编纂经验的她对于国际法的实践应用有着深刻心得，她擅长从法理出发，将枯燥抽象的三国法理论转化为一个个具体生动的案例，编写的案例贴近实践，简明易懂且语言风趣，深受同学们的喜爱。
我们深知，法考备考过程艰辛枯燥
但为学之路无坦途
“法考”既是你法律职业的起点
也是你对学生生涯的一次挥别
当你走入社会
所面对的不再是设定好答案的考卷
而是需要自己给出解释的现实问题
你就会知道
法考并非仅是一场技能考试
而是一次法律思维的重塑
法律思考绝不是简单的寻求定论
法律问题也不仅局限于白纸黑字的法律条文
正如以上四位博导一以贯之的教学态度：
“相比于灌输知识，启心润智才是教育本旨”
望诸君既能在备考之途中夯实理论基础
也能培养起自己作为法律人独立思考的能力
而后者才是法律人核心能力与核心竞争力之所在