孩子不爱学习怎么办？三个步骤，让你学会如何培养自律的孩子

　　孩子不爱学习怎么办？三个步骤，让你学会如何培养自律的孩子。

　　有些父母会说，孩子就是喜欢玩耍，不愿意读书，不愿意做功课，该怎么做？

　　父母们看着孩子这种学习状况，都很着急，生怕一开学就被别的孩子甩在后面。

　　事实上，很多孩子都是不自律的，他们的父母一次又一次地催着他们，孩子却置若罔闻，口口声声说会好好学习，却没有任何的行动。

　　

　　网络课堂，就像是一个筛子，过滤掉那些不好好学习，只会玩游戏的学生。二是筛选出那些懒惰，懒惰，懒惰的学生。很多学生抱怨网络课程，把自己的分数都拉下来了，然而，网络课程并不能把这口“锅”背在自己身上。

　　

　　正所谓，人的一生，只凭天赋和智慧，是不可能走得长远，只有自我约束，才是最稳妥的胜利。很多父母都会在孩子上小学时选择合适的书籍，帮助孩子养成好的习惯。《陪孩子走过小学六年》正适合这个年龄阶段阅读。

　　

　　针对孩子懒惰问题，书中教各位家长，掌握不同年级孩子学习侧重点，这三个步骤教会你如何培养一个有纪律性的孩子

　　

　　1.自我约束的先决条件是其他约束

　　到了一二年级，家长就可以布置作业，每天让孩子帮忙两到三件事，这对小孩的学习很有好处。例如，读书或练字，在一天中有一个固定的时间、一个固定的地点，有一个固定时间和一个固定的地方，与孩子一起读或写，这样孩子很快就会适应这件事情。

　　

　　因此，在这个阶段，我们就是孩子们的权威，我们就应该给孩子们制定一份工作清单，自律的前提必须是他律。

　　

　　2.爱玩是儿童的天性，让儿童在写作和学习中获得快乐

　　作业是儿童的一项学习任务，我们必须让儿童在写作业的过程中获得愉快的感觉，这样儿童才会自觉地去学习。我们也可以表扬孩子，这样才能让孩子有一种成就感。

　　而且，奖罚分明，也要提前说清楚，尤其是在制定规矩的时候，不能随心所欲。

　　

　　3.帮助儿童确立自己的目标

　　也就是你要跟孩子们商量一下，给他们分配一些任务，在他们做完之后，你不能给他们增加任何的任务，如果你觉得他们的任务不够，可以在明天再进行调整。明确孩子的任务目标，让孩子可以独立学习。

　　

　　不仅是一二年级的培养，书中还详细指出一年级是幼小过渡阶段，二年级是适应学习阶段，三四年级增加学习量，五年级减轻学习压力，六年级要注意小升初。

　　

　　作者于敏多年来以老师的角度分析学生的一系列的问题，让家长也能认识到学生可能会遇到的困难，让家长做出相应的教育方法来应对。

　　

　　孩子的成长离不开家长的悉心栽培，在不同的时机做出不同的教育，让孩子养成好的学习习惯和生活习惯。

　　

　　《陪孩子走过小学六年》让孩子的习惯从小养成，为以后的学习打下坚实基础，让家长也少点担心。

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