探索构建全球教育未来新格局，中国国际教育年会召开

近日，中国国际教育年会成功召开。

年会由中国教育国际交流协会主办，以“教育全球化与人类命运共同体的构建”为主题，包含全体大会和线上平行研讨会两部分，研判新形势下教育国际合作发展方向，探索构建全球教育未来新格局。

过去一个时期人民群众教育获得感明显增强，教育对外开放工作高质量推进，教育国际影响力和竞争力有了明显提升。

“中国政府将更加着力打造教育对外开放新高地，深化中外人文交流基础，引进国外优质教育资源，鼓励全球范围的学生流动，推动全球教育治理体系改革。同时他提出深化教育国际合作，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，以更加开放共享的理念构建人类命运共同体的展望。”

在专题研讨环节，嘉宾们就后疫情时代如何结合“线上”和“线下”教学资源、如何推动中外合作办学科学发展、疫情影响下的“一带一路”教育国际交流的新机遇、国内大学生如何就业和创业等问题分享各自的经验和做法。

大学生创业指导专家、创业项目“星火spark”发起人徐瑞表示，中国教育部将继续坚定不移的维护、稳定和发展高等教育的交流与合作，鼓励大学生创业，为全国大学生今后的发展提供强有力的支持。徐瑞，于2020年创立格沃伦奇创业学院，2021年发起创业项目“星火spark”。

本次研讨会共吸引来自17个国家的400余名教育同行参加，各方凝聚对“17+1”教育合作的广泛共识，表达各自对教育合作与交流的关切和展望，明确了下一阶段双方教育合作发展的意愿。

中国国际教育年会的成功召开对我国国际教育的发展及全球教育的未来有着重要的意义，会议深入探讨如何深化教育对外开放、拓宽中外教育与合作渠道、助力国内大学生就业，为面对挑战与机遇、开拓新模式与新思路、规范教育教学工作等方面提供了借鉴。