教招笔试练习|教资面试模拟-4.10
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小红花榜
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同学们可以从现在开始坚持打卡,日积月累,踏踏实实走好每一步,希望今年可以收获理想的成绩。
每天会给做题的同学颁发小红花??一枚,快来评论区打卡吧~
昨天打卡同学有:
冬半??、一切顺其自然??
阿军不加糖??、TG123??
sunny??、馬裡澳??
baotinghenbang??
陈倩仪Joy??、· H ·??
1、教师招聘笔试
01
维果茨基的最近发展区理论认为( )。(单选)
A.人有超级、一般、低级三种心理机能
B.抽象逻辑思维是一般心理机能
C.无意注意是低级心理机能
D.各类心理机能完全由遗传决定
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【答案】C。中公教育解析:维果茨基从种系和个体发展的角度分析了心理发展的实质,认为心理发展是指一个人的心理从出生到成年,在环境与教育的影响下,从低级心理机能逐渐向高级心理机能转化的过程。低级心理机能是消极适应自然的心理形式,如感受性、知觉、机械记忆、无意注意、冲动性意志等。低级心理机能是种系发展的产物,受生物学的规律所支配,它们伴随生物自身结构尤其是神经系统的发展而发展。高级心理机能是积极反映社会文化经验的心理形式,包括观察、有意注意、逻辑记忆、抽象逻辑思维、高级情感、预见性意志等。高级心理机能是社会历史发展的产物,受社会规律制约,是在人际互动过程中产生并不断发展起来的。
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02
儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差距被维果茨基称之为( )。(单选)
A.先行组织者
B.最近发展区
C.学习准备
D.教学支架
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【答案】B。中公教育解析:本题考查的是维果斯基的最近发展区理论。
选项A,先行组织者策略是奥苏贝尔的理论观点。
选项B,最近发展区是维果斯基的理论观点。
选项C,学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
选项D,教学支架是布鲁纳等人根据维果斯基的最近发展区和辅助学习的概念提出的。
因此,本题选择B选项。
03
老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有”“兄弟叫什么名字?”“明明”,“明明有兄弟吗?”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于( )。(单选)
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶
D.形式运算阶段
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【答案】B。中公教育中公教育解析:本题考查皮亚杰的认知发展理论。
B选项,前运算阶段的儿童由于已经掌握了口头语言,开始从具体动作中摆脱出来,凭借表象在头脑中进行表象性思维。他们使用的语词或其他符号还不能代表抽象的概念,他们的思维仍受具体直觉表象的束缚。思维具有单向性、不可逆性、刻板性。题干描述表明苗苗思维不可逆,属于前运算阶段。说法正确。
A选项,感知运动阶段的儿童通过感知运动图式与外界发生相互作用。智力的进步体现在从反射行为向信号功能的过渡。本阶段的儿童还不能用语言和抽象符号为事物命名。不符合题意。
C选项,具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念,因而能够进行逻辑推理。但仍需要具体事物的支持。这一阶段的儿童应多做事实性的、技能性的训练。不符合题意。
D选项,形式运算阶段又称命题运算阶段。这一阶段思维已经摆脱了具体事物的束缚,把内容与形式区分开来,开始相信形式推理的必然效力。不符合题意。
综上所述,故本题选B。
2、教师资格面试
01
你作为一名科任教师,上课第一天学生对你非常冷漠,你怎么办?
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【知识链接】
1.中小学教师职业道德规范:关爱学生
2.教师观:在对待自我上,新课程强调反思
【参考答案】
观点+分析
上课第一天,由于教师和学生不熟悉,有些生疏是正常的,但是学生的态度过于冷漠,这其中一定存在某些问题。如果不去及时的处理,会影响到我的教学进度及教学效果,对学生的学习也会产生消极影响,久而久之也会使得家长与教师之间产生不必要的误会和矛盾。针对这种情况,需要积极的寻找原因,并有针对性地解决这件事情。
实践
第一,我会反思自己并理解学生的做法。在第一天的教学中,我的教学方法、课堂氛围可能不合适本班学生的实际情况,以至于让他们在学习过程中出现了冷漠、疲劳、不耐烦等负面情绪,针对这种情况,我会调整心态,本着解决问题的态度寻找原因。
第二,我会找到班干部或班级中的个别同学了解情况,深入学生的内心了解原因,弄清学生所想。同时,我会深入了解班级学情,根据每个学生的实际情况调整自己的教学方式,在课堂中多加入互动的环节,营造愉快的课堂气氛,在之后用满腔的热情为学生上好每一堂课。
第三,找到班主任及其他科任教师进行请教,了解班级的相关情况,询问这种情况是否出现过,如果出现过又是如何妥善解决的,以此学习老教师的教学经验。
第四,在日常工作中要坚决贯彻教师职业道德规范中关爱学生的理念,让学生感受到我的关心与爱护,融洽师生关系,和谐班级氛围,以自己的真诚温暖冷漠,以专业的教学融化冷漠。
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02
在抗美援朝上甘岭战役中,黄继光同志壮烈牺牲并获得特等功,谈谈你的认识。
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【答案要点】
1.综合概述
国家民族大难当前,每一位炎黄子孙都要有卫国之心,报国之勇。没有革命先辈的不怕困难,勇于牺牲的精神和勇敢事迹,就没有当前的幸福美好生活。作为今天幸福的享用者,我想我们不仅要珍惜当前的生活,还要继承和发扬先辈的革命精神,为中国的未来建设而努力,为实现中国梦而努力。
2.具体阐述
继承和发扬黄继光同志的革命精神首先要学习不怕牺牲,敢于斗争的抗争精神。面对压迫,被压迫者要团结一心,勇敢反抗,只有这样才有靠近希望和美好的可能性。生活中也会有很多困难和不公,身为教师不仅自己要勇于反抗,更要教会幼儿明辨是非、敢于说不。
继承和发扬黄继光同志的革命精神其次要学习坚持不懈,不言放弃的吃苦精神。黄继光同志为了能够完成战斗目标一直在大火中潜伏,大火摧毁了肉体但是锤炼出了坚毅品格和钢铁般的战斗意志。面对生活中的困难,我们需要做到清晰目标,奋勇前进,咬牙坚持直至目标实现。给幼儿树立良好的行为榜样。
继承和发扬黄继光同志的革命精神最后还有要敢于行动,善于总结的实践精神。“实践出真知”,知识学了再多不实践永远都只能是书本上的抽象概念,作为新时代的见证者和建设者,我们在学习了先辈坚韧不拔的精神后更需要去社会生活中实践。通过不断实践反思,最终实现我们的人生目标,甚至实现整个社会的民族梦想。
3.点题升华
因此,黄继光同志等先辈给我们留下了丰富的精神遗产,作为他们奋斗事业的直接受益者,后辈更需要继往开来。在学习和继承他们的革命精神的基础上,不断发扬和实践,使其成为民族精神的瑰宝。