提倡快乐童年，学前的孩子就不需要识字了？一年级老师告诉你真相

　　提倡快乐童年，学前的孩子就不需要识字了？一年级老师告诉你真相

　　

　　你家孩子有提前识字吗？是不是也还在犹豫不定，现在还在虽然提倡快乐童年，但是面对升学问题还是有很多家长，偷偷给自己的孩子开小灶，只要这种现象还存在，我们的双减政策就无法实施。

　　总有家长担心，担心孩子的成绩跟不上，你有没有同样的顾虑呢？幼小衔接的孩子能认识多少字，直接拉大了孩子间的差距。

　　

　　你身边是不是也有很多带孩子的家长，每天谈论的话题都离不开孩子，今天张家孩子磕了一个包，明天就是王家孩子特别爱哭，自从孩子上来了小学，家长的烦恼不仅没有减少，反而更多了。

　　孩子多了难免都会相互对比，谁家孩子那那优秀，谁家孩子性格很差之类的，对此各个家长的心态也不同，在一次谈话中，我以外了解到大家都对自己孩子识字量的培养，对比别人家的孩子，自己对孩子实在是太放松了。

　　很多家长已经在默默的教自己的孩子认识更多的字，你家孩子认识多少字呢？我家孩子认识的字就不多，这都怪我平时对孩子疏于教育，我家孩子在上了一年级之后就很吃力，原因就是很多字都不认识，做题目问题都看不懂，成绩自然下滑的很厉害。

　　

　　说到底还是识字量跟不上，别的小朋友都认字的汉字，我家孩子见都没见过，写卷子多数字都是用的拼音，因为不会写字，每次写卷子，都得我在旁边帮她念题目，不然她的作业一直写不完，真的是没少因为这事头疼。

　　识字在学前的时候可能没有多大差距，因为没有考试，我们也体会不到他们的差距。但是当孩子上了小学之后，识字量对孩子的语文非常有帮助。

　　除了语文，数学里也会用的汉字题目，只有汉字基础扎实，孩子才能无障碍阅读，只有读懂了题目才能回答正确问题。孩子的学习积极性也就随着增强了。

　　

　　优秀孩子的识字量很充足，他们在平日学习过程里会更加轻松，正因为他们家长提前意识到了识字的重要性，在自己孩子还在玩游戏的时候，别人家的孩子已经开始偷偷在努力识字了，一时的用工可能不会有什么效果，但是贵在坚持，只要你有恒心，坚持增长孩子的识字量，孩子就会变得越来越优秀。

　　

　　尤其是在学校里，识字量大的孩子更容易受到老师的夸奖，孩子受到老师夸奖后的那种优越感，是我们家长再怎么鼓励也无法替代的，主动性增强了孩子就更加乐于学习。

　　这样让家长省心的孩子谁不想拥有呢，孩子的作业也可以轻松独立完成，增加了课余休息时间，课余课余培养孩子其他的兴趣爱好。

　　给孩子培养正确的学习习惯

　　为此我也意识到了这一点，应该让孩子多认识一些汉字，只有丰富了孩子的识字量，孩子才能积极主动的爱上学习，对此，我们还开了专门的家庭会议，来商一个能让孩子快速提升识字量的好办法。

　　

　　为此我还专门请教了优秀孩子的家长，问问人家是怎么培养孩子的识字量的，也试了很多办法，但是大多都没有很好的效果，读绘本孩子觉得很没意思，而且遇到很多不认识的字，孩子还需要一只问，读一篇故事要好长时间，不光孩子坚持不下来，我都有点打退堂鼓。

　　

　　然后我还给孩子用了场景识字，给家里的所有东西都贴上了字帖，增强孩子的对各个东西汉字的认识，通过这些生活用品，来提高孩子的识字量。

　　但是这个很局限，家里的东西有限，孩子对各种字帖也显得很厌倦，不仅没有提高孩子的识字量，反而给家里带来了很多不便。

　　越是这样越着急，试了这么多办法不仅没有效果，反而给孩子带来很多压力，真是得不偿失。那么怎么才能解决这一难题呢？

　　

　　家长们我终于找到了一款识字游戏卡，这款识字卡不仅好玩，孩子不会产生抵触情绪，而且知识丰富，他就是《趣味成语接龙识字卡》，这款卡片的数量很多，卡片上有孩子需要学习的汉字和拼音还注释了意思。

　　我家孩子每天放学都嚷着要玩这款游戏，这款游戏的玩法也很简单，参与游戏的每个人，抓起一定数量的牌，一个人出牌后，后面的人根据出牌人出的卡片上的成语最后一个字，来进行成语接龙，没用接上就要重新拿两张牌，谁先把手上的牌出完那么谁就是最后的赢家了。

　　

　　在游戏的里，一定要声音洪亮的读出自己的成语，让孩子多说，读的多了才能记住他，我们这样玩了一个月左右，孩子的识字量就增加了500多，而且还出口成章成语的运用也大大提高了。

　　

　　从此之后，孩子在识字道路上快速增长，识字量增加后再也没有了阅读障碍，变得更愿意读书，还能给我们讲故事呢，每次讲完故事都会认可他读的好，孩子自己也觉得有成就感，孩子个方便也变得优秀起来。

　　

　　如果你的孩子也面临同样问题，可以买一套试试，这款识字卡真的很有效果，心动的话就赶紧行动吧！

　　举报/反馈