教育部：中小学教材不得夹带商业广告链接，保障学生学习环境

　　教育部办公厅近日发布了关于2023年中小学教学用书目录的通知，该通知对中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息作出了明确规定。这一举措旨在保障中小学生的学习环境和学习质量，避免商业广告对学生的影响。

　　随着互联网技术的不断发展，商业广告已经成为了人们生活中不可避免的一部分。在教育领域中，商业广告也逐渐渗透进来，给学生带来了很多负面影响。例如，一些商业广告会以虚假的宣传手段吸引学生的注意力，让学生误入歧途；还有一些商业广告会向学生推销不必要的商品和服务，浪费学生的金钱和时间。这些不良影响不仅会影响学生的学习效果，还会对他们的价值观产生负面影响。

　　

　　因此，教育部办公厅发布的通知是非常必要的。首先，它可以规范教育行业的市场秩序，防止商业广告对教育行业的干扰。其次，它可以保护学生的合法权益，让学生在一个纯净的学习环境中成长。最后，它可以提高教育教学质量，让学生更好地掌握知识和技能。

　　

　　然而，要实现这一目标并不容易。商业广告的存在是一个客观事实，如何有效地避免其对教育行业的干扰是需要我们思考的问题。一方面，政府应该加强对商业广告的管理，制定相关的法律法规，并加强执法力度，对违规行为进行惩罚。另一方面，学校和教师也应该积极配合政府的工作，加强对学生的思想教育，引导他们正确看待商业广告，不被其误导。

　　此外，家长也应该积极参与到这个过程中来。家长是学生的第一任教师，他们应该时刻关注孩子的学习情况，引导孩子正确看待商业广告，不让他们受到不良影响。同时，家长也应该注重自身的言行举止，不要在家中使用过多的商业广告产品，给孩子树立一个正确的榜样。

　　

　　总之，教育部办公厅发布的通知是针对当前教育行业中存在的问题而作出的积极尝试。虽然商业广告的存在是一个客观事实，但我们可以通过多方面的努力来减少其对教育行业的干扰

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