怎样才能让孩子喜欢写作文？

　　写作文是大多数人在学生时代都害怕的事情，那是因为没有掌握好的方法，下面我从3个方面来回答这个问题：

　　一、首先让孩子养成爱说话和分享的习惯：

　　

　　1. 倾听孩子的话语 当孩子和我们说话时，我们要认真倾听，给予足够的回应和反馈。这样可以让孩子感受到自己的话语是有价值的，从而鼓励他们更加愿意说话和分享。

　　2. 创造一个积极的交流环境 我们可以在家庭和学校里创造一个积极的交流环境，让孩子感受到说话和分享是受欢迎的、受尊重的。例如，可以鼓励孩子参加一些小组活动，让他们有机会和其他孩子交流和分享。

　　3. 给孩子提供话题和机会 有时候孩子们不知道该说什么，我们可以给他们提供一些话题和机会来说话和分享。例如，可以在晚餐时让孩子分享今天的经历，或者在课堂上让孩子分享自己的想法和观点。

　　4. 给予孩子积极的反馈和鼓励 当孩子说话和分享时，我们要给予积极的反馈和鼓励，让他们感受到自己的话语是有价值的。这样可以增强孩子的自信心和积极性，从而更加愿意说话和分享。

　　5. 尊重孩子的个性和兴趣 每个孩子都有自己独特的个性和兴趣，我们要尊重孩子的选择和喜好。如果孩子喜欢某个话题或者活动，我们可以鼓励他们多说话和分享相关的经验和想法。

　　二、接着让孩子养成爱阅读的习惯：

　　

　　1. 给孩子提供有趣的阅读材料 孩子们喜欢有趣的故事、漫画和图片书籍，我们可以根据孩子的年龄和兴趣给他们提供相应的阅读材料，让他们感受到阅读的乐趣和意义。

　　2. 给孩子充分的阅读时间和空间 孩子们需要充分的阅读时间和空间，我们可以在家里或者学校里为孩子们创造一个安静、舒适的阅读环境，让他们有足够的时间和空间来阅读。

　　3. 给孩子树立榜样 我们可以给孩子树立一些阅读榜样，例如家长、老师或者其他孩子，让孩子们感受到阅读是一件受欢迎和有价值的事情。

　　4. 鼓励孩子多读多写 阅读和写作是相互促进的，我们可以鼓励孩子在阅读后写下自己的感受和想法，这样可以增强孩子的阅读理解能力和写作能力。

　　5. 参加阅读俱乐部和活动 我们可以让孩子参加阅读俱乐部和活动，与其他孩子一起分享阅读经验和感受，这样可以增强孩子的阅读兴趣和社交能力。

　　6. 与孩子一起阅读 最后，我们可以与孩子一起阅读，与孩子分享自己的阅读经验和感受，这样可以增强家庭和亲子关系，同时也可以让孩子更加喜欢阅读。

　　三、最后用一些方法来指导孩子写作文，让孩子觉得写作文是件很容易的事情：

　　

　　1.问题提示法

　　首先引导孩子根据图画或作文题目，提出若干个相关的问题，解决了这些问题，就等于找到了“写话”的内容，然后将内容按一定顺序排列起来，就形成了一个整体的写作思路。

　　为了让孩子有个样板可模仿，可以按人、事、景、物四类文章分别编写“问题提纲”，供孩子参考，让孩子在仿照中学会创新，能提出更多更好的问题，使“写话”的内容丰富起来。

　　2.词语联接法

　　为了让孩子说起话来有条有理，写起话来具有连贯性，可以根据“写话”内容适当提供一些联接词。

　　如：“首先——接着——然后——最后——”，“有的——有的——还有的——”，“有时——有时——”等等。

　　孩子可选择合适的联接词，将单个的“零件”串起来，很自然地形成一个有机的整体，这样的“话”说起来才通顺，读起来才合理。

　　3.语句扩充法

　　只搭好骨架，而没有丰富的语言材料作血肉，读起来就会涩涩的不生动。如何引导孩子将“话”中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢？可以运用“语句扩充法”逐步让孩子在分析和思考中把“话”写得更丰满些。

　　4.积极鼓励法

　　不管使用哪种方法来引导孩子学习“写话”，最好的方法还是“积极鼓励法”。

　　对于处在低年级的孩子来说，“写话”就如同幼儿“丫丫学语”一样艰难。家长要想做好孩子的启蒙老师，就应像期待宝宝喊出第一声“妈”“爸”那样耐心而充满希望。对孩子的要求不能过高，“话”中出现了一个好词，一个好句，有一点点进步就应及时鼓励、表扬。

　　总之，要让孩子喜欢写作文，首先要培养他爱说话和爱分享的习惯，然后再培养孩子爱阅读的习惯，有了内容和习惯，最后再通过一些好的方法让写作变的更简单、更有趣，让孩子从中感受到写作的乐趣，自然而然的爱上写作。

　　#孩子厌学怎么办#

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