东平最美教师袁恒淼，扎根库区26年，献身乡村教育无悔怨
我叫袁恒淼，来自于东平县新湖库区最偏远的一个小村庄——七神堂村。
小学五年，七神堂小学给我留下了美好的回忆，它是我儿时的乐园；
初中在新湖二中度过，成为我人生重要的起点；
1993年，在我四爷爷“泰安市十佳校长”袁庆美的指引下，我选择了宁阳师范学校，爱我所爱，无怨无悔！
1996年，师范毕业，我就回到母校新湖中学执教，回到这个曾经带给我欢笑和收获的地方，这里一干就是26年。
26年来，我一直担任班主任并承担语文教学工作，作为工作和生活在农村基层的一名普通党员教师，我始终践行着“学高为师，身正为范”的信条，为了库区孩子的明天，为乡村教育的发展，在家乡这片热土上，默默地努力着，坚守着……
一、扎根库区，奉献家乡，是我无悔的选择
我姊妹4个，我排行老大。从小，父亲就告诉我，老大就要有老大的样子。就要给弟弟妹妹做个样子，父亲我一直叫爹，母亲我一直叫娘。
从小，我就很听话，现在看来，这也是老大应该做的。父母供我们4人上学不容易，总是省吃俭用。
父亲说过一句话：男人谁不会吸烟喝酒。我深深懂得：父亲到今天不吸烟，只在我们全家人聚会的时候喝点酒，只是为了我们姊妹4个能把学念下来。
作为老大，我感同身受。父亲和娘不容易，娘告诉我：“孩子，当年为了供你们4个上学，40块钱的存折都留着。”
父母很欣慰，我上了师范，二弟上了高中，大学读的济南商贸大学英语专业，考上了乡镇公务员；大妹妹淑敏考上新泰师范，在中心小学教书，小妹英慧考上了南京师范大学的研究生，在浙江大学工作。
一次大年夜，父亲给我算了一笔账，我们兄弟姊妹4人，直到小妹参加工作，整个教育投入达到十几万，在八九十年代，这个数字绝对是个天文数字，一般家庭是无法支撑的。
我深深懂得父母的不容易，在父母的潜移默化的影响下，我学会了担当，学会了感恩，明白了责任，所以，当我选择进入师范学习那一刻，成为一个学生喜欢的老师的梦便在我心中的扎下了根。
96年从我踏上讲台的那一刻起，我便下定决心：当老师，就要把别人家的孩子当成自己的儿女来对待，你真心对待他，他就把你当朋友，当父母，因为人心换人心。
弹指一挥间，26年过去了，扎根库区，站稳讲台，奉献自己，成了我无悔的选择。
26年的班主任工作，一次又一次家访，走遍了新湖的角角落落，汶上王楼、大安山新光村、梁山苏庄也曾留下我们家访的足迹。
深入到农村家庭中去，更让我感受到农村家庭的不容易，感受到农村教育的重要，更坚定了我作为一个乡村教育守护者的信念。
二、关爱学生，为每一个孩子负责，是我肩负的使命
一位教育家曾说过：只有热爱才是最好的老师，没有爱就没有真正的教育，26年来，我挚爱着三尺讲台，默默耕耘。
26年来，我带过12届毕业班，总是以严谨的教学态度，兢兢业业，教学成绩一直名列前茅。
多年的磨练使我深深认识到，作为老师不仅要给学生传授知识，更重要的是要引导学生学会学习、学会做人、学会生活。因此，我始终把建立平等、民主、和谐的师生关系贯穿在自己的教学实践中，用自己对工作的热爱和良好的情绪感染着学生，在课堂尽量给学生创造宽松和谐的学习氛围，让学生敢于表达自己的不同观点，对困难学生不歧视、多关心、多辅导、多提问、多表扬、帮助他们树立学习的信心，建立起了和谐的师生关系，成为学生可以信赖的老师。
关爱学生，从心开始。26年的班主任工作中，我用爱心经营着班集体，思想上关心，生活上体贴，做学生的良师益友，我深知，没有什么是爱心解决不了的。
2016年，我所带班级中的徐君君同学，家中父亲因车祸造成腿部残疾，尽管民政部门给办了低保，但家庭经济依然困难，了解到实际情况后，我多次和小徐同学进行思想沟通，鼓励她正视生活中困难，树立战胜困难的勇气，并发动全班同学献爱心，并自己带头拿出600元，当1156元钱交到徐君君同学的父亲手中时，他紧紧握住我的手，一直说着感谢。
2018年，因工作需要，我再次担任毕业班教学，担任9.3班主任，压力很大，但我不害怕，我唯一能做的就是：抓落实。每天早晨我都早早在教室等大家，为让家长更好支持班级工作，我每天把早晨到教室的情况通过图片的形式发到家长群，收到了家长的高度评价，直到上早操时间。晚上10：00检查完宿舍再离开，冯昌赫、蒋来恩、蒋浩的家长发微信告诉我，孩子自从跟了老袁，不再唉声叹气，高兴了，感觉有奔头了，我不敢懈怠，我知道，教育后进生的任务任重而道远。
苍天不负用心人，我带领的团队，总是率先积极完成学校交代的任务，我没抛弃、放弃任何一个孩子。包括我们班最后一名学困生唐道军，他是单亲（中心小学李娟老师告诉我，他曾经很优秀，父母离异后，成绩一落千丈）在升入九年级之前，听说好受欺负，我发现这个孩子身上有一个大优点：听话，执行力度高，所以安排他负责班级卫生工具的摆放，并在班内宣布：唐道军就是你的亲兄弟，欺负他就是欺负班主任，从此以后，道军同学抬起头来做事，堂堂正正做人，顺利进入高一级学校深造，假期里，他发微信给我：老袁，你给了我做人的尊严，谢谢老班！
生活不容易，对孩子负责任更需要担当。当年和刘广军老师一起教过的一个学生王文文，他是我们多年以前教过的学生，包括在中心小学的韩红艳，她们是同学。这个孩子不容易，考上了济南槐荫区一个社区医院的职位，但政审迟迟无法通过，去年6月份，他单位的领导来新湖实地政审，谢泳主任带队，因为刘老师是她班主任，我是他语文老师，刘老师和我毫不犹豫地签字作证，当然也顶着压力，但为师者，学高为师，身正为范，我们必须为我们教过的孩子负责，负责到底！
三、传道授业，让每一个孩子成功成才，是我终生不变的目标
1996-2011年期间，面对班额较大，教学和辅导不能全面兼顾的问题，我创立了分组互动教学法，为使学生在课堂上都有话说和表现自我的机会，在教学中把研究性学习和网络资源有机结合起来，和学生一同设计问题，让学生带着问题进行探究性学习，激发了学生的学习兴趣，课堂教学充满了活力，谈笑风生，我因此成为很受学生欢迎的幽默老师。
26年来，我认真研究教材和学生，注重积累，喜欢写读书笔记，并积极向身边的老前辈和优秀老师学习，明白语文教学必须从字词抓起，狠抓落实，同时探索创立的讲解、讨论、讲评、再训练的教学方法，取得了较好的教学成果。
为使自己的教学水平得到不断提高，我坚持经常翻阅《中学语文教学参考》等书籍，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，都做好充分的准备，我的信念是——绝不打无准备之仗。
在备课过程中坚持吃透教材，语文的学习离不开学生对文章产生背景的把握，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
为切实磨练自己，多次承担了优质课比赛的任务，2015年8月在全县优质课评选中，获得第一名的好成绩，并在2016年参加了全市优质课比赛，取得了优异的成绩。
新课程改革的实施给了我创新和实践的舞台，经过不懈的努力，我的论文《让名著走进课堂，成为语文的良师益友》荣获国家级论文一等奖；
《让诵读和语感训练扎根语文教学》荣获省级一等奖；
《浅谈作文教学中的兴趣激发》在《中学生学习报》《教研周刊》上发表；
《班级管理策略之我见》在《教育与教师》上杂志发表；
《为课外阅读开辟一片绿洲》在《读写算教育教学研究》杂志上发表。
在积极撰写论文的同时，我还把学生的作文水平的提高作为语文教学的一大重点，在第三届和第四届全国中小学生迎奥运作文大赛中，我所指指导的学生有多人次获奖，我也两次荣获国家级初中组指导教师一等奖。
在课堂教学中，我将“学以致用，以用促学”的教学理念始终贯穿于教学实践中，通过“自主发现——师生探讨——反复练习——实践运用”的教学过程，让学生在思考中学习，在练习中进步；在课堂教学中讲究“活、实、新”以及愉快、高效、创新的教学方法，同时合理运用音乐去营造一种和谐、欢快的课堂氛围，让学生去享受学习的过程，收到了非常好的效果。
四、不忘初心，砥砺奋进，育人路上再
“努力耕耘，静等花开”，一路走来，终有收获。历年所教语文学科和班主任成绩显著，赢得了学生和家长的好评。
2001年被评为“县综合优秀教师”；
2001、2006、 2007年，被评为“县学科优秀教师”；
2008年被评为“县优秀班主任”；
2009年被评为“东平县教学新星”；
2011、2018年两次被评为“泰安市优秀班主任”；
2016年被评为“县师德标兵”；
2017、2019年评为“县优秀教师”；
2020年被评为“泰山教学新星”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，从大处讲，我们正处在中华民族伟大复兴的大好时代，从细处看，乡村振兴正如火如荼，面对未来，我依然坚信，只要认认真真工作，踏踏实实做人，不忘初心，砥砺前行，生命就一定能绽放出绚丽的色彩！我愿用一生去做乡村教育的守望者！
（袁恒淼，东平县新湖中学高级教师，多次获得泰安市优秀班主任、东平县师德标兵荣誉称号。）