一位金华退休教师和她的336名“孩子”

　　

　　“孩子，你到学校后，一点要记得及时吃药。”“知道了陈妈妈，你也别忘了啊。”这是发生在东阳妇幼保健院门口的一幕，女孩口中的“陈妈妈”其实是一名热心公益助学的退休老师。

　　今年68岁的陈书文，是一名小学退休教师，从上世纪90年代开始，她先后结对资助了5名孤儿。2020年下半年开始，她创建社会工作服务中心，组团助学，帮扶留守和困境孩子完成学业。

　　截至目前，该中心已惠及3600多名山区（乡村）孩子，其中结对助学336名，累计捐赠助学金80万余元。陈书文也先后获得“东阳好人”“金华好人”和“金华市三八红旗手”等荣誉称号。

　　

　　救助孤儿

　　有孩子认她做“妈妈”

　　陈书文的老家在江苏省，上世纪70年代，她随从部队转业的丈夫来到东阳，成为是一名教师。从教以来，陈书文用自己的月薪，资助过许多的贫困生，让不少面临失学的儿童完成了小学教育。

　　自己教过的学生只要家庭经济困难，陈书文都会主动送钱过去，为学生上学纾困解难。

　　1995年2月，宅口乡流贵塘村女孩小张考上了浙江水产学院宁波分院。可是，因家庭困难无力承担学费，求助信息引起了陈书文的关注。

　　陈书文当时的月薪并不高，但她仍然决定伸出援手，她先是送去了600元，还承诺每月寄送100元或200元给小张，为她的学业提供帮助。陈书文还常去学校看望小张，与她进行心与心的交流，注重她品行的塑造和培养。

　　

　　让人感动的是，后来小张竟成了陈书文的“女儿”，并且上了《卢氏家谱》。陈书文的善举深深触动了小张的心，她上大学不久，就把“陈老师”改称“阿姨”，随后就叫上了“妈妈”。

　　1999年5月，陈书文结对救助了孤儿小王；2000年6月10日，她又结对救助了孤儿小章；2007年9月，金华市妇联启动“春蕾计划”，陈书文再结对资助了 孤儿小方和小冯。对此，陈书文的丈夫卢子珊说：“她上班的工资多用在了抚养孤儿，我理解和支持她，因为我拥有了一位有爱心的妻子。”

　　创建团队

　　结对帮扶336名困境孩子

　　众人拾柴火焰高。 陈书文觉得公益助学不能靠单打独斗，要抱团前行。

　　2020年12月3日，陈书文动员两个儿子、儿媳和自己任教过的几位学生以及朋友组建了“叶子助学”亲友团。不到两个月，该亲友团迅速发展到30人，并已成功结对助学37名困难孩子。

　　

　　在积累了一定的抱团助学经验以后，2021年7月，在东阳市妇联的支持下，经东阳市民政局批准成立了东阳市“叶子帮帮”社会工作服务中心，现有志愿者220人，其中党员45名，基层党支部书记14人。

　　在陈书文身传言教下，她一家三代都加入了公益组织。陈书文带领团队志愿者用自己退休养老金、打工钱抱团助学献爱心，现已惠及东阳18个镇乡街道的3600多名孩子，结对帮扶困境儿童336名，其中，陈书文一人就结对帮扶了困境儿童10多名。

　　2021年，陈书文带领团队与四川省南江县桥坝小学的33名困境儿童结对，谱写东西部协作山海情。接着，与佐村镇宅口小学结对，帮扶36位留守孩子。去年下半年，又与磐安县双溪小学49名留守儿童 结对帮扶。

　　

　　陈书文在助学中总是倾注着母亲般的热情。每到一处，她就要与受助对象嘘寒问暖，促膝谈心。

　　有位叫帆帆的小女孩，她的父母都是聋哑人，她有些胆怯，害怕考试，不愿上学。陈书文为了方便沟通，和帆帆的父母添加了微信，并每周带孩子参加拉丁舞培训，帮助孩子练习胆子。现在，这小女孩变得开朗多了，已经不再厌学，还成了拉丁舞小名人。

　　助力“双减”

　　开展形式多样的研学实践

　　山区困境儿童由于地理环境和经济状况的制约，难以得到校外培训，孩子的个性发展受到了严重的影响。

　　为助力国家“双减”政策，不让困境儿童因困失“培”， 陈 书文带领 团队 开展了形式多样的研学实践。 截至目前，已 经 举办了竹编、茶道、写作、消防、美术、 非遗、家训、励志和红色课堂等特色研学活动50多场。

　　为了更好地开展研学活动，陈书文一班人还创建了田园课堂、红色课堂等项目基地。

　　但行善事，不问前程。陈书文常说：“成功不是你拥有了多少，而是你为他人付出了多少，有多少困境孩子因你而成长，又有多少困境家庭因你而圆梦。”

　　“现在，助学我已经‘上瘾’了，每天都会牵挂着那些结对的孩子们。 ”近几年，为了助学，陈书文把私家车当公益活动“运输车”，奔七之年还驾车走南闯北，每月跑上两三千公里。

　　来源/金华市妇联、金彩云客户端

　　编辑/金慧