“开展党史学习教育要把红色资源用好用活” 武汉校园红色教育资源图谱发布

长江日报5月17日讯 在中小学里开展党史教育，不仅要遵循学生认知发展规律，探索创新学习形式，也要善于挖掘本地红色教育资源，用好、用活百年党史这部最厚重的教科书。5月17日，武汉市青少年党史学习教育现场推进会在武汉三中举行,首部完整的武汉校园红色教育资源图谱在会上正式发布。

武汉校园红色教育资源图谱。（长江日报记者彭年摄）

为了让红色基因、革命薪火代代相传，作为“红色基因工程”的重要内容，武汉市委宣传部、市教育局、长江日报于4月联合发起“武汉校园红色教育资源图谱”活动，引导中小学生寻访、讲述、整理校园中的红色教育资源，形成了武汉首部完整的校园红色教育资源图谱。

中小学生现场翻阅武汉校园红色教育资源图谱。（长江日报记者彭年摄）

这份图谱经党史专家审定核实后最终形成，包括湖北武昌实验小学、江岸区长春街小学、汉阳区夏明翰小学、武汉中学、武汉市第二十一（警予）中学等23所学校。23所学校，23段特殊的历史，也是党在武汉百年奋斗的见证。孩子们手持这份图谱，可以了解党在武汉的百年光辉历程，将爱国、爱党的情怀厚植心中。

推进会上，武汉校园红色教育资源图谱正式发布,图谱将免费发放到全市中小学校园，作为青少年党史学习教育素材和指引。一拿到这份图谱，武汉三中学生刘骐源就迫不及待打开翻看。刘骐源说：“武汉中小学校园里就有这么多红色历史的见证，在这样的校园中学习、生活，能时刻汲取成长营养，传承红色精神。”

武汉校园红色教育资源图谱电子版二维码。

设计有滋有味的“红色课堂”、打卡红色教育基地、邀请“红色榜样”走进校园讲述党史故事……推进会上，汉阳区教育局党委相关负责人介绍，该区深入实施“红色基因工程”，以红色课程、红色平台、红色榜样为主线，唱响红色“三重奏”，课程育人、实践育人、全员育人，将红色基因厚植在学生的血脉里。

推进会上，来自汉阳区小、初、高三个学段的学生代表同上一堂特殊的班会课。二桥中学“红色宣讲员”讲述向警予、夏明翰、萧楚女的革命故事，郭茨口小学师生将情景剧《一件睡衣》搬上舞台，芳草小学、七里小学、武汉三初、武汉三中等校学生通过深情讲述，让众人看见了逆行者的担当，看到党员的抉择，感受到各行各业普通人面对疫情必胜的信念。班会最后，当第三寄宿中学学生朗诵赵一曼遗书和扶贫干部黄文秀日记后，身为共产主义接班人的同学们齐声喊出“祖国未来有我们”的铮铮誓言。

推进会上，来自汉阳区小、初、高三个学段的学生代表同上一堂特殊的班会课。（长江日报记者彭年摄）

“在中小学生中开展党史教育，要充分发挥武汉红色教育资源丰富的优势，进一步加强对红色资源的挖掘整合，把红色资源用好用活。”武汉市教育局党委负责人表示，青少年党史学习教育要注重“结合当下讲当时”，拉近青少年和党史的距离，春风化雨、润物无声。“希望全市中小学校创新学习教育载体，充分运用融媒体手段，加强党史学习教育融媒体策划，在党史学习教育方式方法上守正创新，不断提高学习质效。”

（长江日报记者刘嘉 杨幸慈 通讯员刘红蕾 邹永宁 杨学工）

【编辑：舒筱】