我省举行2021年“5·25”学生心理健康教育主题活动

5月25日，四川省2021年“5·25”学生心理健康教育主题活动在四川大学举办。省委教育工委副书记、教育厅党组成员李国贵，省卫生健康委党组成员、副主任徐斌出席活动并讲话。

活动中，大中小学生代表向社会发出关注心理健康6条倡议；四川高校心理健康培训基地发布了2021年全省大中小学校心理健康教育研究课题指南；公布了四川省学校心理健康危机干预专家名单；有关专家作校园生命教育专题讲座。

会议指出，四川作为人口大省、经济大省，精神卫生和心理健康工作一直以来受到省委省政府高度重视，我省建立了精神卫生厅际联席会议制度，将心理健康促进纳入健康四川行动18个专项行动，在全省开展社会心理服务体系建设试点。各地党委、政府高度重视高校心理健康问题，卫生健康部门积极构建校—医合作长效机制，在支持心理服务网络建设，配合教育部门开展学校心理咨询，提供专业培训与技术指导，推动开通“绿色通道”，及时发现转诊中高危心理异常状态在校师生等方面做了大量工作。

会议强调，要进一步提高认识，提高心理育人水平，加强队伍建设，推动联动发展，抓实重点环节，加强督促检查，做好学生心理健康教育工作。各地各高校要进一步加强学生心理健康和生命安全教育，加强家校沟通推进家校共育，加强心理健康教育宣传月系列活动，加强安全教育和危机隐患排查预警，加强心理健康状况摸排和台账管理，加强重点学生群体心理疏导和干预，加强基层心理健康教育队伍建设，加强地方专家队伍巡回指导和培训，加强校内外协同联动、强化工作合力，加强心理健康及生命安全教育督查指导。

近期，省教育厅将把心理健康教育资源比较充足的高校与各地（市）州教育行政部门结对，充分发挥高校心理健康人才、学科和专业优势，辐射带动中小学心理健康教育工作发展。按照教育厅的要求，各大中小学校将开展一次学生心理健康情况摸排，对存在的问题逐一建立工作台账，加强管理。各级教育行政部门要将心理健康教育工作列入年度工作计划，纳入学校督导评估指标体系，教育督导部门要加强心理健康教育专项督导检查。

今后，我省将进一步加强队伍建设，努力建设一支以专职教师为骨干、兼职教师为补充、专兼结合、素质良好的心理健康教育师资队伍。按照规定配齐大中小学心理健康教育教师，大学专职教师要按照师生比不低于1:4000配备，每校至少配备2名；中小学生每 1000 人配备 1 名专职心理健康教师，乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校至少配备1名专兼职心理健康教育教师。