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　　【考题再现】“青藤白阳”中“青藤”指的是（ ）。

　　A.陈淳 B.徐渭

　　C.曾鲸 D.陈洪绶

　　【答案】B

　　【答题思路】“青藤白阳”是指晚明花鸟画领域具有革新性的两位画家徐渭和陈淳，因陈淳号“白阳山人”，徐渭号“青藤”，因此世称“青藤白阳”。故本题选B。

　　【答分技巧】谐音记忆法：胃（渭）疼（藤）。

　　在熟练掌握知识点的基础上，可釆用比较、推理、排除、关键词、记忆术的方法。

　　二、判断题

　　判断题是也是教师招聘考试常考题型之一，目的是检验学生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。大家都知道，判断题要么对，要么错，不会出现模棱两可的情况。根据考生经验总结，常常会有设置误导性“陷阱”，要求考生能够在理解的基础上，准确记忆考点，认真的把题干读一读，对于判断题来说每一个字的表述都是非常重要的，所以在读题干的时候要注意一字不落的认真读。其次，读完一遍题干之后要去判断这个题想要考查的是哪一个知识点，可以才用圈画关键词的方法，帮助自己去判断。

　　【考题再现】有人评价“六朝三杰”的画风是“张得其骨，陆得其神，顾得其肉”。（ ）

　　【答题思路】在人物面貌、精神气质上有着“张（僧繇）得其肉、陆（探微）得其骨、顾（恺之）得其神”的区别。“张得其肉”是说张僧繇改变了顾（恺之）陆（探微）以来的瘦削型的形象，创造出比较丰腴的典型，画人“面短而艳”。“陆得其骨”是说陆探微用笔如锥刀入木般刚劲有力度。“顾得其神”是说顾恺之绘画传神、以形守神、迁想妙得，表现人物的精神状态和性格特征，对所绘对象的体验、观察，通过形象思维即迁想妙得，能在形似的基础上进而表现人物的情态神思，即以形写神。因此错误。

　　【答分技巧】记忆术：长（张）肉、露（陆）骨，这样的联想法就更容易记牢。

　　三、简答题

　　简答题是考试中常见的主观题题型之一，题目设计灵活，角度多变。涉及内容一般较广，且具有一定的系统性。好多考生备考时候，简答题是背了忘，忘了背，总之就是想要记住考点，真的很难。

　　【考题再现】请简述南朝谢赫“六法”。

　　【答题思路】谢赫“六法”指的是南齐前后，画家、理论家谢赫论著《画品》中提出的。绘画品评应以“六法”为标准，后世奉为典范。这“六法”是指“气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置和传移模写。”另外，考生还要注意根据分值与要点的条数来决定是否扩展与扩展多少。比如此题，如果分值高，考生还可以针对“六法”中的内容，逐一加以简要解释。

　　1.气韵生动

　　即把生动地反映人物精神状态和性格作为艺术表现的最高准则。

　　2.骨法用笔

　　即通过人物外表的?绘而反映人物特征的笔法要求（学者对于谢赫“骨法”有多种解释：一指人的

　　内在品格，一指画的骨架、指线条的运用）。

　　3.应物象形

　　即艺术形象要模仿真实的物（造型基础——形）。

　　4.随类赋（傅）彩

　　即画家要根据不同的景象上色（造型基础——色）。

　　5.经营位置

　　即画面的构图（造型基础——构图）。

　　6.传移模写

　　即绘画作品的临摹和复制。

　　意义影响：“六法”的提出是古代长期绘画实践和理论探讨的具有总结意义的完整认识，在中国绘画史上具有重要意义。

　　【答分技巧】记忆术：“随经（筋）骨传气应该很爽”。这样的顺口溜更加朗朗上口，不易丢内容。

　　这类题型的答题技巧是：在解答时要层次清楚、言简意赅，论点最好不要遗漏。同时在解答该类题时，尽量要有“帽子”，例如，在回答“意大利哥特式建筑有什么特点？”时，答案的第一句应该是“意大利哥特式建筑的特点是……”

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