高中学科难度系数排行榜，数学仅排第三，榜首很多人猜不到
数学是人类文明的重要组成部分，是科技发展的基石，更是涉及人们生活的各个方面的基础学科。数学的重要性在人们的教育中就显得非常突出，学好数学是提升孩子未来发展的重要途径，而且也有助于培养他们的逻辑思维、创新思维和解决问题的能力。因此，数学这门学科的重要性也越来越得到人们的认同。
高中生所学学科主要有语数外、政史地、物化生和音美体，无论在传统高考还是新高考模式中，虽然考生都会学习到这些学科，但并不需要都用来参加高考。
比如正在向3+1+2新高考模式转变的省份中，考生可以在物理和历史两门科目中二选一，又可在化学生物地理政治这4门学科中任选其二。
新高考选科模式有很多益处，比如可以让学生在更适合自己的学科中发展，也可影响学生在大学期间的专业学习。但学生们最关心的是，哪门学科难度大，是根据学科难度选择，还是根据兴趣爱好选择。下面我们通过分析各学科性质，来了解下高中学科难度系数排行榜。
榜首很多人猜不到，却名副其实，它就是语文学科。可能会有网友奇怪，语文也不难啊，轻松就可以考及格。但虽然高考语文的平均成绩比较高，分数达到140分以上的却并不多。
不少地区的理科状元数学或者理综合可以将近满分，但语文只能维持的130分以上。所以想要学会语文很简单，但想要学好语文却是非常难的。
排在第二位的是“踢出高考”呼声很高的英语学科，这科学课难度系数高、受欢迎程度低。以目前的高考情况来看，英语的重点程度很高，但从部分地区的中考改革中猜测，英语很可能在不久的将来失去主科地位。
但无论如何，英语现在还是主科，虽然语法难背、单词太多、阅读理解让人头疼，但学好英语对未来影响深远，意义重大。
数学仅排在第三位，数学是一门对思维能力要求很高的学科，与学生的兴趣爱好也极具关联性。一般来说，数学成绩好的学生，其他理科类的学科成绩也不会太差。
物理化学无缘前三，分别位列第四和第五的位置，这两门学科可是难倒了一众考生，但好在并非是高考必选科目，学起来一头雾水的学生，可以避而远之。
政治生物地理和历史分别排在第六到第九名，从新高考模式学生的选科情况来看，政治和化学是受欢迎程度比较低的，选择生物和地理的考生相对多一些。看并非选择的人多，难度系数就小。
这里建议各位同学在新高考选科时，不要仅仅根据学科难度进行选择，多考虑个人学科优势、兴趣爱好和大学专业选择。可能有同学会有疑问：选择学科难度高，考试分数就会低，岂不是会拉低总成绩？
答案是：不会，因为有赋分。江苏考生对赋分是比较了解的，现在已经逐渐运用到新高考模式中，主要目的就是为了避免由于不同学科的难度不同，考生的单科成绩会对总成绩带来影响。
什么是高考赋分呢？就是将卷面成绩进行等级划分，依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，去赋予对应等级的分数。比如某考生历史成绩80分，在省内1%之内，赋分后就变成了100分。
而另外一名学生物理80分，在全省排名37%到43%之间，赋分就变成了76分。但多数情况，赋分是会抬高高考总成绩的，所以考生在选科时，不必过于在乎学科难度。
无论是学科难度系数位列榜首的语文，还是难度系数最低的历史，想要用成绩说话都不是一件容易的事情，各学科的性质不同，学习方法也不同，但这2种学习习惯，能帮助考生提升成绩。
第一种，今日事今日毕，不要做寒号鸟。“寒风冻死我，明天就做窝”，明日复明日的寒号鸟，最终冻死在了寒风中。同学们不要做寒号鸟，今天能做的事情就今天做完，明天还有更多的事情等着你去做。
第二种，按学习计划进行，不浪费时间。学生要根据自己的学习任务对时间做好安排，制定个学习计划就是不二选择。当学生每天都可以按照计划进行，时间会被充分利用，渐渐的学习效率会提升，成绩自然会提升。
笔者寄语：
通过了解这份高中学科难度系数排行榜，我们进一步了解了不同学科的性质，了解了学科难度对高考总分带来的影响，知道了什么是高考赋分。最后希望同学们可以拥有以上这两种良好的学习习惯，去努力提升成绩，预祝大家金榜题名、大展宏图。
上学的时候经常听老师说：“学好数理化走遍天下都不怕”，由此可以看出数学这个科目的重要性。所以不少家长在孩子进入小学以后，对他们的数学成绩特别关注，而且数学也直接能够反映出孩子的思维能力。
作为一门重要的学科，数学不仅关系着孩子之后的升学问题，还关联着成年以后的工作问题，所以学好数学是头等大事
那么该如何学好数学呢？
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；
其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》
主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题。
第二本是《数学趣味》
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同事把这书拿给正在上六年级的娃看，平时娃也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可娃看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！
家长：难得的好书
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示“数学三书”是难得的好书，不可错过！
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