盐城射阳县实验初级中学2021
参考答案
卷首语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！
#各地期中试卷#
一、积累与运用（40分）
1.阅读下面文字，按要求答题（5分）
A.忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
（《雨的四季》）
B.“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔cuì的脸上现出央求般的神色。 （《秋天的怀念》）
C.拍雪人和塑雪罗汉需要人们签赏，这是荒园，人迹hǎn至，所以不相宜，只好来捕鸟。
（《从百草园到三味书屋》）
D.回想此前和此后载然不同的生活，我不能不感慨万分。 （《再塑生命的人》）
⑴给上面文字中加点字注音，或根据拼音写汉字。（3分）
静谧（ ▲ ） 憔cuì（ ▲ ） 人迹hǎn（ ▲ ）至
⑵上面文字中有两个错别字，请找出来并订正。（2分）
▲ 改成 ▲ ▲ 改成 ▲
【参考答案】
1.⑴mì 悴 罕 ⑵“签”改成“鉴” “载”改成“截”
2.古诗文名句默写。（10分）
⑴ ▲ ，更上一层楼。 （王之涣《登鹳雀楼》）
⑵不识庐山真面目， ▲ 。 （苏轼《题西林壁》）
⑶树木丛生， ▲ 。 （曹操《观沧海》）
⑷ ▲ ，随君直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑸乡书何处达？ ▲ 。 （王湾《次北固山下》）
⑹ ▲ ，落花时节又逢君。 （杜甫《江南逢李龟年》）
⑺夕阳西下， ▲ 。 （马致远《天净沙·秋思》）
⑻ ▲ ，一夜征人尽望乡。 （李益《夜上受降城闻笛》）
⑼李林书记在开学国旗下讲话中，引用了《<论语>十二章》中“ ▲ ， ▲ ”，强调学习要与思考相结合的重要性，教导我们认真学习，勤于思考，踏实前行。
【参考答案】
2. （10分）⑴欲穷千里目 ⑵只缘身在此山中 ⑶百草丰茂 ⑷我寄愁心与明月 ⑸归雁洛阳边
⑹正是江南好风景 ⑺断肠人在天涯 ⑻不知何处吹芦管 ⑼学而不思则罔，思而不学则殆
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
A．要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。
B．北京世园会上，美轮美奂的中国馆园区以“生生不息，锦绣中华”为理念，展示了中国生态文明建设的最新成果。
C．这些正值豆蔻年华的男同学，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。
D．冬天到来，匠师们精心打磨的冰雕作品晶莹剔透、美轮美奂，真可谓是巧夺天工。
【参考答案】3.C
4. 下列各句中，有语病的一项是（ ▲ ）（2分）
A.语文课程应着重培养学生的语文实践能力。
B.通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
C. 前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。
D.为了迎接建国七十周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文比赛。
【参考答案】4.B
5.下列内容表述不正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A．古人称谓有谦称和尊称的区别，像“家父”“舍弟”就是谦称，而“令郎”“贤侄”就是尊称。
B．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书。宋代时把它与《大学》《中庸》《春秋》合称为“四书”。
C．大多数情况下，方位名词用在其他名词性词语的后边，表示事物所在的位置或范围。例如“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“里”。
D．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。这篇写景抒情散文，紧扣济南冬天“温晴”的特点，表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美。
【参考答案】5.B
6.用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。
②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。
③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。
④进了门是这户人家的厨房兼起居室。
⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。
A ．⑤④②③① B．④①②③⑤ C．⑤④①②③ D．⑤④②①③
【参考答案】6.D
7.名著阅读。（10分）
⑴下列表述不正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A、《骆驼祥子》通过祥子起起落落的拉车生涯，展现了旧北京穷苦人生活的世俗风情，揭示了不合理的社会制度，表达了对下层劳动人民的同情。
B、《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想就是拥有一辆自己的车，可是当梦想终于实现的时候，祥子却因小福子的自杀而万念俱灰，将这辆车卖掉了。
C、《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原题是《旧事重提》。“朝花”比喻早年生活，“夕拾”比喻晚年回忆。
D、《父亲的病》中，衍太太让我在父亲临终之际大声呼唤父亲，表现出她的迷信愚昧；《琐记》中，衍太太怂恿我们在冬天吃冰、打旋子以及怂恿我私拿母亲的钱并散播流言，表现出她的虚伪阴险。
⑵在鲁迅的《朝花夕拾》中，我们认识了许多人。有为人公正，诲人不倦，对研究一丝不苟的 ▲ ；有身材高大，眼球白多黑少，追求自由而终归无法实现理想的同乡 ▲ ；有大字不识，却为鲁迅买来了《山海经》的 ▲ 。（填人名）。（3分）
⑶以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。（2分）
这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……
这场充满地方民俗风情的“盛事”是指 ▲ ，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《 ▲ 》里。
⑷老舍的小说《骆驼祥子》主人公祥子前后发生了怎样的变化？你认为造成祥子这种变化的根本原因是什么？（3分）
▲
▲
▲
【参考答案】
7. ⑴ （2分）B ⑵（3分）藤野先生（藤野严九郎）、范爱农、阿长（长妈妈）
⑶（2分）迎神赛会、五猖会
⑷（3分）前期特点：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；（1分）后期变化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃；（1分）原因：这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的，黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲（1分）（参考）
8.综合性学习。（7分）
进入中学，学习生活翻开了新的一页，我们认识了不少新同学。让我们主动了解他们，让他们也了解我们吧！为此，实验初中初一（1）准备开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与并完成以下活动。
【活动一】交友之道
每个人都有自己的交友原则，古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警句、故事和论述。请你写出有关“交友之道”的名言和故事各一则。（2分）
名言： ▲
故事：《 ▲ 》
【活动二】展示自我
与朋友交往的第一步就是要向朋友展示自己，让朋友认识你。新学期伊始，初一（1）班举行了的“与我同行”的主题班会，请你以张晓同学身份向大家做一下自我介绍，让同学们尽快了解到张晓同学的姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等。（100字以内）（3分）
▲
▲
▲
【活动三】互动增情
10月25日，是我国的传统节日——重阳节，下面是微信朋友圈中好友关于重阳节的留言，表达了对大家的祝福。请你在横线上将句子补充完整，使其构成排比句式。（2分）
时间久了，果实就会红；秋意深了，会惹来一个冬； ▲ ， ▲ 。九九重阳节，久久的情谊，久久的问候，愿大家快乐久久、健康久久、幸福久久……
【参考答案】
8.【活动一】（2分）
答案示例：名言：“君子之交淡如水”、“海内存知己，天涯若比邻”、“有朋自远方来，不亦乐乎？”（1分）故事：《割席断交（管宁割席）》、《伯牙绝弦》、《刎颈之交》（1分）
【活动二】（3分）答案要点：称呼（问候语）+ 自我介绍内容+表达愿望
答案示例：亲爱的同学们，大家好！我的名字叫张晓，目前和爸爸、妈妈、妹妹住在一起。我性格活泼开朗，喜欢阅读、唱歌和朗诵演讲，曾经获得校园歌手大奖赛第一名和演讲比赛一等奖。我非常喜欢朗诵演讲，我的梦想就是成为一名专业的演讲家。非常高兴能在未来的日子与大家共同学习、生活，一起成长。希望今后三年能成为我们共同的美好回忆!
【活动三】（2分）答案示例：牵挂久了，思念会更浓。
二、阅读与理解（55分）
（一）古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成第9～10题。（5分）
行军九日思长安故园①
唐?岑参
强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。
【注释】①“安史之乱”中长安被攻陷，岑参写作此诗时长安尚未收复。
9.这首诗写到了哪个传统节日？你从诗中哪些地方可以看出？（2分）
▲
10.诗人在诗中写到了“菊”这个意象，表达了诗人怎样的感情？（3分）
▲
▲
【参考答案】
9.（2分）重阳节；（1分）从“登高”“送酒”“菊”（答出两点即可）。（1分）
10.（3分）示例：岑诗中的菊，开在战火纷飞的家乡，表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀，寄托着对和平的渴望 （答到“思乡”，答到“忧国忧民”“对和平的渴望”得1分）。
（二）文言文阅读
阅读《陈太丘与友期》一文，完成10～13题。（16分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友，下车引之。元方入门不顾。
11.用斜线（/）给下面句子划分朗读节奏（每句限一处）（2分）
⑴与 人 期 行 ⑵元 方 入 门 不 顾
12解释下列加点的词（6分）
①陈太丘与友期行 ▲ ②去后乃至 ▲ ③门外戏 ▲
④尊君在不 ▲ ⑤相委而去 ▲ ⑥元方入门不顾 ▲
13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①过中不至，太丘舍去。
译文： ▲
②友人惭，下车引之。
译文： ▲
14.本文中的三个人物分别有哪些品质值得你学习呢？（4分）
陈太丘： ▲
陈元方： ▲
友 人： ▲
【参考答案】
11.（2分）⑴与人/期行（1分） ⑵元方/入门不顾（1分）
12.（6分）①约定，相约 ②才 ③玩耍，嬉戏，游戏
④同“否” ⑤舍弃，丢下，放弃 ⑥回头看
13.（4分）①译文：过了中午（朋友）还没有到，陈太丘不再等候他而离开了。（2分）
②译文：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。（2分）
14.（4分）陈太丘：信守承诺（守信用）（1分）陈元方：聪颖机智，有礼有节（2分）友 人：知错能改（1分）
（三）文学类文本阅读
阅读下面写景抒情散文，完成15～18题。（15分）
春天是什么
①春天是什么？宋祁说，春天是“红杏枝头春意闹”的胜景；韩愈说，春天是“百般红紫斗芳菲”的画卷；周邦彦说，春天是那一方“新绿小池塘”的幽雅；贺知章说，春天是那“万条垂下绿丝绦”的轻柔……
②春天是雨的季节。春雨是柔和的，像小姑娘般矜持，不曾有倾盆之势，但绵长滋润。她无声无息地来到树梢、路面和人们的衣服上……她就这样轻悄悄地来到了人们的身边。春雨过后，一切都显得那么素雅、洁丽。
③春天是花的天堂。各色各样的花竞相绽放，似乎都想第一眼看到这美不胜收的大自然。瞧，那火一般红艳的山茶，雪一样洁白的玉兰，还有那“粉色佳人”似的桃花，“水中仙子”般的水仙……这时，多情的蜜蜂、蝴蝶也相继赶来了，扑扇着翅膀在花园里忙得不亦乐乎。花园真是对春最完美的诠释。
④春天是草的仙境。春风吹拂，春雨滋润，草儿都换上了新衣，把山坡点缀成绿色。一片翠绿在微风中摇曳着，疏疏朗朗地露出星星点点的微红。草，看上去是那么细弱娇小，但他们很坚强，不畏春寒，在料峭的寒风中挺胸抬头，舒展着黄绿的手臂。霎时，山际间飘荡着薄雾，朦胧得如仙境一般。
⑤春天是人间的乐园。到村庄的角落看看，看那一村艳丽的桃花，看那溪里来回扑腾的鸭子，看那多少时日不曾见的烟囱……到田间到地里去听听，听青蛙轻调皮鼓，听燕子悄声呢喃，听田鼠回家的脚步声，听鱼跃出水面的清响……到农家小园闻闻，闻新翻的泥土气息，闻油菜花的幽香，闻梨树的芬芳……
⑥古往今来，不知有多少人以神来之笔写下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人篇章，让人不禁拍案叫绝。我想，他们都是被春天的魅力深深吸引而有所触动的吧。春天，她总有一种令人神往的力量，世世代代牵引着我们走进每一个崭新的明天。那么，让我们微闭双眼，用心倾听春天到来的脚步声吧。
15．本文是从 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 和春天是人间的乐园四个方面描写春天的，表达了作者 ▲ 之情。(5分)
16．文章第⑤自然段采用 ▲ 结构，依次从 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 三种感官角度有序地描写了“春天是人间的乐园”。（4分）
17．短文第⑥自然段中，令人“拍案叫绝”的是 ▲ 。(2分)
18.请从修辞手法的角度赏析第②段的划线句子。（4分）
春雨是柔和的，像小姑娘般矜持，不曾有倾盆之势，但绵长滋润。
▲
▲
【参考答案】
15.(5分)春天是雨的季节、春天是花的天堂、春天是草的仙境（每空1分）对春天的喜爱和赞美（2分）
16.（4分）总分 视觉 听觉 嗅觉（每空1分）
17.（2分）古往今来，人们写的许多咏春、颂春、伤春、惜春的动人篇章。
18.（4分）运用比喻和拟人的修辞手法，（2分）将春天比作小姑娘，同时将春天人格化，生动形象地表现了春雨柔和、绵长、滋润的特点，（1分）表达了作者对春雨的喜爱之情。（1分）
（四）文学类文本阅读
阅读下面记人叙事散文，完成19～22题。（14分）
时光里的暖
张子影
①总有些微笑，生长在心里，温暖了时光。
②那时我上小学，我们家附近的一条小街道上,紧挨着路口的道边儿有一个馄饨摊子。每天早晨母亲送我上学的路上，都要带我去那里吃一碗馄饨。
③卖馄饨的是一对年轻夫妻，男人煮汤、下馄饨、配料，女人包馄饨。滚开的汤里永远有一根滚动的大个棒骨和几只香菇。馄饨下进锅里煮的时候，男人就开始配料：在碗底铺上一层洗净发好的紫菜，一小撮儿切得整齐的姜丝，一片西红柿，撒上一小撮儿细盐、味精，淋上几滴芝麻香油，撮上十几粒小葱碎，这些做完，锅里的馄饨也就漂起来了，男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里，右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下，立刻黄的绿的白的紫的红的满满一碗，热气腾腾，香气扑鼻。女人将手在围裙上擦擦,双手将冒着热气的碗捧起，递到客人面前，微笑着说:“请”。
④一个碗里有九只馄饨，大小一致，个头均匀，一只只胖乎乎的，在碗里上下起伏。
⑤男人的个子不高，背有点儿驼，是出生时就有的；女人的个子更矮，大约只到男人的胸口，听说是幼年时患病，之后就再也没有长高。但这些都不影响他们的操作，他们的馄饨永远是那么鲜香热乎。
⑥馄饨里面的肉是新鲜的，煮汤的棒骨是新鲜的，姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的。男人因此每天很早就要去菜市场采购，女人则留在家里和面，发面，擀皮，等男人回来后，他们一起洗菜，做馅料。大约五点半后，他们的摊子就出现在路边了。
⑦买馄饨的人很多，在小城的这一片地方，这一条街以及附近隔着几条街的大人和小孩子们，每天早上宁可多走十几分钟的路，都愿意弯到这里来，吃一碗热乎乎香喷喷的馄饨，再上班或者上学去。
⑧在寒假或者暑假期间，每天都会有-些小孩子围着他们的摊子打闹，大人们都上班去了，孩子们没有人带。男人也不恼，笑嘻嘻地看着孩子们玩。半上午的时候，谁家的孩子捏着大人给的钱来吃馄饨，递上来的钱差了一元、五毛的，男人也不计较，还是那样微笑着细心地配料，煮馄饨，冲汤，鲜香的一碗九只馄饨上下起伏。女人会吹了又吹，待凉到不再烫手了，再微笑着端给孩子。
⑨结婚的第一个春节，我回家，父亲母亲到车站接我们，那天下着雪，在火车站我搓着冰冷的手说,真想吃那夫妻的热馄饨。母亲说，他们家里出了事,夫妻俩已经很久没有出来了。
⑽出了什么事?
⑾男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了，那天下雨，天黑，路很滑。小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡下农民，把男人送进医院后，第三天就回乡下，先卖了地里的菜，又卖自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月时，听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费，男人沉默了半天后，对小货车司机说，你走吧。
⑿随后，男人出了院，虽然多年的积蓄都花光了，但还是伤了一条腿。
⒀几天的暴雪，小城早已银装素裹。天地间白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。但是那天在路口，意外地，我又看见了那对夫妻的馄饨摊子。还是那辆车，小窗玻璃擦得洁净光亮，那碗热乎乎的馄饨还是鲜香热乎。男人的声音有点儿哑，女人的眼睛是肿的。她把碗递到我手中的时候，还是浅浅地笑了，轻声地说:“请”。
⒁他们的头发都白了一些，白色的头发在冷风中飘着。雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。胖乎乎的九只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏。样子，味道，一点儿都没有变。远近的人们听说了他们的故事，早早就来排队，-边等着那碗热乎乎的馄饨，一边微笑着说说话，夫妇俩偶尔也搭搭话，再微笑着端上一碗香喷喷的馄饨。雪窖冰天的世界里，人们的微笑，像一抹阳光，温暖了美丽的小城。
⒂真正的微笑，生长在心里，温暖了时光。
19.结合全文，说说文章标题中的“暖”表现在哪些地方？（3分）
▲
▲
20.简要说说本文题目“时光里的暖”好在哪里？（3分）
▲
▲
21.文章第⒀自然段划线句子运用了什么描写？对刻画人物形象有什么作用？结合内容具体分析。（3分）
还是那辆车，小窗玻璃擦得洁净光亮，那碗热乎乎的馄饨还是鲜香热乎。男人的声音有点儿哑，女人的眼睛是肿的。她把碗递到我手中的时候，还是浅浅地笑了，轻声地说:“请”。
▲
▲
22.通读全文，谈谈文章第⒂自然段在结构和内容上分别有哪些作用。（5分）
▲
▲
【参考答案】
19.（3分）①吃了热气腾腾的馄饨让人暖和；②夫妇俩真诚热情待客；③男人照例给缺钱的孩子卖馄饨吃；④女人细心地将馄饨吹凉再端给孩子吃；⑤司机竭力救治男人；⑥男人体谅司机的困难；⑦人们早早排队静候馄饨。（每点1分，写出3点即可）
20.（3分）作为感情线索贯穿文章；点明文章的主旨；新颖别致，生动形象，激发读者的阅读兴趣。(每点1分)
21.（3分）运用了细节描写。(1分)“小窗玻璃擦得洁净光亮”这一细节描写，侧面表现夫妻俩工作的认真细致；(1分)描写男人声音的“哑”，抓住女人眼睛“肿”“浅浅地笑”“轻轻地说”等细节从正面表现夫妻俩坚强乐观、淳朴热情。(1分)
22.（5分）在结构上：再次点题，总结全文，与开头形成首尾呼应，使文章结构完整；（3分）在内容上：深化文章主旨，告诉人们：真正的微笑源自内心的善良；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间 。(2分，意近即可)
三、作文（60分）
23.每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
请你以“一段成长的旅程”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）不少于 600 字；（3）文中请回避与你相关的人名、班名、地名。
【作文分析】
该作文是一篇半命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空．
【审题立意】
以“一段xx的旅程”为题目，成长就是一次旅行．旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香…我们可以写成长的旅程、爸爸妈妈陪伴的旅程、在大自然里的旅程，这些都可以作为写作方向．
【思路点拨】
我们可以写自己的一段经历，也可以写别人的一段经历，也可以运用拟人手法，写一个植物或者动物的一段经历，第三种思路更容易出新，获得看卷老师的青睐，容易获得高分．
【表达方式】
本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题．夹叙夹议也可．
【误区指南】
作文的写作要求比较宽泛，只要围绕xx旅程来写即可，写作自由度较大，但本作文也有一个写作要求：不得围绕温暖的旅程空发议论，我们写作文时要注意这一点．
【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写诗歌和议论文．
【例文引路】
一段成长的旅程
成长是很多样的，成长也是十分丰富多彩的．成长中包含着许许多多的酸甜苦辣，也正是因为有了这些酸甜苦辣，才构造出了一个人多姿多彩的人生旅程．
——题记
时间飞逝，转眼间，我已经长大了，但我却永远忘不了我的成长历程，那成长在我的生命中迈下了一个又一个的脚印，让我至今难忘．
四岁时，我刚进入幼稚园，那里的一切，我还记得很清楚．刚进入幼稚园的第一天， 我就大哭大闹得不让妈妈走，我不喜欢幼稚园，这里没有妈妈．但后来还是任凭我的呼喊，妈妈也没有留下，不过时间一长，跟幼稚园的小朋友混熟了，我便也就爱上了幼稚园．记得那时候每天中午，由于我吃饭的速度太慢，老师总是喂我吃，小时候，能让老是为饭吃，可是很自豪的，小朋友们都好羡慕我．那时候，每天都是幸福的味道．就这样，我从县幼儿园“毕业了”．
七岁了，我到了上小学的年纪了．我记得当时，有老师出问题，我们达完题，老师再决定我们被分配到那个班，老师问我会不会背春晓，而我却因为害怕，背错了，不过，我被分配到了一年四班，遇到了位好老师．在这里，我学会了几千个汉字，同时也学会了做人的道理．每天在这里学知识，我的大脑也变得更加的充实．在这所学校里，我也参加过大大小小的比赛，虽然很多次都以失败告终，不过，失败是成功之母嘛．那时候，是成功的味道．
十一岁，我上五年级了，正因为长多大，让我也懂得了不少人生的哲理．但是随着一天天的长大，我感觉不到了小时候的天真，小时候的快乐，学习上，成绩出现了一些波动，妈妈，逼着我去了英语补习班，随后，妈妈又说因为家里的经济，她要出国打工．不管我怎么哭喊，妈妈还是出国了，我当时候真的感到好难过，家里只剩下了我和保姆，家里变的空空的，没有了以往欢闹的景象．那时候，是苦涩的味道．
就这样，我已经到了十三岁，上了初中．步入东宝中学的大门，我感觉到我不是一个小孩子，我长大了，在这里，每天的作业加学校的任务把我压得喘不过起来，每天除了学习还是学习，千篇一律的学习，让我感觉到了长大的枯燥．虽然偶尔也会有一些欢乐，但还是埋没不了那些生活上的烦恼．那时候，是枯燥的味道．
生活就这样在成长中留下了一个有一个的脚印，那些成长的味道也深深的留在了我的记忆中，回味无穷，虽然其中有幸福，也有苦恼，但也正是这些，让我的成长如此的多姿多彩．
【例文点评】读完此文，青春的气息扑面而来，文字优雅动人，令人手不释卷．开头有一句与中心话题相关的题记文字，给人眼前一亮的感觉；文章中能打动人心灵的文字比比皆是，读完有心潮澎湃之感。
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