“应采儿式”教育方式引爆热搜:你还把撒手不管,当成静待花开
作者 | 关山月
前阵子,选秀101办得风生水起,无论是乘风破浪的姐姐,还是创造营男团,姐姐,弟弟们争C位争得热火朝天。
就在这时,一位妈妈杀出重围,成功夺得“妈圈顶流”称号,
她就是应采儿!
吐槽节目《听姐说》里,应采儿真诚坦率的性格让大家直呼过瘾,一不小心圈了一票粉。
姐不是不努力,是努力的方向你们搞错了;
姐不是靠演绎出圈,而是“妈圈顶流”;
别问姐有什么代表作,姐的代表作就是“My family”。
别看语出惊人,但句句都是大实话!
研究完“应采儿式教育方式”,你就会发现什么叫:
姐明明可以靠美貌,非要自己拼实力!
谁说姐没家教,Jasper的家教,就是姐的家教!
1
教育就是,
让他知道天才的代价,
是刻苦
Jasper觉得学中文太难了,
并且逐渐丧失学习兴趣的时候。
应采儿很严肃地跟他说:
“我知道学习不是好玩的,
但是学习是必须的。
你知道必要的意思吗?
我不在乎你多大了,
但你一定要学会中文,
将来有一天,你会很需要它的。”
她还主动把自己小时候的糗事跟孩子分享:
“二年级的时候,婆婆把我带回中国,
学会第一个字是龙,
我也是哭着学会的。”
应采儿深知中文的重要性,
她也知道让孩子学习一门语言有多难。
但是,孩子年龄越大,只会越来越难。
所以,她只能狠下心来。
“学习是很难的,
没有别的办法,你只有这么记。
要么你全神贯注,尽快学会,
要么你就会每天重复相同的痛苦。”
学习从来没有别的路可走,
最笨的方法就是用心,这也是最快的捷径。
即使天才如郎朗,
也是在数十年汗水与泪水的交织中,
才谱写下无限风光的一切,
谁都无法否定努力的意义。
2
教育就是,
事情再小,也要做好
我们常常讲的"蝴蝶效应",
原本是由于南半球一只蝴蝶
偶尔扇动翅膀所带起来的微弱气流。
因为其他各种因素的掺杂,
几星期后,
竟会变成席卷德克萨斯州的一场龙卷风!
你看,一个极微小的起因,
经过一定的时间及其他因素的参与作用,
也可以发展成极为巨大的影响力。
对于学习,也是如此。
Jasper学习中文期间,
应采儿把孩子iPad的语言设置
从英语切换成中文,
从每一件小事开始,
寓教于乐,
把学习融入到琐碎的时间里。
潜移默化其实是一个很可怕的词。
你放进去的是偷懒和投机取巧,
得到的是竹篮打水。
你放进去的是时间和一心一意,
尝到的是苦尽甘来。
3
教育就是,
让他摔跟头。
《新生日记2》里,
Jasper借节目组的摄影机拍自制《闪电侠》,
但因为妈妈没帮他买到闪电侠的服装,
他觉得很不满意,一气之下
就把拍好的视频全部删掉了,
但节目组要用。
应采儿非常严厉地教育了Jasper:
你的东西可以删掉,
但为什么要删掉别人的东西?
应采儿没有想办法帮他遮掩,
也没有为他找任何借口,
因为你的选择,
代价要自己承担。
Jasper自己反省认识到错误后,
一向内敛地他没有躲在房间里,
而是主动跟节目组联系,奶声奶气地道歉,
还去每个房间里,跟每一个摄像头说
“对不起”。
现在的小孩子生活得太好了。
应采儿很怕以后孩子遇到一点事情就爆炸了,
不要害怕孩子受挫,犯错误,
没有孩子是完美的小孩,
及时发现,及时解决。
去摔跟头,然后爬起,
哪怕走弯路,也好过原地踏步,
不完美,也很美。
4
教育,经历,反省,总结;
教育,经历,反省,总结;
教育,经历,反省,总结。
(重要的事情说三遍)
当孩子认错后,
要给予足够的爱和安全感;
不要冷暴力,
更不要对一件事作多次的批评,
否则,孩子会内疚不安——不耐烦——反感。
被「逼急」了,
就会出现「我偏要这样」。
所以,只批评当下。
如果非要重复,
换个角度,换种说法,
而不是对同样的错误揪住不放。
5
教育就是,
蹲下来和孩子说话
《爸爸去哪儿》里,
在外人面前一向冷情冷性的
“山鸡哥”陈小春,独自面对
娇软可爱的"小甜椒"Jasper无所适从,
只能用“臭脸”来维持爸爸的威严,
怒吼:“快一点”!
看着如此怒火汹汹的小春哥,
换成其他孩子早吓哭了,
而Jasper面对爸爸的火爆脾气,
虽然委屈但还是满脸温柔地看着爸爸闹情绪,
跟爸爸商量:“你能不生气了吗?”
事后,爸爸跟他道歉,
jasper也是一如既往地摸着爸爸的头发,
像哄小孩子一样:没关系。
而如此软萌可爱的jasper和应采儿的
教导是分不开的。
妈妈一早就跟他说:
要慢慢走,怕摔跤,
不要害怕,不要怕催。
在参加节目之前,也是
妈妈告诉jasper,
请他包容一下爸爸的坏脾气。
《小王子》里说:
所有的大人都曾经是孩子。
不幸的是,记住这一点的人并不多。
对孩子而言,
大人的世界全是屁股,
教育就是蹲下来,
倾听孩子的声音。
6
教育就是,
越长大越温柔。
Jasper有三个爱好:
爱笑,
爱爸爸妈妈,
永远把“我爱你”当作口头禅。
在《爸爸去哪儿》里,
Jasper永远是最轻声细语的那一个,
最配合的那一个,
最捧场的那一个。
别人唱歌的时候,
他会充分给予回应,表达赞美和鼓励:
当别的小朋友感到孤单,
有一点小情绪的时候,
他会主动抛出友谊的橄榄枝:
长大是什么呢?
如果你越来越冷漠,
你以为你成长了,但其实没有。
长大应该是变温柔,
对全世界都温柔。
7
教育就是,
吃水不忘挖井人,
吃饱不忘育种人,
稻花香里说丰年,
乖乖吃光每碗饭。
在《妻子的浪漫旅行》里有这样一幕:
应采儿指着颖儿的餐盘生气:
“你怎么可以这样子,
吃多少拿多少好不好,
你如果是我儿子会被我打一顿。”
颖儿尴尬问:“真的假的?”
应采儿直言不讳:
“当然喽,
你知道很多人没东西吃吗?
尤其是这种自助餐,吃完再拿,
不可以这样浪费食物。”
无论时代如何前进,
物质多么丰裕,
再笨,再聪明的人也要吃饭。
希望每个孩子都能记得一位老人的
禾下乘凉梦:
那里的稻穗比高粱还高,
穗子有扫帚那么长,
结的粒比花生还大……
8
教育就是,
让孩子懂得自己不是世界的中心
类似的场景发生在另外一档节目。
应采儿分享了自己家的餐桌教育:
告诫儿子不能浪费食物;
不可以把菜转到孩子面前,让孩子先吃;
不能让孩子在饭桌上拥有特权感,
家里不是餐厅,有什么就吃什么;
朱丹认为应采儿给孩子的规矩太多,
但应采儿直言不讳:
这不是规矩多,是基本礼仪啊。
看似一张小小的餐桌,
可是一个家庭的教养全在里面了。
礼貌、忍让、自私、分享……
都可见端倪。
每个孩子迟早都要认识到:
你不是世界上最重要的人,
你不是公主,也不是王子,
全世界也不会以你为中心。
现在不好好教育,
社会以后会替你狠狠教育。
9
教育就是,
让孩子学会自己主动,
比家长主动更重要。
心理学上常讲一个词“延迟满足”,
到底是什么呢?
或许下面这个例子能给我们答案。
应采儿跟朱丹在一起聊育儿观,
朱丹说自家孩子一岁半她已经买好钢琴了,
没想到应采儿却说:大错特错了。朱丹一脸不解:真的吗?
应采儿说:
“小孩子如果想要学这个东西,
我个人认为要让他自己很想学,
就是我儿子终于开口跟我讲,
妈妈我想要钢琴。”
“我之前一直都没有给他买,
当然我的内心也是希望他是类似于
周杰伦+王力宏的,但是我没有说出来。我就是说,嗯,太贵了,
家里没有办法随便买。”
”如果你真的要的话你要好好学,
然后有一天生日会送给你这样子。“
这样,
钢琴就变成是一个礼物,他会很珍惜。
延迟满足自于著名的“棉花糖”实验。
20世纪60年代,
米歇尔在斯坦福大学的幼儿园做了一个实验:
他给了一群4岁的孩子每人一块棉花糖,
说:“你可以随时吃掉。
但如果能坚持到我回来后再吃,
你就会得到两块糖。”
说完,他走了。
有些孩子很快就把糖吃了,
也有些孩子坚持等到实验者回来,
当然,他们得到了许诺的两块糖。
之后,他们对这些孩子进行了跟踪研究,
一直到孩子们高中毕业,
发现4岁时能够为两块糖而等待的孩子:
具有较强的竞争能力、
较高的效率及较强的自信心;
而那些没有抵御住诱惑的孩子:
抗挫能力、自控能力较差,
效率低,自信心和责任心都不强。
其实,“延迟满足”是为了让孩子具有自控能力,
学会尊重和珍惜自己拥有的东西,
这是好事。
但要尊重孩子的发展规律,
不能苛求,不要故意,
最好能顺其自然,
并且我们要学会正确的引导方法。
10
教育就是,
孩子的嗜好和天赋,
往往都是来自于父母的坚持
我们常说,孩子拥有一个兴趣很重要,
往往事半功倍。
那么,然后呢?
还要学会坚持。
应采儿分享鹿晗的学琴经验:
“你为什么弹那么好?”
“都是小时候我妈严出来的,
她就坐旁边看我练琴。”
其实,
我们说很多的爱好跟天赋,
往往都是来自于父母的坚持。
就像莫言说的:
孩子的优秀,都浸透着父母的汗水。
既然已经决定要做了,
就好好做才不会辜负自己的热爱和天赋啊~
11
教育就是,
你的一万种尝试,我始终支持
其实,小朋友不可能从小喜欢一件东西,
中间不放弃是不可能的,
但是享受这个过程很重要。
要让孩子知道,
不是每一件事情,
都可以把结果做好,
你只要花时间去尝试,
哪怕结果不好,不完美也没有关系,
至少你努力尝试了。
孩子就是莽撞而生动,
时刻准备着尝试,
不必急不可耐地追求结果,
等到了秋天,无需你摘也自有甘果落下。
12
教育就是,
孩子的事情,
让孩子自己解决。
Jasper小时候如果带包包出门,
应采儿就会告诉他:
你要一直背着,不能你带了包
出去后就变成了我背你的包;
而且,你带的玩具都在你的包包里,
如果不打算背包,
你就不要带这个玩具。
这其实就是一个很简单的责任感,
而责任比很多品质都要重要。
13
教育就是,
答应你的我会做到
应采儿有时候会贪玩很晚睡,
然后答应了Jasper第二天七点钟去哪里玩。
其实偷个小懒也无伤大雅,
但应采儿说:
“真的死都要爬起来,
因为我答应过他的对吧?
虽然我很后悔,
我为什么昨天晚上答应你?
但答应了那必须得做到,
这就是妈妈嘛!”
教育的长短不由时间长短决定,
关键要看家长用不用心,
陪伴而不是陪着,用心发现心。
说自己没时间教育孩子的家长,
就算有了时间也教育不好孩子。
14
教育就是,
你可以的。
南风效应也叫“温暖效应”,
从心理学上讲,“棍棒”、“恐吓”等
“北风”式教育方法是不可取的。
多点“人情味”式的表扬、鼓励,
培养孩子自觉向上,
才能达到事半功倍的效果。
数子十过,
不如奖子一长,
聪明的家长应该把期待和爱传递给孩子,
而不是否定和打压。
「我相信你可以的!」
当你对孩子有所期待,
他就会朝你期待的方向而来。
15
徒有教育,是构不成教养的。
教育和修养,加到一起,
才是教养。
而教育植根于爱。
应采儿和陈小春
一个火热勇敢,一个倔强冷酷,
两个南辕北辙,
看起来八杆子打不着的人
却无比合拍。
陈小春是一个无比耿直的人:
“为什么要陪导演吃饭,
他要用就用我,不用就随便咯。”
遇到应采儿之后,
终于有人透过严肃的外表看穿他柔软的心,
“他是我见过圈里最没有心机的傻子。”
“他是一个不愿意相信世界有坏人的人。”
而一旁的山鸡哥,在偷偷揉眼泪。
在婚姻里,你会发现:
性格比长相好,
懂比爱更重要。
我们一直都在讲:
最好的教育是父母相爱,
最好的成长是共同成长。
这句话其实到现在都适用。
应采儿和陈小春构筑了
非常亲密且扎实的夫妻关系。
他们从不吝啬去表达爱,
每一个纪念日都过出了生活的仪式感。
他们也充分尊重Jasper的意见,
给予Jasper足够的安全感和爱,
让他具备足够表达爱的勇气
和接受爱的底气。
所以,
Jasper才能毫不吝啬地接纳弟弟的到来。
弟弟不是争夺宠爱的对手,
而是爸妈赠与自己成长中一同前行的伙伴,
是不可多得的礼物。
我们对你的爱不会减少,
我们对弟弟的爱只是另起一行而已。
李玫瑾教授说的:
「10岁前,第一要培养家庭情感,第二要给孩子底线,第三要性格培养,这几点做到的话,孩子不会有太大的问题。」
没有一个优秀的孩子,是在撒手不管中长大。
一个不快乐,缺乏安全感的孩子,不会在16岁突然变得自信;
一个沉迷手机不爱读书的孩子,不会在18岁时逆袭成学霸;
一个唯唯诺诺性格自卑的孩子,不会在20岁时拥有出色的表达能力;
一个冲动暴力不想后果的孩子,不会在30岁时变成一个有责任心的父亲。
孩子,归根结底是受到家庭、父母的影响。
10年后,你留给孩子最好的礼物,不是房子和存款,而是家庭教育和性格培养。
就像著名教育家苏霍姆林斯基说:
某一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;
你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。
我们当父母的对了,孩子自然就对了。
—— End ——
作者:关山月,自由撰稿者,走人间世,写世间人,部分图片来自网络、经典图画书,漫画来源于:凯叔讲故事,版权归原作者所有。