从素质教育到K12 一文看懂未来教育五大赛道如何破局？
从素质教育到K12 一文看懂未来教育五大赛道如何破局？
2020-1-17 经济观察报
晨雾 / 转帖
经济观察网 实习记者 刘兰对于教育培训行业而言，2018是告别野蛮生长，加速变革和整合的一年；2019年，无论是线上还是线下教育培训，都经历着政策规范带来的阶段性阵痛，2020年如何拥抱科技、寻找新的增长引擎则成为众多教育培训企业的重点关注。
1月16日，在新东方企业发展与战略规划部联合东方坐标学院发布《中国教育培训行业的创新复盘与浪潮展望》（以下简称“《报告》”）中，集中分析了2019年K12教培、素质教育、早教等5大细分赛道中存在的问题并提出解决方式。同时，这也是新东方发布的首份关于教培行业研究《报告》。
新东方教育科技集团董事长俞敏洪表示，尽管这是新东方做的一个行业分析报告，但客观来看，该报告并没有以新东方为核心，而是从行业进行剖析，思考如何扎根、破局教培行业。
K12教培如何寻求增长？
K12教培行业在经历了2018“最强监管”年后，一系列诸如：办学资质、教师资质、预收费三个月等监管规定，让线上线下K12企业均面临增长放缓和获客困难等问题。而线上教育仍然面临着一二级市场估值倒挂、数据虚高嫌疑以及品牌溢价不足利润薄等问题。
《报告》指出，未来在三四线城市下沉、双师扩张、线下往线上走、从工具走向内容、完善产品矩阵布局等方面着手或将成为K12教培行业增长新思路。2016年以来，新东方就新进入保定、锦州等15座三四线城市，教学点增长率达9.55%。
对于未来K12教培行业发展，俞敏洪认为，只要需求就一定有商业模式，K12领域何种发展模式能够长久虽然还没有定数，但人口基数大、参培周期长、居民支付能力上升为其创造了广阔的市场。
素质教育如何创新突破？
围绕素质教育赛道，《报告》指出，科技发展将倒逼教育改革，新一代家长不再“唯分数论”的教育观念，叠加素质教育利好政策接连出台，使得近几年素质教育行业迅速发展。2014年以来，素质教育行业投融资都呈现上涨趋势，2018年，更迎来新高峰，融资金额同比增长82.94%。
《报告》分析，创新突破需要从内容、获客、体验、经营等四个维度入手，在素质教育的艺术、体育、STEAM、生活素养教育和游学研学等细分赛道角力。亲子教育机构海帆亲子即从小众体育项目培训入手，为0-3岁及4岁及以上儿童提供不同服务，以口碑降低获客成本。
对于素质教育，俞敏洪认为，素质教育因受到国家高度关注、对中国孩子未来全面发展有重要促进作用。尽管很难超过K12市场份额，但一定也是一个巨大市场。早幼教，迟早会跟素质教育连接在一起，形成一个更大的市场，原因在于，如今的父母更愿意让孩子从小去接受他们认为对其成长有意义的教育。
早幼教如何丰富业务体系？
过去几年，早幼教无论从供给端还是需求端，均存在巨大缺口。《报告》指出，供给端学前教育经费的高速增长以及国家对于毛入园率的要求带来巨大市场增量；而需求端消费升级、家长育儿观念趋于国际化和素质教育，以及中产阶级教育焦虑带动教育支出增长为行业发展提供了强劲动力。根据《报告》数据，2018年早幼教市场规模达6196亿元，增速达17%，其中托育及在线儿童内容发展更为迅速。
对于未来发展趋势，《报告》认为，一是多场景融合，比如，从母婴社区切入其它家庭类场景，打造综合生活服务平台，囊括家庭健康管理、家庭保险金融等方面；另一种是，以场景融合的方式针对各年龄段、各场景下的婴幼儿教育融合互补，比如，从家庭到课堂的早教中心、从学校到家庭的家园共育，以及覆盖0-6岁的全场景教育生态。
俞敏洪表示，未来会出现一个体量巨大的教育综合体，将所有优质教育内容和孩子的成长要素结合在一起。随着这种趋势的延伸，几万平方米的教育综合体会在大城市中不断涌现。家长周末会把孩子放到这种综合体内学习，之后去享受他们的生活。
新高考下教育信息化赛道的突围机会？
在教育信息化方面，《报告》指出，新高考改革催生教育信息化新刚需，而高考选科从“6选3”到“3+1+2”的改变也为该赛道企业提供了一种创新思路。
《报告》认为，未来企业或将通过信息化产品抢占优质市场资源和稀缺的内容资源，从产品、服务、数据层面形成竞争壁垒。科技公司课程帮即通过走班排课轻应用工具切入学校市场，目前进驻了1135所学校，在浙江5个地市学校覆盖率超80%。
在俞敏洪看来，目前在做的教育信息化有两个方向。一是教育主动去接触科技，让科技为教育服务，这个方向所有教育机构都在做。未来最常见的教育模式是，不管在哪个赛道可能都是Online－Merge－Offline的模式，OMO才能够让孩子在学前、学中、学后得到完美服务和教学体验。另一个方向是以科技颠覆教育，所谓“外行颠覆内行”，就是外部科技及人才的介入，用另一种眼光看教育变革。
职业教育如何把握机会？
处于经济转型期中的中国，人才需求正在发生结构性变化。根据弗若斯特沙利文的数据，2013年至2022年，中国学历及非学历职业教育市场收入规模逐年递增，预计2022年两者收入将达8046亿元，职业教育也因此越来越受到重视。
处于变革期的职业教育要如何把握机会？《报告》指出，需要从四个方面入手：包括扩展职业教育赛道布局，实现收入多元化；对公业务扩展，获取优质B端、C端客户；延伸赛道内产品布局，延长用户生命周期；打造新品类职业培训，开拓新型市场等。
俞敏洪认为，职业教育会是未来中国教育的一个重要发展方向，因为在大学学历越来越普遍的情况下，就业会越来越难。如今科技发展速度很快，人们大量的工作正逐渐被机器人、人工智能所替代，所以必须接受重新获得技能的职业教育。
信息来源：2020-01-17 企鹅号 经济观察报
https://new.qq.com/omn/20200117/20200117A0QNZ000.html