北京市教委李奕：未来要大力发展数字教育、促进教育资源融合

新京报讯（记者 杨菲菲）五年累计增加学前教育学位23万个，小学、初中就近入学比例均达99%以上……6月21日下午，在“北京市庆祝中国共产党成立100周年”系列新闻发布会教育事业发展专场上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍了近年来首都教育发展的成果，同时透露了“十四五”期间首都教育发展的着力点，提出未来要大力发展数字教育、促进教育系统内外资源融合共享。

五年增加学前教育学位23万个

李奕在新闻发布会上表示，近年来，北京不断完善“接诉即办”机制，两年来共解答教育问题8.7万余件。

为了让更多孩子在家门口上个好学校，北京在教育公平方面持续发力，五年累计增加学前教育学位23万个，学前教育普及、普惠程度大幅提升，有效缓解了入园难、入园贵问题。同时，通过不断扩充优质教育资源和规范入学办法，在“资源优质”和“机会优质”上同时发力，使老百姓在家门口就能上好学校，有效破解择校难题，小学、初中的就近入学比例均达到99%以上。

在高校建设方面，持续推进“双一流”建设，34所高校、162个学科进入“双一流”建设名单，分别占全国的25%和35%，A+类学科数量占全国的44%。推进职业教育“高质量、有特色、国际化”发展，7所高职院校入选国家高职教育“双高计划”。

高质量教育离不开高质量的教师队伍。北京不断深化新时代教师队伍建设改革，研究制定加强和改进师德师风建设的实施意见，积极拓展中小学教师来源，实施“名师名校长工程”，评选出首批中小学特级校长。

未来要大力发展数字教育、加快发展教育服务新业态

“十四五”期间，首都教育要如何发展？着力点在哪儿？李奕表示，“十四五”期间环境和形势的深刻变化，带来了首都教育发展的新机遇和新挑战，必须加快建设高质量教育体系，构建首都教育发展新格局，全面提升教育现代化水平，努力办好人民满意的首都教育。

“在满足市民更加充分、更高质量的教育需求上下功夫。”李奕表示，要进一步优化教育资源配置，扩大教育资源供给，提升基本公共教育服务水平，持续增强人民群众的教育获得感和满意度。

同时，要大力发展数字教育，努力构建新技术环境下的人才培养、教育服务和教育治理新模式，以新技术激发教育活力，培育教育发展新动能。树立大教育资源观，促进教育系统内外资源融合共享，加快发展教育服务新业态，深化教育国际交流合作，进一步激发学校办学活力，建设人文校园、科技校园、绿色校园。还要不断深化教育评价改革，构建首都特色鲜明的科学评价机制，形成良好的激励机制。

此外，李奕表示，还要持续加强党对教育工作的全面领导，同时，教育要在“四个中心”功能建设、提高“四个服务”水平上发挥更大作用。

新京报记者 杨菲菲 校对 李世辉