格尔木奋力书写教育高质量发展新篇章

中山路小学创客梦工厂 。 近几年，我市办学条件极大改善，教育现代化步伐明显加快，教师素质全面提高，已经从“有学上”迈入到“上好学”的新阶段。 冯春梓 摄

教育是国之大计、党之大计。现在的格尔木，一座座教学楼在高原美丽新城如雨后春笋般拔地而起;一批批格尔木学子沐浴阳光雨露茁壮成长;一项项国家、省州市级荣誉满载着教育教学改革发展的成果，印证着格尔木教育奋进发展的历程。

走进校园里，课堂上，孩子们在老师的引导下幸福地畅游在知识的海洋里;操场上，孩子们奔跑着、嬉闹着，一张张幸福的笑脸如同朵朵盛开的鲜花，向人们诉说着格尔木教育的变化与发展，展示着青春的韵律和希望……

如今，我市教育事业在优先发展教育政策泽普下，全市教育事业取得了长足发展，各级各类学校由2016年52所增至2020年63所，2020年被评为“青海省学前教育发展先进县”。学校办学条件也发生了翻天覆地的变化，各类各阶段教育普惠、优质发展，在全省打造全域智慧教育新生态，着力推进教育现代化，教育教学质量多年稳居全省前列，师资队伍显著加强，我市教育事业获得了空前的发展。

到2025年，我市计划新建幼儿园8所，改扩建幼儿园2所，新增幼儿园学位2850个以上，先后实施第十四中学扩建项目、民族中学扩建项目、第十六中学校舍建设、第十六中学体育活动室建设、江源路小学体育活动室建设、郭镇中心学校体育活动室建设等10个教育重点项目，彻底解决 “城镇挤”“农村弱”的现象。完成约7所义务教育阶段公办学校新改扩建任务(新建2所，格尔木市希望小学及格尔木市第十七中学。改扩建学校5所，对三中、四中、六中等20所学校室外运动场地，新华中学及第八中学教学楼实施改造)。

“现在，不管是城市还是农村，学校的办学条件都发生了翻天覆地的变化。老师们的教学理念也从过去的应试教育向素质教育演变。”看着市二中窗明几净的教学大楼，配备齐全的教学设施，让曾经在这里干了大半辈子的侯卫平老师感慨万千。

谈及未来五年的教育目标，市教育局相关负责人介绍，到2025年，格尔木要构建起创新型开放式现代化城市教育体系，探索教育发展新路径，率先实现教育现代化，基本建成教育现代化先锋城市、创新人才培养前沿城市、高水平学习型城市和人力资源强市。

“改革开放的春风吹进了千家万户，农村教育条件逐年改善，如今，农村最美丽的风景是学校，孩子们一代比一代幸福。”家住广达小区的吴女士说。“现在的学生太幸福了，智慧化的现代校园让我们大开眼界，希望能有越来越多的好学校。”……谈及我市教育近年来的发展，市民们交口称赞。

各级各类教育协调发展，聚焦教育高质量发展，我市一直在奋力前行。全市教育系统在不断完善、整体推进的过程中，经历了与时俱进、不断发展的改革时期。诸如，以“国培计划”为依托，重点加强“双语”教师、学前教育师资和小学全科教师的培训培养力度，不断提升队伍整体素质。同时，推动学校智慧校园建设向纵深发展，以构建智慧课堂教学模式为载体，推进格尔木市智慧课堂建设工作，依托智慧课堂的多层次应用，推动格尔木市课堂教学改革再上一个新台阶。

没有高素质的教师队伍，就没有高质量的教育。为了让每所学校都有好老师，我市重点推进城乡学校之间、优质学校和薄弱学校之间的交流共享。同时，在加强人才培养模式创新工作中，面向全员、倾斜农牧区、扶持薄弱、打造梯队，全面提升全市教师专业素养。近几年，我市办学条件极大改善，教育现代化步伐明显加快，教师素质全面提高，已经从“有学上”迈入到“上好学”的新阶段。

汪芳

作者/来源:格尔木融媒

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