14岁少年纵欲成瘾,央视曝光全过程:问题少年究竟怎么形成的?
导语:所有的父母都希望自己的孩子可以健健康康的长大,但是因为自己的教育问题,让自己的孩子走了歪路,成为了大家最重要的问题少年,如果没有及时的纠正,这部分孩子很有可能会成为以后社会的麻烦。
因为现在问题少年越来越多,而且他们造成的社会影响也是越来越差,所以出现了很多有关于问题少年的节目或者是纪录片,比如说《镜子》这部纪录片,最近就在央视正在播放,内容过于真实,引起了社会的关注,在这部纪录片当中,主要是围绕三个孩子展开,14岁的少年纵欲成瘾,问题少年究竟是如何形成的?
1、高三辍学的孩子 并不是所有的小孩都喜欢学习,有些小孩甚至因为不喜欢学习,早早的就辍学在家了,这次的主人公就是高三辍学在家的张钊,当父母发现他早恋的时候,态度非常的强硬,而孩子在向自己诉说压力很大的时候,父母更是表现的毫不在意。
这对父母他看到的是孩子的缺点,没有看到孩子的优点,也没有及时的去了解孩子身上的压力,得不到父母的理解,只能以对抗的方式来获得对方的关注,最终选择的方法就是自我放弃,从这件事情可以看出孩子之所以会成为问题少年,就和父母的教育方式有关。 2、来自中产家庭的叛逆少年 15岁的家明,家庭条件非常的优越,但是他并没有像同龄人那样去学校接受教育,而是辍学在家里打游戏,爸爸也试图请改造老师来进行劝解,但是却遭到了孩子自残的威胁,但是父母没有因此而心软,让教官将孩子带走。
3、自愿改造的少年 有些人非常抗拒改造,但是有些人却甘之若饴,比如说14岁的少年泽清,已经在家里辍学一年多了,每次父母试图说教的时候,他都会以暴力的行为进行反抗,严重的时候还将家里砸出了大窟窿。
当得知电视台要对他进行采访的时候,他非常的配合,而且礼物也是非常的奇葩,认为可以增加存在感,让很多人都陷入了沉思,孩子之所以特别的暴力,或许就和他缺乏存在感有关吧。 结语:虽然孩子犯错需要改造,但是父母也需要及时的进行反省,有些父母选择的是以暴制暴的方式,这并不能从根本上解决问题,最好的教育方法是言传身教,看到以上三个孩子的心声,希望所有的父母可以引以为戒。
因为现在问题少年越来越多,而且他们造成的社会影响也是越来越差,所以出现了很多有关于问题少年的节目或者是纪录片,比如说《镜子》这部纪录片,最近就在央视正在播放,内容过于真实,引起了社会的关注,在这部纪录片当中,主要是围绕三个孩子展开,14岁的少年纵欲成瘾,问题少年究竟是如何形成的?
1、高三辍学的孩子 并不是所有的小孩都喜欢学习,有些小孩甚至因为不喜欢学习,早早的就辍学在家了,这次的主人公就是高三辍学在家的张钊,当父母发现他早恋的时候,态度非常的强硬,而孩子在向自己诉说压力很大的时候,父母更是表现的毫不在意。
这对父母他看到的是孩子的缺点,没有看到孩子的优点,也没有及时的去了解孩子身上的压力,得不到父母的理解,只能以对抗的方式来获得对方的关注,最终选择的方法就是自我放弃,从这件事情可以看出孩子之所以会成为问题少年,就和父母的教育方式有关。 2、来自中产家庭的叛逆少年 15岁的家明,家庭条件非常的优越,但是他并没有像同龄人那样去学校接受教育,而是辍学在家里打游戏,爸爸也试图请改造老师来进行劝解,但是却遭到了孩子自残的威胁,但是父母没有因此而心软,让教官将孩子带走。
3、自愿改造的少年 有些人非常抗拒改造,但是有些人却甘之若饴,比如说14岁的少年泽清,已经在家里辍学一年多了,每次父母试图说教的时候,他都会以暴力的行为进行反抗,严重的时候还将家里砸出了大窟窿。
当得知电视台要对他进行采访的时候,他非常的配合,而且礼物也是非常的奇葩,认为可以增加存在感,让很多人都陷入了沉思,孩子之所以特别的暴力,或许就和他缺乏存在感有关吧。 结语:虽然孩子犯错需要改造,但是父母也需要及时的进行反省,有些父母选择的是以暴制暴的方式,这并不能从根本上解决问题,最好的教育方法是言传身教,看到以上三个孩子的心声,希望所有的父母可以引以为戒。