商业观察 | 互联网和教育相加的“B面”：巨头加码“进校业务”助力教育数字化升级 | 封面天天见

封面新闻记者 欧阳宏宇 实习生 陈董

随着“双减”政策具体意见落地，校外培训业的转型已无可回避。

近日，记者采访发现，相关政策的密集发布，涉及义务教育学科类培训业务的在线教育企业迎来巨大转折点。同样在教育赛道，互联网平台型企业的业务布局早已转向“进校业务”端发力。以阿里、腾讯、字节为代表的巨头正通过数字化切入校内教育市场，互联网和教育的合力或是助力学校课堂转型升级。

“双减”之下在线教育扩张减速

“进校”业务或成新机遇

过去一段时间，在各路资本加持下，线上教育培训类公司狂飙突进。《2020 年度中国在线教育投融资数据报告》显示，从 2016年起在线教育行业的融资额不断攀升，2020 年融资额高达 539.3 亿元。有了资本助推，以作业帮为代表的在线教育培训机构，业务也从最初的视频课，一路扩张到真人在线答题、直播课、拍照搜题等校外辅导多个链路环节。

随着监管加强，资本退潮，其扩张之势也随之减速。早在今年上半年“双减”意见审议通过时，在线教育板块就受到影响。当时有报道称，作业帮暂停了辅导、销售等岗位人员招聘；高途课堂宣布将裁员30%，VIPKID也传出业务和人员调整的消息。

腾讯教育已在全国落地了超10万所学校

与纯粹做to C在线教育的企业命运不同，早已布局“进校业务”的巨头企业在这段时间的发展仍未停止。在第二届MEET教育科技创新峰会上，腾讯智慧教育运营总经理翟东海透露，基于AI和大数据为家校提供的互联互通信息化服务，赋能教学、考试、管理、家庭等多场景，目前腾讯教育已在全国落地了超10万所学校。

钉钉发布小学数智慧化工作台“胜利钉”

钉钉则在杭州发布了小学数智慧化工作台“胜利钉”，推出了30款类数字化应用，覆盖学校常用的办公、管理和教学场景，覆盖了校务、后勤、课堂教学等场景管理应用。

此外，字节跳动旗下进校产品极课大数据已陆续在浙江衢州、江苏苏州等地初中打造精准教学范例试点。通过校企合作方式，科大讯飞也已在全国范围内3.8万所中小学合作搭建了智慧课堂，下一步还将持续以课堂为核心，探索新型教学模式。

不同于只做消费者业务的在线教育企业，互联网巨头的打法更偏向于利用数据和技术，助推学校教育的数字化升级。显然，巨头围绕在线教育的迭代通道已经开启。

大数据驱动智慧校园赛道迭代

教育科技迎来更多发展空间

下一阶段，进校业务将是在线教育企业发展的大趋势。

“双减”文件规定，“发挥学校主体作用，明确家校社协同责任，做强做优免费线上学习服务”。从政策层面看，教育机构需要明确学校才是教育的主体，在线教育只是体制内教育外的补充。

中小学智慧课堂

以字节跳动为例，陆续推出了瓜瓜龙基础学科AI课、清北网校等在线辅导产品的同时，也在智慧校园等赛道积极布局。去年10月，字节跳动推出教育业务独立品牌“大力教育”，CEO陈林近日表示，将大力投入进校产品，服务于帮助学校与老师的精准教学。此外，还收购了中小学智慧校园云平台晓羊教育和学霸君的to B业务AI学。

从已有案例看，在线教育从to C转为面向正规教育机构的服务供应商已是一种趋势。“信息化课堂教育是未来教育发展的一个方向。”在成都武侯实验中学副校长赵毅看来，例如在课堂上，师生通过黑板大屏和平板完成教学互动，精确掌握每个学生的学习效果，通过收集到的数据因材施教。

面对快速变革，智慧校园的未来之路该如何走？业内人士认为，数据将成为智慧校园建设和发展的最大驱动力。华中科技大学网络与信息化办公室主任王士贤表示，“十四五”期间，智慧校园的建设将从万物互通互联，发展到万数共融和万业智能。“以在线化教学为代表，其将成为未来高校日常教学中的重要组成，直播、课程资源共享不仅会产生大量的数据，也为围绕数据开展业务的教育科技公司开辟了更多创新空间。”

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