家庭教育才是影响孩子一生的关键

　　现在很多父母把对孩子的教育全部依托于学校、培训机构，其实父母才是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的影响是一生的。

　　

　　学校和机构更多的是决定孩子能做什么样的事，而家庭教育决定的是孩子能成为什么样的人。

　　在家庭教育中，榜样的作用又显得尤为重要，其次才是教育方式。孩子耳濡目染的是家庭成员的行为、脾气性格和处事方式。所以当我们在教育要求孩子的时候，先要要求自己做到。

　　比如限制孩子玩手机，家长在家里的时候就不能手机不离手；比如要求孩子爱学习，家长闲暇时也得想着充实自己。

　　家庭教育的关键点在哪里，又有哪些具体的好方法？

　　

　　家长们提的最多的一定是孩子的成绩问题，但是学姐认为从长远的一生看，拉开人生距离的不是成绩，而是人品。成绩的事，大可交给学校和老师，家庭教育则要注重培养孩子做人的准则。

　　首先要培养孩子的品质是勤劳勇敢，这是家庭教育的核心，特别是孩子从小就生活在条件优越的城市里。比如我们可以要求孩子做家务、甚至是农村去体验生活；要求孩子主动去与服务员、店员交涉，去完成体育挑战。要知道勤劳勇敢的背后一定是一颗坚毅的心。

　　另外就是培养孩子乐于助人的精神，比如不当孩子的面说邻居同事的坏话；比如要求孩子帮助街上的流浪者。这对于培养孩子正直乐观的精神有很大的促进作用。

　　以上两点是培养孩子人品最基础的两点，也是最重要的两点，当孩子具备勤劳勇敢的特质，他做什么事都更容易成功；当孩子乐于助人，他在社会上也更容易立足。所以家长们一定要记住了。

　　

　　好方法会事半功倍，家庭教育也不例外，学姐就分享一个非常有效的家庭教育方式，这也是俞敏洪等教育学家力推的。叫做心情教育。所谓心情教育的核心是处理好三种关系，分别是物我关系、人我关系和我我关系。

　　物我关系要让孩子明白世界万物都有其存在的理由，我们应该鼓励孩子在生活中探索万物的变化，从善待身边的事物开始，爱护公物，爱护环境。

　　人我关系重点要以“爱”为主旨，鼓励孩子的社交，比如带孩子参加公益活动，进行社会实践，使孩子具有平等协作思想和人道主义精神。

　　我我关系则强调孩子的自主性，帮助孩子认识到自己的能力和兴趣，给予适度的自由和自我抉择的机会，从而确保孩子的自信心及独立人格建设。

　　举个例子，心情教育在家庭教育中的应用，家长应该秉承既能监督孩子进步又能维护孩子自尊心的原则。孩子考了第一名高兴，得最后一名也高兴，因为最后一名也是一次难得的经历，至少进步空间非常大。要让孩子觉得世界很美好，培养其对生命的热爱。

　　此外鼓励教育在家庭教育中也具备很大的优势，能够激发孩子的无限潜能。家长们担起应尽的责任，才能让孩子的羽翼丰满。

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