2019年北京东城区小学六年级语文毕业试卷及答案
(考试时间120分钟)
一、听老师读短文《文房四宝》,选择正确答案,将序号填进()中。
1.对《文房四宝》一文的结构形式,下列判断正确的一项是( )。
A.总—分—总 B.总一分 C.递进式 D.连贯式
2.与“文房四宝”相关的下列说法有误的一项是( )。
A.南宋陆游把“文房四宝”叫做“文房四士”。
B.“文房四宝”品类繁多,史上著称的湖笔、徽墨、宣纸、端砚,至今仍享有盛名。
C.徽墨的特点是坚固,耐用。
D.融汇了绘画、书法、雕刻、装饰等形式的“文房四宝”,既有实用性,又有艺术性。
3.对下面这幅图中的这方砚台判断正确的是( )。
A.这是安徽歙砚,因为砚石上有“石眼”。
B.这是广东端砚,因为砚石上有“石眼”。
C.这是甘肃洮砚,因为砚石上有“石眼”。
二、《国家宝藏》节目向大家介绍湖北博物馆的重要文物。阅读后完成第4-6题。
春秋晚期越国的“越王勾践剑”是湖北省博物馆的“镇馆之宝”之一。这是一把青铜剑,世人尊其为“百世之祖”,【1】称我国国宝。剑通高55.7厘米,柄长8.4厘米,剑宽4.6厘米,重875克。剑首外翻卷成圆箍形,内铸有间隔只有0.2毫米的11道同心圆;剑身上布满规则的黑色菱形暗格花纹,刻有鸟虫铭文"钺王鸠浅,自乍用"八字。剑格正面镶有蓝色琉璃,背面镶有绿松石,显得格外庄重、华贵。这把剑虽然【2】经深埋于地下2400多年,但是至今仍光洁如新,寒气逼人,锋【3】无比,居然一下子划破了21张白纸。这怎能不令人感到神奇呢?
4.对文中加点字的注音、笔顺叙述,全都正确的一项是( )。
A.间隔(jiān) “卧”字的第二笔是竖
B.间隔(jiān) “卧”字的第二笔是竖折
C.间隔(jiàn) “卧”字的第二笔是竖
D.间隔(jiàn) “卧”字的第二笔是竖折
5.根据语境,选择恰当的字填入文中【1】【2】【3】处,完全正确的一项是( )。
(堪湛) (已以) (利厉)
A.堪、已、厉
B.湛、以、利
C.湛、已、利
D.堪、已、利
6.“这怎能不令人感到神奇?”不改变句子意思,换一种表述方法,写在横线上。
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三．选择正确的答案,把序号填在()里。
7.下列词语中汉字书写有错误的一项是( )。
A.蒜瓣 抽屉 专心致志
B.撇嘴 匪徒 司空见惯
C.书籍 锻练 见微知著
D.插秧 腊月 零七八碎
8.下列词语中,带点字的意思相同的一项是( )。
A.彩排 彩绘
B.粗暴残暴
C.毒打打搅
D.生锈 诞生
9.“虽与之俱学,弗若之矣。”中两个“之”字的意思,下列解释正确的一项是( )。
A.第一个“之”:他,指前一个人。第二个“之”:他,指后一个人。
B.第一个“之”他,指后一个人。第二个“之”:他,指前一个人。
C.第一个“之”和第二个“之”:他,都指后一个人。
D.第一个“之”和第二个“之”:他,都指前一个人。
10.下列句子中,没有使用修辞方法的一项是( )。
A.骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
D.居里夫人从一个端庄坚毅的女学者,变成了教科书里的新名词,变成了物理学的新的计量单位,变成了一条条科学定律。
11.下列说法有错误的一项是( )。
A.美国作家海明威在《老人与海》中说:“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”
B.《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女儿》都是英国作家安徒生的作品
C.“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”中的“我”指的是作者朱自清。
D.“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”和“遥知不是雪,为有暗香来。”的诗句作者都是宋代诗人王安石。
12.写文章时,引用成语、诗句、格言等,可以表达自己的情感。我们在表达清廉正直、坚守高洁情操的决心时,可以引用的最恰当的诗句是( )。
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
B.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
四、看拼音写词语。要把字写得工整、匀称。
13.jiān ruì chú chuāng wú dú yǒu ǒu jīng bīng jiǎn zhèng
（ ） （ ） （ ） （ ）
五、认真阅读下面三份材料,完成第14—17题。(11分)
【材料一】
现在是信息社会,快速便捷的互联网将网络语言送进了我们的生活。“囧”槑”等网络用语激活了沉睡在字典中的“死”字；“敲黑板”“开脑洞”等词语鲜活贴切地描绘了生活中的现象,充分体现了网友的想象力与创造力；“锦鲤”表达了人们收获好运气的喜悦；“亲情价”表现了儿女对父母的关爱。网络语言正向我们呈现了一种全新的、朝气蓬勃的语言文化现象。
【材料二】
网络语言发展迅速,在表述率性、直接的同时,也随之出现了一些问题。出现了类似“菜鸟”“弱鸡”等不雅的词语。人们在交流中过度调侃(kǎn)、恶意羞辱,使得语言的纯净,及语言背后所承载的传统文化与优良美德面临着严峻的考验。作家池莉在接受采访时曾表示:“当一位耄耋( mào dié)老人、一位公务员、一位银行职员,都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”语言并不仅仅是表达与交流的工具,语言更是一个民族、一个国家,千百年来传统文化与美德的重要载体与直接表现。古人对贤者、长辈称“子”称“君”,近代以来我们称呼“先生”“您”。这不光是用语的文明礼貌,更是我们传统文化中的“长幼有序”“人敬人高”,是人与人之间的尊重。作为礼仪之邦的子孙,这些难道不是我们应该坚守的吗?我们呼吁：__________________________________
【材料三】
语言是保存和发展人类有形和无形遗产的最有力的工具。全世界目前存有7099种语言,然而97%语言的使用者只占世界人口的4%。今年2月21日是第20个国际母语日,口号是:“尊重、守护每一种母语!”保护语言的同时,我们还要推动语言及文化的多元发展。我们深知保护母语,并不是闭关自守,墨守成规,语言自然要在时代的浪潮中不断发展。因此,我们需要在理解、宽容与对话的基础上,接纳、吸收,不断继承与发展,帮助人们进一步加深对语言传统及其背后文化传统的认识,让我们的母语更好地传承下去!
14. 【材料一】和【材料二】都与一个共同话题有关,这个话题是
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15.【材料一】表达了一个怎样的观点?
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16.联系【材料二】和【材料三】的内容,把【材料二】的结尾补充完整,写在文中的横线上。
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17.结合以上三则材料,谈谈你对网络语言的看法。要求:观点明确,能够结合材料与生活实际,条理清晰地表达。
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六、阅读下面短文,完成第18-23题(17分)
①我家墙上挂着一把京胡(京剧的主要伴奏乐器),客人们看了总想让我拉段儿,我从来不敢接茬儿。小时候练过不少乐器,钢琴、小提琴、手风琴、吉他什么的,可没一样行的,都浅尝辄止,说来惭愧。
②提到京剧,我总忘不了我家曾经的一个邻居,邵家和。据说他曾是京剧大师马连良的徒弟,后来因为得了怪病,一着凉就抽风,唱不了了,便不再工作,闲在家里。那时我还在上小学。每天放学后,都看见他坐在街角的树荫下,瘦长脸,徐徐摇一把蒲扇,嘴里念念叨叨,时而摇头晃脑,和旁边乘凉的人们有着太多的与众不同。我一走过他身边,他就冲我笑,这让我很好奇。
③那个初秋的傍晚,天气凉爽,斜阳把树影拉得很长。我路过邵家和身边,他突然叫住我。
④“胖子,陈大爷让我教你唱戏。”
⑤“是吗?”
⑥“你这小模样,行!”
⑦在天津,街坊邻居都按一家人称呼。比我爸小的男性长辈我叫“叔”,比我爸大的就叫“大爷”。我爸比邵家和他爸的年龄大,所以他叫我爸“陈大爷”。我一溜烟跑开,觉得他说的天津话都跟别人不一样,还能教我唱戏?
⑧从那天起,我就跟邵家和学唱老生戏。每天放学,把书包一扔,我就奔出去找他。其实说找他并不准确,因为他早就在街角的树荫下等我。一见到我,他就高兴地眯起眼睛喊:“胖子别跑,摔着可不是好玩儿的。先来根儿冰棍儿凉快凉快。”说着从兜儿里掏出个五分钢鏰儿,递到我手里。我开始不要,因为被家里大人知道了是要挨打的。邵家和看出了我的心思——
⑨“怕嘛啊,这是陈大爷让我给你的。”
⑩“真的?”
“可不真的,快拿着,瞧这一头汗。”
每天学戏,都从这一根冰棍儿开始,吃好再唱。“劝千岁,杀字休出口，老臣与主说从头……”他一句我一句,还打着点儿。如果唱错了,他会突然让我停下:“打住打住,我说嘛来着,这个‘说’字得上口,要落在‘约’的韵上。再来。”他一边打点儿,一边跺脚,仿佛在为一个角儿指点大戏。他常说:“学嘛都得认真,人活着就得认真,对吗?”他有时还会一本正经地用那把京胡为我伴奏。他说这京胡是马连良马老板送给他的,谁都不让摸。我唱的时候要么快了要么慢了,总压不上点儿。这时他就顿足搓手大声说:“你怎么回事!跟着弦儿啊!过门儿没完就出来了,忙什么呀!”可我并不怕他,还恶作剧地故意不跟他的弦儿瞎唱。他装出生气的样子,更是招人发笑,当时觉得特别有意思。
没过多久,他病倒了,我就不再学戏了。
最后一次看见他,是我当兵离开家的前几天,再次路过曾经跟邵家和学戏的街角,他更瘦了,头发长长的,胡子凌乱不堪,看上去老了很多,憔悴了很多。他手里端着那把曾经为我伴奏的京胡。“家和哥!”我几步跨到他身边。他冲我微笑:“胖子,我等你好几天了。听说你当解放军了,多好啊,多光荣啊!你看,也没嘛送你的,这把京胡留个纪念吧。”我接过京胡,望着他匆匆消失在暮色里的背影,泪水止不住淌下来
很多年了,我一直珍藏着这把京胡。有时候也唱几口皮黄,我喜欢没人时自己唱,这样我就能看见邵家和的影子,又在我眼前轻轻晃动。
【有删改】
18.本文回忆了“我”和邵家和交往的一些事,阅读②-⑩自然段,填写下面表格。
19.概括短文主要内容。
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20. 联系上下文解释“一本正经”一词的意思。
一本正经：______________________________________________
21.第自然段中画“_______________”的句子,是对邵家和_______________的描写,作者这样表达的作用是:
22.短文第②自然段和第自然段两次描写了邵家和的“笑”,两次“笑”样吗?写出你的理解。
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23. 给短文拟一个题目《》
七、习作
24.从下面两个题目中任选一题,写一篇作文
题目一:同学们,你们即将成为一名中学生啦!对中学生活一定有许多憧憬……请发挥想象,以“不一样的________”为题目,写一篇记叙文。
题目二:生活中有许多难忘的人或事,以“在我身边”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①将题目补充完整；
②内容要具体；
③通顺连贯有条理；
④表达真情实感；
⑤字数400字左右。
北京市东城区2019年小学语文毕业试卷(听力短文)
文房四宝
①笔、墨、纸、砚为文房所用,因而被誉为“文房四宝”。南宋陆游甚至还把“文房四宝”叫做“文房四士”“文房四宝”品类繁多,以湖笔、徽墨、宣纸端砚著称,至今仍享盛名。
②笔,专指毛笔,相传是秦朝大将军蒙恬,将一羊毛束在枯树枝一端,造出了我国第一支毛笔。湖南长沙楚墓中就曾出土过这样的毛笔。最有趣的是春秋战国时期,笔的称呼有很多种:吴国称为“不律”,燕国称为“弗”,楚国称为“幸”,秦国称为“笔”
③墨,是书写、绘画的黑色颜料,分松烟墨和油烟墨。唐代末期开始制造徽墨,徽墨的特点是:“丰肌腻理,光泽如漆。”精美异常。
④纸是我国古代四大发明之一,西汉墓出土的文物中,已出现了麻制的纸东汉蔡伦改进制纸方法,使纸的质量和产量都大为提高。唐代的造纸业非常发达宣州出产的宣纸,质地绵韧,纹理美观,洁白细密,经久不坏,并善于表现笔墨的浓淡润湿,变化无穷。
⑤砚:西汉时就已使用。我国传统有四大名砚,即端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚。广东肇庆端砚有“群砚之首”的称誉。石眼是端砚独有的特色,是天然生长在砚石上犹如眼睛一样的“石核”。长有石眼的端砚十分宝贵和难得。《砚谱》中说:“端石有眼者最贵。”
⑥文房四宝不仅有实用价值,也是融汇绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术形式为一体的艺术品。
(选自《中国文房四宝》,有删改)
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