孩子一二年级常考满分，就是学霸？班主任提醒：小心三年级变学渣
孩子上学了，父母比他们本人还重视分数。上一二年级的时候，很多孩子的成绩还不错，经常能考满分，有的时候考试，班级里甚至能有一半人满分。于是乎不少家长就认为，自己的孩子将来会是一个学霸。
为什么孩子一二年级成绩普遍都那么好呢？有两个原因：
1）一二年级知识结构简单
从整个学习生涯来看，孩子一二年级是打基础的时候。这个基础指两个方面，一个是学习意识、行为习惯，另一个就是学习知识方面的基础。这个年龄段的孩子，要着重培养学习习惯，所以知识方面都是很基础的东西，结构也相对简单，就是单纯的加减和背诵。孩子们比较容易掌握，所以考试就有高分。
2）幼儿园"小学化"的影响
很多孩子上的幼儿园有小学化课程，所以他们到了小学一二年级的时候，老师讲的内容他们基本都学过了。所以这类孩子在一二年级简直是如鱼得水，经常能考满分。
孩子一二年级常考满分，将来是学霸？
其实孩子在一二年级成绩好，看上去更像是一个假学霸。关于孩子一二年级成绩好，以后是学霸这个说法，有资深的班主任就提醒家长：孩子一二年级成绩好是好事，但是如果4件事没做好，小心孩子三年级变学渣。
在教育界，有一个名词叫做"三年级现象"，就是专门用来形容孩子一二年级成绩好，然后三年级断崖式下滑，从学霸变成学渣。因此，孩子一二年级成绩好，还不能说他们就是学霸。下面四件事情没做好，小心孩子变学渣：
1）自我管理
首先孩子要学会自我管理，包括按时完成作业、上课认真听讲等等。另外还有自己穿衣刷牙等等。这么做的目的，是为了培养孩子的自律、自强的意识。等孩子变得自律自强，在学习上也会有所进步。他们能意识到自己在学习的时候就要认真学习，而不是想着出去玩。
2）自主学习意识
所谓自主学习意识，就是孩子有主动学习更多知识的想法。比如上课根据问题举一反三、和老师讨论不同的解题方法。主动复习、预习、拓展知识等等。没有自主学习意识的孩子，都是老师讲什么他们就学什么，学习成绩当然好不了。
3）阅读习惯
阅读习惯很重要。前苏联教育专家霍姆林斯基曾经说过："30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。"阅读可以让孩子的思维变得更加敏捷，对他们的智力发育有帮助。而且阅读还可以帮助孩子锻炼专注力，一举两得。
4）数学思维
在小学阶段不少题目可能都不会指明考点是什么，但是背后却有数学思维的考察。例如作图的时候会有不同的分类，那背后蕴含的数学思维就是分类讨论。
这些一方面可以请教老师，另一方面也需要找一些比较好的书籍进行辅助。
这里推荐一本书叫作《你好，小学数学》。
这套书一共10册，包含 数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。
这套书的作者董翠玲老师，是有着21年资深数学经验的老教师，她可以说对小学数学课程体系了如指掌，所以专门为小学生们设计了这样一套书。
书中的内容，紧贴孩子们小学数学的大纲标准，全书涵盖1-6年级的数学基础知识点多达96个。
虽然是讲的数学知识，可是书中却用了小学生最喜欢的漫画形式表达，运用身边的小故事来讲述每一个数学知识点，让孩子在听故事的同时，巩固了数学知识。
表面看是漫画书，内里却包含严谨和全面的数学知识，这一点也是我特别喜欢，并且专门给我家孩子买来读的最大原因。
没有题海战术，用故事来推导，把枯燥的概念性知识融入到书中，孩子既能轻松接受，又知道在什么情况下活学活用。
每本书的后面都会有“数学知识小课堂”来总结该本书的精华，让孩子一目了解看懂这本书里的知识概念。
除了概念和知识点，每本书里还附有“小学名校期末考试真题”，这些都是书中的典型题、必考题或易错题，能让孩子重点检测并练习。
我们都知道，现在的小学课本新教材各科都不是独立存在，很多地方都是融会贯通的，这套书除了数学知识，还设置了“各学科小课堂”，比如物理小课堂：
语文、生活、生物、经济小课堂……
让孩子在学好数学知识的同时，也搭建了一个立体的知识网络，丰富了各学科的认知。
随书还附赠的有“小学数学公式集锦”，可以贴在孩子的书桌前面，让孩子在学习之余抬眼就能复习到主要的数学公式，掌握更牢固的学习知识。
这是这套书的分册内容及知识点和目录，所有小学的重点难点都涵盖到了，不用爸爸妈妈再去一点点抓，孩子自己在阅读的过程中，就明白了很多知识点，也明白数学公式的作用。
小数：
简便运算：
立体图形：
代换问题：
作者根据孩子的学习顺序，让孩子先学数、然后是 计算、测量、统计，最后学到逻辑、推理以及应用。一步步逐渐由浅入深，培养孩子的学习兴趣和数学思维，让孩子一点点爱上学数学。
小学是孩子打基础的时候，俗话说基础不牢，地动山摇，所以，爸爸妈妈一定要给予足够的重视。
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