清华,姚期智的清华姚班,到底是为中国培养人才还是为美国输送人才?一共有366名学

  清华和北大是国内最顶尖的两所高校,聚集了全国最优秀的高中毕业生。而被称为清华中最牛班级的清华姚班,更是优中选优。清华流传一句话,半国英才聚清华,而清华一半英才在姚班,可见清华姚班可以说是全国最牛的班级了。据统计,清华姚班从建立到现在,一共有366名学生毕业,但是其中居然有222名学生选择了出国发展。那么人们不禁要问,清华姚班到底是在为中国培养人才,还是在为美国输送人才?

  

  一、清华姚班的由来。清华姚班确切地叫“清华学堂计算机科学实验班”,由世界著名计算机科学家,唯一获得图灵奖的华人,美国的科学院院士姚期智教授于2005年主导创办。姚期智教授本来在麻省理工、斯坦福大学等世界名校里担任过计算机教授的职位,在美国拥有相当优越的生活条件。受杨振宁院士的邀请回国的,卖掉了美国的房子,辞去普林斯顿大学终身教职来到清华大学任教,可见姚期智是一位爱国的知识分子。

  

  可以这样说,姚期智回国组建清华姚班,就是要培养一批在计算机领域有所作为的顶级人才。在2018年全球大学排名中,清华取代麻省理工,成为全球计算机科学专业世界第一的大学 。

  二、清华姚班招收的学生绝对是最优秀的高中毕业生。清华大学每年只招不到4000人,考取难度极大,更何况是清华大学最牛的清华姚班。清华姚班招收的学生基本上以五大学科竞赛获奖选手为主,以裸分录取的学生基本在这个省分数排理科前几名。比如2018年,50名新生中,46人为数学、物理或信息技术竞赛获奖学生,其中37人直接保送,纯裸录取的只有4人,其中两人是省状元。由此可见清华姚班招收的学生质量之高,可以说是全国最优秀的高中毕业生。

  

  三、清华姚班毕业生去向引人关注。对于招收最优秀的高中毕业生,动用最优秀的教授团队重点培养清华姚班毕业生,大家是非常关注的。据传,清华姚班从建立到现在,一共有366名学生毕业,但是其中居然有222名学生选择了出国发展。看到这个数据,估计大家有点接受不了,我们辛辛苦苦培养的顶尖人才都流向国外,这不是我国人才的流失吗?

  据不完全统计,已有10位毕业生进入学界执教斯坦福大学、普林斯顿大学、芝加哥大学、杜克大学、多伦多大学、香港大学等国际一流高校。比如姚班毕业的吴家俊同学,他从姚班毕业之后就在计算机领域里特别出名,因为他研发出来计算机的新方向,并获得了很高的计算机荣誉奖,现在斯坦福担任大学教授的职务。

  

  更多的清华姚班毕业生进入Google、MSRA、IBM、Facebook等知名计算机公司工作,这些引以为傲的优秀计算机人才,大都留在了海外,在国外大学或国际公司任职,不能不说是我国人才的流失。

  当然不可否认,清华姚班留在国内发展的毕业生,成绩非常不错。清华姚班3位毕业生共同创建的旷视科技,成立时注册资本只有三万块,D轮融资后估值40亿,人工智能算法、人脸识别硬件技术世界领先。我们熟知的小马智行这款高科技智能,它就是从姚班毕业的楼天城同学手里研发出来的。

  

  曾经引起争议的清华姚班毕业生张昆玮放弃Google高薪工作,选择回到老家二本学院当人民教师。我倒觉得张昆玮这样的选择非常好,至少是在实实在在为国培养人才,为国效力,比起那些在国外发展的同学来说,他为国家做的贡献更大。

  

  清华姚班创建的初衷是为国家培养顶尖计算机人才,但现实是出国发展人数更多。我们不反对这些顶尖人才出国深造,但学成之后应该回国效力,不然怎么对得起国家对你们的培养,国家的科技进步靠谁来推动?

  在中美未来的竞争中,无论是经济实力,还是科技实力,最终都会演化成“人才”的竞争。人才的重要性不言而喻!我国正面临的就是缺乏越来越多像黄令仪这样的“尖端科技人才”。任正非也曾说过:“在芯片领域,我们缺的并不是设备,而是数理化方面的人才,有了人才芯片的问题自然就会攻克。”

  想想也是,科技的发展离不开数理化。数理化人才是科技发展的根本,如今85岁的黄教授还依然坚持在岗位上,这也深深?的?反映出我们每一个人都应该面临的一个问题,我国的高端数理化人才太少了!根据相关数据显示,我国拥有的高端物理学者连世界的1%都不到,这大大约束了我国科技力量的发展。

  

  现在,正是我国发展的关键时候,要想赢得未来国际上的竞争,就必须大力发展高科技,发展基础科学,这就需要大量的高科技人才,只有顶级科技人才,才能担负起从源头上赶超国外科技的重任,并且逐步取得领先优势。

  不过说到底,还是我们得数理化人才太过于稀少,中国目前拥有的顶尖数理化者不足世界的1%。所以才会有杨振宁所说的千辛万苦造出来,却没人会用,不过是白白为他人做嫁衣。

  

  不过好在有识之士已经意识到了这个问题,我们已经越来越重视物理、数学人才的培养问题。

  而杨振宁这样的物理高手指出,要想学好物理,数学,兴趣很关键。

  所以当初杨振宁回国看到这种情况后,就曾建议:“我们应该培养下一代人才的时候,要启蒙他们的数理化学科,从小激发他们的科学兴趣,培养创思思维。”

  相信每一位家长都是望子成龙,望女成凤,文章末尾为各位家长分享一本好书,都别错过了!

  拿世界著名物理学家杨振宁的话来说:

  想要让孩子学好数学,第一步就是要先弄清数学的基本概念;其次是它的基本概念的由来,这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中,陪孩子多读一些数学方面的书籍,玩一些数学游戏。

  

  然而,攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说:“我也认为数学很枯燥,但一看到刘薰宇的数学书,感到很惊讶。你还能像这样学数学?”

  杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

  刘薰宇又是谁?

  刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比,并不出名,因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

  刘薰宇一生写过很多数学方面的书,最有名的便是这三本:

  第一本是《马先生讲数学》,主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

  

  第二本是《数学趣味》,主要讲日常生活中碰到的数学问题,我们讲万物皆数学,通过万物来学数学是最快的。

  第三本是《数学的园地》,这一册就有点难度了,里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深,但讲解的方法很妙,六年级的娃,还能看懂一部分的内容。

  同事把这书拿给孩子看,平时孩子也补习数学,有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这个书,却觉得很有意思,而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

  

  一看就看了个把小时还不觉得累!家长:实在是难得的好书!

  对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书,家长们也给予了很高的评价,家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱,由浅入深的感觉,语言特别有说服力”

  可以说,熟读这套书,小学和初中的数学就不用担心了。

  这套经典数学丛书,最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望,让学生们爱上学数学,许多家长表示《数学三书》是难得的好书,不可错过!