孩子14岁，迎来一生的“关键期”，家长再忙也别忽视了

　　

　　人生，是一个逐步成长的过程。

　　尤其在学生时代里，同学们可塑性强。

　　在这个人生阶段中，学生遇到什么样的引导，他们往往会做什么样的人。

　　尤其在第一个青春期里，大家面临初中学习的压力，还会面临许多心理上的困惑。若是缺乏正确的引导，很容易让学生错失眼前难得的学习机会。

　　

　　一、不可忽视的“14岁现象”。

　　经过“小升初”的考试。

　　接下来，诸多的同学，会以初中生的身份开启新的学习生活。

　　在14岁左右的时候，学生往往会迎来人生的第一个“青春期”。有心的家长会发现，孩子的脾气变差了，一言不合就会发脾气。

　　从教育心理学上看，这恰恰是孩子成长的表现。

　　如何理解“14岁现象”呢？我们可以从这几个角度入手：

　　第一：学生希望获得认可。

　　第二：受到认知局限的影响，同学们容易讲偏理。

　　第三：情绪不受控，总感觉大人不懂自己。

　　第四：有时候，还会有自负的表现。

　　总之，受到认知局限的影响，14岁左右的学生，希望获得身边人的尊重和认可，但是言行举止中，依旧还会有稚嫩的表现。

　　但不可否认的是，这个阶段，恰恰是大家思维成长最快的时候。

　　

　　二、作为家长，如何引导孩子？

　　渴望成熟，却依旧稚嫩。

　　这是许多初中生，都会有的表现。

　　作为父母，如果不能站在孩子的角度上考虑问题，而是与孩子“对着干”，这样的教育方式下，初中生很容易产生逆反的心理。

　　谁不希望孩子健康成长呢？

　　那么，对于万千的家长而言，如何在孩子14岁左右的时候，给予他们良好的引导，帮助他们走出心理上的困惑，从而正确面对青春期和学业呢？

　　孩子14岁，迎来一生的“关键期”，家长再忙也别忽视了。

　　若想抓住孩子成长的关键期，家长不妨从这几个角度着手，做孩子的“知心朋友”和“重要他人”，做孩子背后的最大支持者。

　　

　　第一：理解和尊重。

　　每个人，都会有青春期。

　　在这个阶段里，“叛逆”往往是大家的代名词。

　　家长不仅要意识到这点，还要帮助孩子，顺利通过这个阶段，以免他们走弯路。如何帮助孩子呢？父母要有耐心，站在孩子的角度，明白他们的苦衷和所作所为。

　　给予孩子足够的尊重，他们才会爱你，方才会听你的话。

　　第二：适当地改变。

　　这一生，是不断成长的过程。

　　走进初中的校园，孩子迎来更快成长的机会。

　　其实作为家长，何尝不需要成长呢？若想给孩子良好的家庭教育，父母不仅要懂孩子的思维方式，还要以身作则，给他们好的引导。

　　比如说：当初中生放学回家，父母不能大声放电视，肆无忌惮地刷手机。最好的做法，就是关上电视和手机，和孩子一起沉浸在读书之中。

　　

　　第三：足够的陪伴。

　　当孩子遇到困惑。

　　谁才是他们最好的倾诉对象呢？

　　事实上，许多家长并没有意识到这些，也没有倾听孩子心声的习惯。当忙碌起来的时候，父母甚至不能陪伴他们。

　　最好的爱，就是陪伴。在孩子升入初中，迎来“14岁现象”的时候，家长如果能陪伴在孩子的身边，帮助他们解决内心的困惑，将会让孩子少走很多的弯路。

　　第四：给孩子时间。

　　有些家长，管得太紧了。

　　即便孩子上了初中，他们依旧会保持接送的习惯。孩子选择什么样的朋友，家长也喜欢去管着。不觉之中，孩子就没有了独立的思维。

　　这种方式，很容易影响孩子的成长。

　　如果爱孩子，不妨给他足够的时间，给孩子自主选择的机会。当然，必要的时候，给予孩子一些建议和引导，这样才有助于孩子变得独立，用正确的心态，对待自己的同窗友情和学业。

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