孩子的学习成绩取决什么？老师只是其一，家庭的教育可能更重要！
学习能力包括三个要素：
规范的学习行为；
良好的学习习惯；
有效的学习方法。
有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。
实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。
学习能力的又可分为这些环节
1、计划管理；
2、预习管理；
3、听课管理；
4、复习管理；
5、记好笔记
1计划管理——有规律
长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。 计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
2预习管理——争主动
读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。
写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。
练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
3听课管理——重效益
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%~60%左右，而预习后懂的则能在80%~90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
4复习管理——讲方法
有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
查：回想是目前最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起 来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。
说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进
5好记性不如烂笔头 笔记需温故而知新
让孩子能记住一本书的知识点，最好的办法就是读完之后，记读书笔记，他在记笔记的过程中，也是一个用孩子自己的语言表达自己的思想的过程！这有助于将读到的知识整合到知识体系中。
不做笔记必然忘得快，但做了学习笔记并不意味着就不会遗忘。只是相对不做读书笔记而言，不容易淡忘而已。
艾宾浩斯记忆曲线告诉我们：只要没有进入长期记忆，学过的内容，都会慢慢遗忘。这就是温故的必要性。
万事开头难.该如何让孩子起步呢
其实从孩子接触玩具，接触思维锻炼的娱乐方式更容易让孩子养成善于思考的大脑。
但是很多人害怕孩子一玩起来就受不住性子，其实很简单，只要让孩子开始玩益智玩具就能解决。
孩子的大脑发育在3岁后才趋于完善，专注力能集中的时间也在不断延长。这时孩子的大脑已经发育到成人的85%，神经系统可以控制兴奋和抑制的过程，孩子的专注力会随着大脑发育的程度逐渐提升。抓住这个时机锻炼孩子的专注力是最容易的。
那么要如何锻炼孩子的专注力呢？
其实有一些玩具是对孩子的专注力培养非常有帮助的，比如积木、七巧板、折纸等等。通过这些益智玩具来开发孩子的大脑，培养孩子的专注力再好不过了！
这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》就非常适合帮助孩子进行脑力训练，锻炼孩子的专注力、想象力和思考力。
一张张折纸经过精妙的设计，像是被赋予了魔法，拥有了鲜活的生命。
会翻跟头的小猴子
会吃东西的大灰狼
动作迅速的乌龟
被赋予了生命力的纸玩具，活灵活现，趣味十足， 孩子爱不释手！
专为孩子打造的经典之作
根据经典童话故事设计，一套18款纸玩具，个个能蹦、会跳，还能自动弹射，趣味性十足！
《小红帽》里的狼外婆
《龟兔赛跑》中努力的乌龟和懒惰的兔子
经典童话《龟兔赛跑》
《灰姑娘》中神奇的南瓜车
经典童话《灰姑娘》
一边做玩具，一边给孩子讲这些经典故事，折完之后，还可以带着孩子重演童话中的经典场面，即动手又增长知识，还可以锻炼孩子的专注力，培养孩子的语言表达力，是不是很有趣？
开发孩子智力的“活玩具”
中村制作的纸模型都藏着极具巧思的机关，蕴藏着许多经典的数学物理知识：立体几何、齿轮、作用力、弹力等等。
孩子在动手操作的过程中，会学到很多小知识！
压扁了的纸板，一扔就变为立体企鹅。其实就是借用中国古代黑科技——榫卯，透过一系列的折叠和连接，通过触碰底部的榫，让模型自动展开变成立体的纸模。
张牙舞爪的大灰狼，在它腰肢上轻轻一捏，就让大灰狼张开大嘴，露出呼救的小红帽来。其实在他的体内有一根能回弹的橡皮筋。
不倒翁企鹅，原来它的屁股里藏着一枚硬币。
为什么鳄鱼会张嘴，为什么南瓜车会打开，这些小秘密等着孩子自己去探索哦
使用安全，质量过关
这套纸玩具采用的是特制的纸板，厚实，耐玩，只要不是被暴力对待，可以反复玩很久，因此性价比很高！
同时采用了模切+压线工艺，省去剪刀裁剪的过程，孩子直接抠取即可使用，非常安全！
配套赠送制作材料包
赠送的制作材料包含橡皮筋、镊子和白乳胶。安全材料！
就连小小一条橡皮筋，也是经过了反复的测试挑选，选择的是最经久耐用的。
一张小小的手工折纸，千变万化，在折叠的过程中，极大地开发了孩子的智力和动手能力。
看说明书、研究折叠方向，锻炼了孩子的观察力，专注力和思考力。
动手粘贴，安装，锻炼了孩子的手部精细动作以及手部协调能力。
完成之后，孩子可以根据玩具营造故事场景，锻炼孩子的想象力和语言表达能力。
小小的折纸，带给孩子无穷的快乐和成长，开发智力，活跃思维，促进手、眼、脑三位一体的综合协调。
这套纸玩具本来只在日本上市，很多中国宝妈只能通过代购购买，不但麻烦，而且价格比较贵，高达200多元。
一套+工具+教学视频只需 139 元！2套179.9元，适合家有2个娃的！3套249.9元，适合家有3个娃的！让每个娃拥有一个开心快乐的童年！
什么年龄段孩子都适合！连大人玩了以后都停不下来！
链接我放在下面了，大家可以点进去购买：
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