二年级语文上册期中考试卷，题量适中，难度不大，但小作文较难

　　时间过得真快！不知不觉中，本学期已经过去一半了，全国各地中小学也陆续进行期中考试摸底，孩子这段时间在校成绩如何，一直是所有家长所关心的问题。

　　下面，以这份期中测试卷为例，来分析一下前半学期知识重难点。

　　第一大题，识字、写字。

　　第1小题，我会读，我会连，我们会发现，题目所给的生字，都是比较难的。没想到的是，二年级小学生，就要识记这么多生字，识记量很大。

　　第2小题比较常见的了，读拼音，写词语，只要二年级小学生平时经常练习写字，读课文，对付这些空格，应该很轻松的。

　　第3、4小题，主要考察二年级小同学的词汇积累情况。

　　第二大题，词语与句子。

　　第1、2两小题，字词练习，像这类题目，就要求二年级同学在平时的生活当中，多积累多识记，如果积累量不够，很可能组一两个词，脑子中就没词了。因此，最好能在平时多读一些课外读物，让自己有一个词汇库，用起来源源不断。

　　第3、4、5小题，句子练习，有一定难度。

　　用加点词语写句子也好，扩写句子也好，就是在练习表达，练习具体、生动地表达，练习饱满、形象地表达，这种表达能力，需要长此已久的训练。加上辅助性的多读，会慢慢提升。

　　第三大题，默写古诗。告诉二年级小同学，你只会背诵是不行的，还要把正确的内容补充上去，对于书写的规范也是有严格要求的。

　　第四大题，阅读理解。

　　阅读理解题的第一部分，是选自课本《日月潭》的片段。这类短文，篇幅不长，重在说明。同学们在回答后面的问题时，需要注意一点，一定要结合短文，因为所有的阅读题的答案，都在短文里，就看你能否找到了！

　　第二个阅读短文，是一篇题目为《小猴做衣服》的短文。

　　这一篇呢，重在感悟和理解，难度上也有了变化。看3个题目，最难的是第3小题回答问题，做这类题目，有一个窍门方法，那就是结合短文来回答。短文表达的主题是什么，在答题时就围绕这个主题去答。在语言组织上，尽量通顺、完整、清晰。

　　压轴的小作文比较难。

　　二年级小学生，在写作方面，要达到本题目的要求，还是很难的。因为题目要求二年级小同学从所给词语中任选五个，编写成一个有趣的故事。这需要发挥想象，结合平时课外阅读积累，来完成此故事。在用词造句上，要做到贴切、形象，能够引起别人阅读的兴趣。

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　　怎么样，同学们，这份试卷，你能得多少分呢？

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