好未来国际合作实践亮相中国国际教育年会

　　近日，以“教育2035——对话世界的未来”为主题的第二十届中国国际教育年会在北京举行。

　　好未来教育集团公共事务总裁万怡挺参加年会并在17日举行的分论坛上以“中外合作 共创美好教育”为主题分享了好未来国际教育合作的最新实践。

　　扎根中国，拥抱世界

　　万怡挺介绍，好未来一直坚持“扎根中国办教育”，为广大中国学生与家庭提供优质教育服务。好未来通过学而思大语文学科体系，让孩子们通晓中国历史脉络，博览文学经典，传承和发扬传统文化；打造《强国课堂》，邀请亲历的专家讲述“港珠澳大桥”“蛟龙号”等建造历程，帮助青少年增强文化自信，培养爱国情怀，让孩子们从认识中国开始认识世界。

　　同时，好未来也在主动拥抱世界，从最初的教材引进到合作编撰，从技术咨询到联合研发等。为促进教育行业更广泛、更高层次交流，2017年起，好未来每年与国内外知名机构一同主办GES未来教育大会，突出国际、科技跨界特色。今年的未来教育大会也获得联合国教科文组织的支持，邀请了包括美国、英国等超过25个国家的重量级嘉宾。今年4月，好未来作为支持单位，参与联合国教科文组织在京举办的2019国际人工智能与教育大会。

　　全球实践，文明使者

　　好未来于2017年成立Career China，专门从事高质量外籍教师的引进。万怡挺现场分享了“一个外籍教师分享自己在北京居住生活经历”的故事。主人公是来自励步英语的Carmen，她写道：“中国很安全，但有的街道路灯不太亮。”Career China发起的“My story in China”活动，邀请外籍教师们用照片和视频记录并分享他们在中国的精彩经历。目前已累计邀请超过1500名外教，他们不远万里来到中国，并向全世界介绍中国，每个人都成为了文化交流的使者。

　　今年9月，Think Academy（学而思）在美国硅谷成立，用双师课堂为美国的孩子提供数学思维提升课程，让孩子们获得系统的数学知识体系和严谨的理科创新思维。10月，学而思网校波士顿教学中心正式开业，首批已有11位哈佛外教老师入驻波士顿教学直播中心。万怡挺分享的另一个故事是关于毕业于哈佛大学的Shane，她说：“我被学而思网校的各种‘黑科技’深深吸引，同时看到网校学生读的Reading A-Z也是我小时候喜欢读的，有很强的文化融合感。”

　　兼收并蓄，服务国内

　　万怡挺介绍，好未来一直在探索通过汇聚全球优质教育资源，学习先进科技和教育理念，为国内提供更美好教育的路径，希望能更好地服务国内的教育创新、降费提质、教育减负、教育扶贫等目标。

　　例如，好未来通过投资Minerva大学，学习了其通过线上直播教学提高课堂体验的经验以及跨文化跨学科项目制学习的新理念。好未来通过收购以色列的少儿编程教育知名品牌CodeMonkey，打造出适用于国内孩子学习编程，拓展逻辑思维，培养综合素质能力体系化课程“小猴编程”。

　　2018年初，好未来与美国斯坦福大学签约，共同探索人工智能领域中的语义识别、人机交互等关键方向，并已用于国内线上、线下的教学之中；在美国硅谷成立硅谷研发部，在认知科学和教育心理学等领域与当地科研院所合作。今年4月，好未来与联合国教科文组织签约，共同研究人工智能技术的应用场景和伦理边界问题。

　　通过吸收国外先进的理论和技术，好未来在自主研发的人工智能技术的基础上，2018年为四川省凉山州昭觉县提供了“AI老师普通话教学系统”，目前已有7万多名学生和2000多名中小学教师受益。会上，万怡挺生动讲述了当地民族小学六年级学生瓦扎阿西通过“AI老师”学习普通话后，如何爱上阅读，并回家教会弟弟妹妹的故事。

　　中外携手，合作共赢

　　万怡挺表示，好未来的发展也为全球优质教育资源在中国落地提供更多机会。例如：学而思出版中心与英国DK出版社在幼儿出版科普领域的内容、发行以及教研资源合作；聘用诺贝尔物理奖获得者卡尔·威曼教授担任好未来科学研究院高级教研员，负责学而思网校教学研发升级；学而思国际与美国国家地理共同定制藤校课程体系教材的合作；学而思网校与英国爱乐乐团独家合作联手打造中国线上音乐素养课等。

　　未来，好未来仍将继续扩大和加深国外合作，按照联合国 “确保包容和公平的优质教育，促进全民享有终身学习机会”的目标，为全球孩子提供美好的教育。

　　(责编：初梓瑞、王静)