导语：作为以科技驱动教育的在线教育，通过技术手段来提升教育质量，改善教育环境，提升学生的学习体验一直以来都是大家关注的话题，而此次新冠肺炎的黑天鹅事件无疑为在线教育的发展添了一把火，并迅速成燎原之势。那么未来在线教育的核心技术将会是什么？2020年将出现哪些技术对教育产生较大的影响？

关于影响教育发展的顶尖技术趋势的讨论，必须先从影响这些趋势的技术开始。

人工智能（AI）将继续填补学与教的空白，并有助于个性化和精简教育。当学生与连接的物联网（IoT）设备和其他数字工具互动时，那么后台将收集其行为数据。

这些大数据及其分析有助于个性化学习定制，确定干预措施以及有效的教学工具。“拓展现实”包括虚拟现实、增强现实和混合现实，这些有助于创造和激发学生的学习兴趣，从而进一步吸引学生参与进来。

在线教育作为一个流量消耗大、重体验服务的行业，国内的在线教育受益于4G末，行业15年开始起步，18年加速前进，将在5G技术下迎来爆发期。

5G技术将为在线教育的“移动性”提供强大的技术保障，教育机构也在通过全新的移动技术解决方案来增强学生的学习体验，而5G技术提供的网络可以很好地处理流量需求问题。

01 打破时空限制，实现优质教育资源再分配

随着国内经济的发展，基础教育已变得愈发普惠，学生可以免费享受优质的教育，但由于地区经济差异化的原因，优质的教育资源依然供不应求，而学生家长不得不向外界机构来寻求帮助，这也是中国K12教育市场蓬勃发展的内在原因。

那么也就意味着教育对于中国家庭来说依然是一项不小的开支，“财务”依然是一个需要考量的指标。

据联合国估计，全球约有2.63亿儿童没有接受全日制教育。而在线教育的最大优势就是突破了时间、空间的限制，让偏远地区的孩子也可以接受教育，跨境与一线城市的学生共享优质的教育资源。教育技术可以解决可以克服许多普遍的障碍，让全国的学生获得高质量的教育。

国内在线教育的崛起恰好是全球在线教育发展的一个缩影，庞大的人口规模、广阔的地域，中国家庭对教育的重视以及政府的大力扶持教育事业等等因素，都为在线教育的发展提供了沃土。

2019年的在线教育行业，一边是融资烧钱抢地盘，一边是谋求上市以寻求更大的发展空间，K12领域上市的在线教育公司新东方在线、跟谁学、网易有道的IPO引发了一波上市潮。

其中专注于K12在线教育的“跟谁学”，在2019年6月成功登陆美国纽交所，成为第一家登陆美股的K12在线教育公司，连续5个季度以超过400%的速度高速增长，这不仅得益于自身强大的教学服务能力，而且也得益于全球在线教育良好的发展前景。

“教育技术”为经济相对落后地区学生提供了更多的受教育机会。“教材数字化”使得学生可以全体随时访问，省去了运输环节，同时也降低了生产成本，数字版的教材相对于实体教材而言变得更加低廉和便捷。

在课堂上，学习差异的最终适应性被称为“差异化学习”。学生可根据自身的需求进行有针对性的学习。这种“以学生为中心”的学习方式，学生可以按照自身需要的速度浏览和复习材料，这在使用技术时变得更加可行，另外针对身体或学习障碍的学生也有对应的技术解决方案。

从培生集团的《全球学习者调查报告》到谷歌的《教室的未来：K12教育新趋势报告》都提到了“自主学习”一词，即学生可根据自己的情况选择不同的学习内容和进度，这为在线教育技术进一步发展提供了契机。

在线教育的兴起也使得传统以“教师为中心”的课堂逐步让位于“以学生为中心”的在线教育，教学方式也变得愈发灵活，“因材施教、有教无类”的教育理想成为可能。

与差异化学习相对应的是“差异化教学”，也就是说教师可根据学生的兴趣以及天赋的不同，组织的人才培养的教学活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习，促进学生特殊才能迅速提高，使其成为专业人才。

02 以数据驱动革新

与其他行业一样，技术可以帮助教育机构和教育工作者提高效率。通过分析有关如何使用数字教科书或使用教育技术的相关数据，可得到有价值的以数据做驱动的见解和意见。

这样在线教育机构就会知道该如何提升和完善互联网教育技术，可以提升技术来增强学生的学习体验，并确定哪些学习工具是无效的。

大数据、机器学习、人工智能等都将帮助教育变得更加个性化，以满足不用的个性化学习需求。数据不再是沉默在纸上的数据，机构会将其整理分析并提出合理化的建议。

借助数据分析，提供变革的意见，可以很轻松地了解学生在哪些方面感兴趣，哪些方面还存在不足，需要改善。这样不仅可以将老师的精力释放出来，同时也将激发学生的兴趣并改变其学习习惯。

03 教育更加个性化

虽然“个性化教育”已经是老生常谈，但技术可以更好地实现这一概念。数字化教室将帮助教师更好地传授知识，满足每个学生的学习需求。

技术也将教师从管理工作中解放出来，例如分级和测试，教师可以将更多的时间用于发展学生之间的个人关系。另外。教师可借助各种教育技术学习工具，为学生提供标准化课程之外更多的差异化学习体验。

在教师积极主动的情况下，学生课堂参与度会更高，精简管理任务可以帮助教师将更多时间投入到教学中。在全球范围内，教师每天花3个小时在批改和备课等与工作相关的任务上，而实际授课时间为5个小时。

随着教师越来越被视为“变革的推动者”，学校正在寻找方法来激励他们，使其专注于专业发展，而不是花时间在行政工作上。人们正在采用技术来简化日常工作，因此教师可以专注于自己的教室和教学方法。

04 沉浸式教育成趋势

虚拟现实VR技术以计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。无论身在何处，都会为学生带来身临其境的学习体验。

当学生戴上VR头盔，虚拟的现实世界中游走，虽然远在万里之外，依然能感受到万里长城的雄伟壮阔，而不是书本上的文字描述和图片展示，知识也变得鲜活而有趣。通过VR技术，学生可以感受难以想象的社会环境，如在炮火纷纷的国家中行走。

这项技术使“边做边学”成为可能。学生们习惯于在家里使用语音界面，在做作业时让机器人定义一个单词。同时这项技术也可以支持学习，并在其他方面改善教育。

聊天机器人可以通过对话消息进行授课讲解，并让学生使用他们已经非常熟悉的交流工具进行学习。

最终，如果聊天机器人可以使学习过程更加吸引学生，并减少人类教育工作者的工作量，那么聊天机器人在教育中的应用将继续增长。

05 数字化学校的未来

国内的不少学校通过教育技术，与学生进行互动，在线评估也变得更加高效。随着更多智能工具的集成，数字化、自动化将持续改变学校，包括人脸识别技术和考勤信息等，自主数据分析可为学习决策提供背书，因此教师无需分析数据即可使管理任务自动化。

当学生们与在线上互动时，他们留下了可以帮助学习分析的数字线索。但是，自动化还可以通过自动控制照明和供暖/制冷系统来帮助控制建筑成本，并通过自动化的学校安全系统帮助确保学生的安全。

去年谷歌发布的《教室的未来：K12教育新趋势报告》提到未来教室的一大趋势“协作教室”（Collaborative Classrooms），也就是学校在研究教学方法和方式的同时，也要重视学生学习环境的合计和构建，如教室的色彩、灯光、声学等，这些都会影响到孩子们的学习体验。

“未来学习空间”领域的研究呈指数级增长，已说明技术是如何改变我们的思维和学习方式的。如何改变传统教室的空间设计，以适应学生的个性化的学习需求，教学方式也变得灵活、多样。

2020年在线教育的井喷之势超乎了所有人的预料，截止2月11日收盘，跟谁学（NYSE:GSX）、51Talk（NYSE:COE）、网易有道（NYSE:DAO）都冲到了历史最高点，让业界叹为观止。

据德勤（Deloitte）称，到2025年，中国教育市场规模将达到7150亿美元（折合人民币50000亿元人民币）。

同时有研究机构预测，2020年在线教育市场将有3000-4000亿元的规模，在接下来的10年里，中国K12在线教育市场将增长23倍而拥有超过1万亿元的市场规模。在线教育“万亿市场，千亿公司”现在看来已不是什么遥不可及的梦想。

但目前不少机构存在重营销、轻服务、同质化的明显，在学而思网校、猿辅导、作业帮等几家头部机构的围剿之下处境堪忧，头部间的竞争也愈发激烈，2019年夏天的那场数十亿的流量大战至今触目惊心。

而专注于K12在线教育公司跟谁学是众多头部机构中唯一盈利的一家，凭借着早年的技术积累及旗下跟谁学、高途课堂两大专注于K12在线教育的产品，以双师在线直播大班课的模式，硬是在一片蓝海的在线教育行业杀出了一条血路。

据内部人士透露，截止2019年第四季度，跟谁学已连续7个季度实现盈利，持续5个季度实现超过400%的高速增长，2019年收入更是超过2018年收入的5倍，目前跟谁学已是国内乃至全球范围内市值最高的在线教育公司。

面对井喷的在线教育，“在线教育第一股”跟谁学依然要加紧步伐，在全国武汉、西安、郑州等多个中心城市布局，不敢有丝毫松懈，以保持其在行业内的领先地位。

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Source：

1.《The Top 5 Tech Trends That Will Disrupt Education In 2020》，Forbes

2. 《Future of the Classroom Emerging Trends in K-12 Education Global Edition》，google

3.《Global Learner The Survey》，Pearson