初二物理人教版八年级下册9.4《流体压强与流速的关系》电子课本+视频精讲+知识点
初二物理人教版八年级下册9.4《流体压强与流速的关系》电子课本+视频精讲+知识点+图文解读+同步练
电子课本
视频讲解
知识点
9.4、流体压强与流速的关系
1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。
2、在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。
3、应用：
1)乘客候车要站在安全线外；
2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升力；
图文解读
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同步练习
第4节 流体压强与流速的关系
一、选择题
1.以下措施中，跟“液体压强与流速的关系”无关的是
A. 轮船在水中并排航行时，为了安全，要保持一定的间距
B. 游泳时，人不能靠近行驶的轮船
C. 小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带
D. 地铁车站的站台处设有安全线
2.如图所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是
A. 纸向两边分开 B. 纸向中间靠拢
C. 保持原来位置不动 D. 都有可能
3.在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为
A. 硬币下方的压强比上方的压强大
B. 硬币后面的压强比前面的压强大
C. 硬币后面的压力比前面的压力大
D. 硬币下方的空气密度比上方的大
4.下列现象中，能用流体压强与流速关系解释的是
A. 吸盘挂钩被压在墙上
B. 杯中水不流出，纸片不掉下
C. 向漏斗吹气，乒乓球被吸起
D. 尖嘴吸管容易插入封口盖
5.如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是
A. 热气球 B. 飞机
C. 飞艇 D. 火箭
6.想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是
A. 飞机翅膀的截面形状应该反过来
B. 两艘并列同向行驶的船只还会相撞
C. 地铁、火车站的站台安全线不必设置
D. 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
7.如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现
A. “纸桥”被吹开较长的距离 B. “纸桥”被吹开较短的距离
C. “纸桥”被吹得上下跳动几下 D. “纸桥”紧贴桌面不动
二、填空题
8.从2007年4月18日零时起，全国铁路进行第6次大提速后，将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速_____________，压强___________，由此产生的压力差将人推向火车，危及行人的生命安全。因此，在火车站或地铁站的站台上，人必须站在安全线以外的位置等车。
9.飞机的机翼通常都做成上面为______面，下面为______面的形状。飞机飞行时，流过机翼上方的空气流速________，流过机翼下方的空气流速_________，机翼上方的压强_______（填“大于”或“小于”）下方的压强，由此产生的上下压力差使飞机获得向上的______________。
10.图是机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成两部分，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程_____，因而速度_____，它对机翼的压强_____；下方气流通过的路程_____，因而速度_____，它对机翼的压强_____.
11.有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度_____（填“大”或“小”），此时，上方空气压强比下方空气压强_____（填“大”或“小”），这样，“气流偏导器”受到一个向_______（填“上“或“下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面．
12.如图—19所示，（a）将杯中装满水，（b）用硬纸片把杯口盖严，（c）用手按住纸片倒置过来，放手后纸片_____，杯子里的水_____，这表明_____.如果将杯口转到（d）、（e）所示的位置纸片_____，杯子里的水_____说明大气向_____.
13.在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压_____， _____使药水进入针管.
14.图所示两船近距离并排行驶时将会____________，这是因为两船内侧水的流速______于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强_______于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。
15.打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是____处，压强较小的是______处。（填“ A”“B”或“C”）
16.如图所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，它的压强_______容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。（填“大于”“小于”或“等于”）
三、材料阅读题
17.阅读下列材料，然后回答问题.
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体. 当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？
小明同学将图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同. 从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大. 可见流体的压强与流速之间有着一定的关系。接着，小明又自制了一个飞机翼模型（如图-46），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系.
（1）由如图所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？
答：________________________________；
（2）在如图所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？
答：________________________________；
（3）下列四种情形中，哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释？_________
A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B．将氢气球放手后，它会漂向空中
C．直升飞机能够停在空中一定高度处
D．船舶从海上驶入江面时会下沉一些
参考答案
一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D
二、8.大 小 9.凸起 平直 大 小 小于 升力
10.长 大 小 短 小 大 11.小 大；下
12.不会掉下来 不会流出来 大气有向上的压强 不会掉下来 不会流出来
大气向各个方向都有压强
13.小 大气压 14.相撞 大 小 15.B B 16.小于
三、17.(1)流速越大的位置压强越小 (2)托盘测力计的示数会减小 (3)A