小学生学奥数还是编程？

　　小学生学奥数还是编程呢？教育部取消奥林匹克竞赛高考加分后，吃过“奥数之苦”的很多家长最终让孩子放弃了奥数，编程又列入了孩子的下一步学习计划之中。许多知名的机器人编程培训机构明显感觉到，2016-2019年期间，辅导机构中咨询编程教育的家长人数开始增多，咨询和最终报名入读的转化率也在提高。之所以在这几年中有明显的增多与国家政策的导向有密不可分的关系。

　　2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，强调实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

　　政策刚出，让很多家长认为以编程和机器人为主的信息学是今后的刚需。“人工智能第一需要的就是跟计算机对话，你要学会掌握编程语言。”

　　目前正是信息学科教育最火热的阶段，但也避免不了家长的功利性心态。自前年开始，义务教育阶段的竞赛都经历了一场“大清洗”，家长们熟知的数学杯赛如华罗庚杯、走美杯、五羊杯、小数联等，都在这一年间偃旗息鼓了，红极一时的“奥数热”开始走向低潮。恰逢近几年，人工智能教育板块发展迅猛，“少儿编程”在这个节点一跃而上，凭借编程、机器人以及人工智能比赛成为中小学生课余学习的“新宠”，甚至被大家认为是下一个“奥数”

　　小学生学奥数还是编程呢？

　　总结以下各自的差异化：

　　1、入门门槛：

　　奥数：适合对数学有兴趣，对数字敏感，有钻研精神，且学有余力的孩子；

　　编程：入门门槛稍低，但对英语能力又一定的要求，适合抽象思维和理解能力较强的孩子；

　　2、培养投入成本：

　　奥数：属超前学习，需要耗费大量时间学习解题技巧与练习，课外培训的价格随着年级升高也越贵；

　　编程：编程工具投入成本较大，且培训市场较为混乱，家长报班需认清师资与资质；但是编程语言的学习，不管是对自身能力的提升还是未来的职业规划多增加了一份可能性

　　3、从回报上看：两者对升学，更有帮助奥数目前的竞争非常激烈，而编程属的五大竞赛中的新科目，相对而言竞争激烈程度没有那么大；编程渐热之余，有家长担心编程会不会成为下一个“奥数”，而专家则建议不要盲目跟风，要根据孩子兴趣及精力作出判断。

　　我的孩子是这块料吗？他会对编程感兴趣吗?

　　这应该是每个家长的疑问。孩子的兴趣和天赋需要家长去发现，当然这需要眼光，也需要时间。

　　我娃的天赋到底在哪？多少家长都是一次次试错试出来的，我身边就有朋友，逼孩子学钢琴，孩子根本不喜欢，大把的投入打了水漂，结果家长发愁，孩子也郁郁寡欢。

　　也有家长各种兴趣班报了一个遍，最后再在其中优先发展一个。

　　少儿编程，尤其是线上的课程，试错成本其实是非常低的。

　　有很多机构就推出了一些低价的入门课程，在家就可以学习，不需要接送孩子上课。从时间成本、试错成本、性价比来说，都是所有兴趣班里面最好的。在这里不得不推荐以一下少儿编程教育机构——码高教育，致力于通过提供符合3-18岁青少年学习的成体系化机器人课程和少儿编程课程，培养孩子创造力和系统化解决问题能力。也有很多试听课，不妨尝试以下。

　　总之，小学生学奥数还是编程？建议还是以孩子的兴趣和擅长的方向为出发点，如果对少儿编程教育机构感兴趣的话，可以多了解一些相关的少儿编程教育机构，让孩子在更优秀的培训班里进行学习，为孩子的未来赢得更多的保障。

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