对成绩越好的孩子,父母的期望越高,殊不知高期待正在毁了孩子

  文章/萌妈

  编辑/萌妈

  邻居家的孩子乐乐是典型的"别人家的孩子",我也非常羡慕邻居能有这样优秀懂事的孩子,平常见人也是非常礼貌开朗,自小成绩就在班级名列前茅,兴趣方面也不输给别人,邻居几乎给孩子的周末安排得没有孩子自己的时间,各种学习或是兴趣的辅导班让孩子去上课,孩子也不让父母失望拿回了一张张奖状。

  但是等到乐乐上初中之后,发生了很大的变化,在楼道碰见了也不见乐乐跟人打招呼,整个人看上去没精打采状态不是很好的样子,与邻居交谈之时才知道,孩子上初中之后性情变了不少,学习也没有精神,人也不如之前开朗很少见乐乐跟自己的同学一起玩,父母忍不住对孩子多说两句便开始发脾气顶嘴,像是变了一个人。

  从小就生活在父母厚望之中的孩子如今性情大变,自己对孩子的教育其实都没有怎么变过,到底是哪个环节出了问题父母也非常纳闷孩子到底是因为什么变成了现在没精打采,甚至不愿与人交流的样子。

  1、 父母对孩子过高的期望

  对越优秀的孩子父母的期待也就越高,很多时候家长会沉浸在自己认为的标准当中忽略实际孩子的能力,对孩子的标准越来越高但是没有考虑孩子的实际情况,过高的期望会给孩子带去非常多心理压力。

  2、 孩子独立意识越来越强烈

  随着孩子年龄的增长孩子会慢慢有自己的想法,独立的思想以及自己事情的理解,如果家长对自己还是事事安排的话孩子会感受到家长的压迫感,会觉得自己没有时间做自己想做的事情都被家长安排满了,这样的心理一旦产生就非常容易有消极的抵抗情绪。

  3、 课业越来越难,孩子心里有压力

  随着孩子年级的不断提高课业也会变得越来越难,难度加大之后家长就不能够用同样的标准去要求孩子了,这样孩子会因为自己无法达到家长的要求感到无力,也会因为自己无法适应新的课业难度感到十分失落。

  希望孩子能够创造属于自己的一番成就,是每个家长的心愿,所以在教育孩子的过程会对孩子有很高的标准严格的要求孩子,希望孩子能够按照自己帮孩子规划的路线去走,但这样的教育方式忽略了孩子也是有自己独立思想的人,且很多家长只是一味给孩子定目标给要求,没有去衡量孩子自身的能力跟功课的难度,父母这样的高期待从某些方面来说其实是对孩子的一种伤害。

  1、 很可能会出现欺骗家长的现象

  在家长过度的期待之下有的孩子很可能会出现为了让家长满意撒谎的现象,有时是因为孩子心里有余而力不足,有时是因为没有继续努力的动力了,变得非常消极。

  2、 孩子容易出现紧张情绪

  父母过分的期待对孩子很高的要求会让孩子做事容易紧张,因为孩子会觉得自己做什么事情都是万众瞩目需要做到最好才可以,慢慢会产生自负的心理,在做事之前会感到紧张没有一个好的心态去做事。

  3、 做事情想要逃避

  一些抗压能力差的孩子会觉得父母的要求过高让自己喘不过气,慢慢对事情开始逃避不去做,对父母也想着去逃避,害怕失败不敢去面对。

  《小欢喜》当中英子对母亲的高期待感到非常的压抑,差点做出极端的行为去反抗母亲对自己的控制,面对擅自修改自己高考志愿的母亲,英子的情绪几近崩溃,母亲不尊重自己的意愿一心只想孩子留在自己的身边去上大学,对孩子过度的控制让孩子产生了逆反的心理。

  在父母过高的期待之下,孩子跟家长的关系也会日渐疏远,因为父母总是一味地对孩子提出要求而不思考实际的状况,会让孩子觉得自己只是家长在别人面前炫耀的工具,甚至有些家长会在孩子达不到自己要求的时候对孩子表现得非常嫌弃,对孩子的心理健康以及今后的成长都非常不利,家长要正视自己高期待对孩子的危害,及时止损。

  1、 保持平常的心态

  家长要保持一颗平常的心态,要接受孩子的不完美,既然孩子会有成绩好的时候那么也要接受孩子偶尔的失利,对孩子的要求不要过分的严格对孩子的成长是非常不利的,要让孩子明白学习是孩子自己的事情,当孩子成绩好的时候父母对为自己开心,失误的时候家长也会帮助孩子一起去面对,要调整自己的心态成为孩子坚实的后盾。

  2、 给孩子一些自己的空间

  对孩子的安排不用太满总是让孩子按照自己的想法去做事,家长可以适当留出一些空间让孩子自己发挥作用,适当的自由对孩子心理健康的成长会更加有帮助,孩子会利用这些时间做自己想做的事情,还有可能创造出不一样的可能性。

  3、 尊重孩子个人的兴趣

  对孩子个人的兴趣爱好不要主观的下定论 ,家长要尽可能尊重孩子自己的喜好,孩子在自己的兴趣内做事会更加有做事的动力,学习的积极性也会随之提高,而且感受到父母对自己的尊重孩子也会更愿意尊重父母。

  总结

  家对孩子来说应该是避风的港湾,而不是给孩子制造风浪的地方,如果孩子回到家都不能够放松自己的心情,那么家长就要反思自己对孩子的教育是不是过分严苛让孩子喘不过气了。其实孩子的成长都有一定的规律,家长要学会尊重孩子的发展规律衡量孩子的能力,合理地对孩子提出要求才能够督促孩子更好的进步。

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