以“技”赋能为乡村振兴增添“内动力”

　　近年来，婺城区围绕高质量打造“技能乡村”目标，紧跟产业需求，尊重农户意愿，依托金职院、浙江商贸学校、金华实验中学等院校职教资源，创新“政府搭台+学校培养”模式，提素质、强技能、助发展，着力培育“爱农业、懂技术、善经营”的技能人才队伍，着力打造一批“技能乡村”，助力乡村振兴、促进共同富裕。（人民网）

　　技能，是共富路上“授人以渔”的管用办法；技能人才，是人才谱系不可或缺的组成部分；技能提升，是加快实现乡村振兴的必经之路。人才作为撬动乡村振兴的支点，要在提升人才的素质和能力上做足文章，持续加强技能人才队伍建设，进一步增强乡村振兴的内动力，促进农业高质高效、农村宜居宜业、农民富裕富足。

　　严密组织，精心筛选培训对象。全面推进乡村振兴，人才振兴是关键，充分发挥人才作用，要在培育人才上下功夫，不断提升人才的技能水平。要着力打造一批高技能人才，为乡村振兴培养更多的“农村改革发展带头人”、“科技致富带头人”，关键在严密组织、科学谋划，精心筛选培训对象，更符合推动当地经济社会发展的需要。要坚持“先定村、再定人”，深入到乡村振兴一线，对人才队伍的整体情况做好摸底工作，对乡村人才的需求和供给进行精准比对，更有针对性地确定培训对象，为培养更多高技能人才，优化人才队伍结构，赋能乡村振兴打下坚实基础。

　　因材施教，精细策划培训内容。提高人才培养质量，要紧紧抓住培训内容这个关键环节。助力更多人才成长为技术上的行家里手，成为乡村振兴需要的“时代工匠”，要避免“一刀切”“大锅烩”的培训方式，在提升技能培训的精准度上下功夫，通过因材施教、分层教学，根据不同人才的实际情况，精细策划、科学编写培训内容，有效丰富参训者的技能知识、拓宽眼界视野和提升理论素养。要善于搭建实践平台，引导人才到具体的岗位上去检验学习效果和能力水平，在理论联系实践中更好地提升技能水平，不断增强高素质、高技能人才培养的质效。

　　搭建舞台，精准判断培训效果。“知不足而奋进，望远山而力行。”技能人才要更好的成长进步，就要主动到田间地头、生产车间去实践锻炼，既积累经验，更发现不足。助力技能人才更好更快成为乡村振兴的强支撑，既要探索“线上+线下”“理论+实践”的培训模式，帮助更多人才学理论、学专业，也要通过搭建“技能比武”大舞台等，推动更多技能人才到生产车间、乡村一线去展现技能、提升技能。技能人才主动抓住机会，在实践一线的相互比拼中实现相互学习、相互交流、相互促进，及时补齐短板、完善不足。要通过“技能比武”等方式，精准判断技能人才的培训效果，有针对性调整培训内容、方式，更好地推动技能人才队伍整体水平快速提升。

　　乡村人才振兴是乡村振兴的重要前提，要强化技能培训，坚持以“技”赋能，助力更多专业人才独当一面，在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手，着力把技能人才优势转化为乡村振兴动能。（雷天开）