践行高校教师的初心使命

　　余想远党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。师者，传道授业解惑，高校教师，要牢记为党育人、为国育才初心使命，立志成为胸怀“国之大者”的“大先生”。坚持和加强党的全面领导，加强党性修养。坚持和加强党的全面领导是强国建设、民族复兴的压舱石和定盘星。中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道。坚持党管人才原则，确保教师队伍建设的正确方向。坚持和加强党的全面领导。坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校党员教师要牢记党员的第一身份，第一职责是为党工作，第一目标是为民谋利，始终把党和人民放在首位，不断提高自身的党性修养，不断加强师德师风建设，作好表率。高校党员教师要有大局观，不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时。要有大格局观，跳出本部门本单位的立场看问题、谋发展，干事创业时要胸怀教育强国大局。要身体力行，做好表率。坚持系统观念，加强理论学习。坚持系统观念，是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容，是以习近平同志为核心的党中央自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义，从新的实际出发在思想和工作方法上作出的新概括、新提升。凡成大事者，必是站在“巨人”的肩膀上。用科学的指导思想武装头脑。中国共产党的系列行动指南，更是“精气神”十足的“巨人”，领航着中国号“巨轮”在实现中华民族伟大复兴的辉煌征程上劈波前进。“他山之石，可以攻玉”善借是成功的阶梯。作为高校教师，唯有坚持系统观念善承善借善担当，对照“‘四有’好老师”标准，加强理论学习，认真读原著、学原文、悟原理，努力提升理论水平成为上接天线，下接地气的新时代教育工作者。坚持空杯心态，加强能力提升。强化教师专业素养要求，确保教育质量不断提升。高素质教师队伍既要师德高尚，也要业务精湛。要引导广大教师在不断提升自身思想修养的前提下，牢固树立精益求精的治学态度，自觉更新知识结构，努力提高运用新技术的能力，特别是信息技术。要坚持以学生为中心施教，找到适合新时代青年的教育方式，坚持共性和个性育人并举，助力学生全面终身发展的教育理念。高校教师还应将个人职业发展融入教书育人伟大事业中，要与时俱进，坚持活到老，学到老的理念，通过网络平台，向全国优秀教师学习。要多总结、多反思、多交流，不断提高专业能力水平。以课堂教学为载体，以培训为先导，以教学基本功竞赛为契机，以科研为引领，提升专业素质。大力弘扬教育家精神，积极投身教育强国建设。为庆祝第三十九个教师节，全国优秀教师代表座谈会9月9日在京召开。习近平总书记在致信全国优秀教师代表时强调，新征程上，希望全国优秀教师代表和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。学习贯彻落实好习近平总书记关于教育家精神的重要指示，是牢记为党育人、为国育才的初心使命的政治要求，是不断提升教育教学质量、坚持立德树人的关键保障，也是每一个教育工作者的责任与使命。要深入理解教育家精神六个方面的深刻内涵和内在逻辑，坚持六个方面辩证统一，才能将教育家精神理解好落实好。教育工作者践行教育家精神，要努力实现“经师”与“人师”的统一，要努力实现“言传”与“身教”的统一，要努力实现“良师”与“益友”的统一。走近学生生活，走进学生内心世界，了解他们、关爱他们、倾听他们、成就他们，成为他们的良师益友，真正成为学生成长的“终身守护者”。一个人力量是有限的，人民群众集体的力量是无穷的。教育强国事业需要全民参与，只有全党全国全民族全社会坚持系统观念，高举教育高质量发展理念，将德智体美劳五育并举，全员全力以赴培养堪当民族复兴大业的时代新人，为加快中国式现代化推进中华民族伟大复兴贡献教育力量。作者系中共广西区委党校第12期中青年干部培训二班学员 桂林医学院研究生工作部副部长举报/反馈